具体描述
本书包含了各种各样的轶闻趣事，有不同人士的不同人生经历：从保罗•麦卡特尼到《辛普森一家》的创作者麦特•格罗宁，从梅格•瑞恩到列侬，从著名作家阿丽安娜•哈芬顿到有名的物理学家理查德•费曼。
但是这本书的真正主角不是他们，而是我们自己！
读完这本书，你就会发现，那些一流的成功人士，他们的荣耀并不值得你我艳羡，事实上，他们的人生还远没有达到一帆风顺的境界，他们成功过但也失败过，可以说他们没有一个人的生活堪称完美。但无论如何，这些一流的成功人士都曾经历过一个阶段的完美生活，在这个完美的阶段，他们因为发现自己的潜力而让自己的事业加速发展。而这，就是你我需要努力做到的。那些一流的成功人士最值得你我艳羡的，应该是他们找到了真实的自我。
本书是一首有关人类天赋和人类激情的赞美诗，也是一首对人类卓越的发展潜能的颂歌。它告诉我们什么情况能够人尽其才，什么情况会使人类的潜能消退，告诉我们该怎样利用现有的时光，如何在一个完全竞争的未知世界争取到唯一成功的可能。
名人热评
肯•罗宾逊是一个让人印象深刻的家伙，很少有人能够真正看透你的内心，但肯•罗宾逊却是其中一个，所以他能让你觉得轻松和愉快。我很荣幸能在本书中成为一个角色，是他认为掌握了成功点（Element）的人之一。读他的书能让我们知道怎样做最好的自己。
——《歌剧魅影》和《猫》的舞蹈指导 吉莉安•莱尼
这个世界变得比以往任何时候都快，我们的机构、我们的学校以及我们的思想却被以往的习惯束缚，其结果就是人类众多天赋的白白浪费。《让天赋自由》以热情洋溢的语言和令人信服的观点让我们从不同角度看待自己，让我们知道怎样面对未来。
——《未来的革命》、《财富的革命》作者 阿尔文•托夫勒
《让天赋自由》让你终生受益，它帮助你发现最好的自己。从这本书的字里行间，我们能读到那些发现了自我的人士，读到他们那令人着迷的奇闻轶事和他们的真实生活。
——《高效能人士的七个习惯》作者 史蒂芬•柯维
作者简介
肯·罗宾逊（Ken Robinson），世界著名的人类潜能开发、人类创造力开发专家，与欧洲和亚洲各国政府、国际组织、《财富》500强公司、各国教育系统、非盈利组织以及世界文化组织有着广泛的合作。目前，他定居美国洛杉矶。
卢·阿罗尼卡（Lou Aronica），著名小说家，曾创作两部小说并与他人合作非文学类作品。现居住在美国康涅狄格州。
目录信息
第一章 找到你自己的天命
第二章 别把一切视为理所当然
第三章 用创造力激发生命的奇迹
第四章 与时光共舞——忘我的境界
第五章 在志趣相投的人身上看到自己
第六章 你可以承受什么代价？
第七章 幸运的配方是什么？
第八章 谁为你打开世界的另一扇窗？
第九章 让自己年轻的源泉
第十章 如此生活，是为爱，还是为钱？
第十一章 你真实生命的呼唤
后记 我们共同的天命
致谢
· · · · · · (收起)
读后感
发现自身天赋的人更有可能形成对自己人生目标的清晰认识，并制定实现目标的一系列计划。 不利于发现天赋的方面， 1，标准化的考试和评估体系。 政策制定者们往往要更加注重评估，这样做本身并没有错，问题在于他们使用的方法。一般来说，现行的改革运动都在日益依赖于，标准化...
评分我實在不忍心把這本書批為垃圾，雖然他很努力在走勵志路線。 可是，除了立志之外，真的沒別的了，連追求夢想的方法也都不存在，這本書很明顯不是作者自己寫的，蒐集許多範例來成書的作品，通常都是出版社找寫手來編寫的東西。
评分让天赋自由，名字很吸引人。 就像成功的标准不应该只有一个一样，人的天赋也各有所长，人不应该只是小时候看分数，大了看钱数，人的一生应该追求自己的人生，放飞自己的天赋，自由成长。 一个个老练的面孔，一个标准的产品，现在的小孩何来天赋自由，天真的笑容都不多见了。 让...
评分让天赋自由，名字很吸引人。 就像成功的标准不应该只有一个一样，人的天赋也各有所长，人不应该只是小时候看分数，大了看钱数，人的一生应该追求自己的人生，放飞自己的天赋，自由成长。 一个个老练的面孔，一个标准的产品，现在的小孩何来天赋自由，天真的笑容都不多见了。 让...
评分用户评价
收到《让天赋自由》这本书的时候，我正处在一个职业发展的瓶颈期。每天都在重复着相似的工作，虽然收入稳定，但内心的空虚感却与日俱增。我常常在想，我究竟擅长什么？我的人生除了赚钱，还有什么意义？我尝试过各种各样的学习和培训，但总觉得心不在焉，无法全身心地投入。我买过很多励志类的书籍，但读完之后，感觉像是喝了一碗速效的鸡汤，短暂的振奋之后，一切又回归原点。所以，当看到这本书的名字时，我并没有抱太大希望，只是觉得，或许它能提供一些不同的视角，来帮助我思考当前的困境。 这本书给我最大的启发，在于它并没有直接告诉你“你的天赋是什么”，而是引导你去观察自己，去感受自己的内心。它通过大量的案例，展示了不同的人是如何在不经意间，发现并接纳自己的天赋的。我印象最深刻的是一个关于一位程序员的故事，他并没有像大多数人那样，只专注于技术本身，而是热衷于用编程来解决生活中的各种小问题，并且乐此不疲地分享给身边的朋友。他并没有因此而成为什么技术大牛，但他却在每一次的分享和帮助中，找到了巨大的价值感。这本书让我明白，天赋不一定是你最擅长的技能，也可能是你最热爱的、最让你感到生命力充沛的某种特质。它需要的是一种“看见”和“允许”，而不是刻意的“追求”。
评分当我拿到《让天赋自由》这本书的时候，我的第一反应是，这大概又是一本讲“如何挖掘内在潜能”的书籍吧。我脑海里立刻浮现出那些被反复提及的“找到你的热情”、“拥抱不完美”、“走出舒适区”之类的口号。说实话，我对此已经有些麻木了，觉得它们大多是些华而不实的空话，很难在实际生活中落地。我更相信，天赋是天生的，是不可改变的，你有什么就做什么，没有就努力去学，别想太多。 但这本书，却以一种非常令人意外的方式，让我重新审视了“天赋”这个概念。它并没有给你一套标准的“天赋挖掘秘籍”，而是通过一个个鲜活的个体故事，来引导你思考。我被书中关于一位喜欢收集和研究古董打字机的退休老先生的故事深深吸引。他并不需要证明自己的收藏有多么巨大的价值，也不需要向任何人炫耀自己的学识，他只是纯粹地享受研究那些老物件带给他的乐趣，并且通过这些打字机，与过去的世界产生了奇妙的连接。这本书让我明白，天赋，不一定是为了服务于他人，不一定是为了创造什么“伟大”的价值。它更多的是一种与生俱来的倾向，一种让你在做某件事情时，感到无比投入和愉悦的特质。而“让天赋自由”，就是去允许这种特质的存在，并且为它创造一个可以自然生长的空间。
评分《让天赋自由》这本书，我读完之后，感觉脑子里像是被搅动了一池春水，之前的一些固有的观念，都被重新洗牌了。我一直以来都认为，天赋是一种稀缺资源，只有极少数幸运儿才能拥有，而且通常是那种一眼就能看出来的、耀眼夺目的才能，比如音乐家、画家、科学家之类的。所以，我从来没有觉得自己有什么特别的天赋，只是一个普通人，做好本职工作，安分守己地生活。我甚至觉得，去追求所谓的“天赋”，是一种不切实际的幻想，是逃避现实的借口。 然而，这本书彻底颠覆了我的这种看法。它没有回避现实的残酷，也没有鼓吹虚无缥缈的梦想，而是用非常接地气的方式，去阐述“天赋”的另一种可能性。它讲述了一个中年女性，在家庭和工作之外，坚持学习和推广一种古老的编织技艺的故事。她并没有因此而改变自己的生活轨迹，没有辞职去做全职手艺人，但她却在这个过程中，找到了源源不断的精神动力，并且感染了很多人。这本书让我深刻地理解到，天赋，不一定是惊天动地的壮举，它也可以是日积月累的坚持，是点滴的投入，是发自内心的热爱。它不需要被“发现”，而是需要被“滋养”。
评分《让天赋自由》这本书，与其说是一本教你如何“获得”天赋的书，不如说是一本让你“看见”自己天赋的书。我一直觉得，天赋是很遥远的东西，是那些在某个领域里出类拔萃的人才拥有的。我从来没有觉得自己有什么特别之处，总是在人群中扮演一个默默无闻的角色，做好分内之事，然后就觉得一切都挺好的。我甚至有点害怕去思考“我的天赋是什么”这个问题，总觉得一旦想了，就会发现自己一无是处，更加沮丧。 这本书的出现，像是一束光，照进了我内心那些不敢触碰的角落。它没有给我施加任何压力，而是用非常温柔的语调，去讲述那些普通人在不经意间，展现出自己独特光芒的故事。我特别喜欢其中关于一位小学老师的故事。她并没有什么惊天动地的成就，但她对孩子们的耐心和细致，对教育的热情，让她成为了孩子们心中最温暖的存在。她也没有刻意去追求什么“名师”的头衔，只是用心去做好自己的工作。这本书让我明白，天赋，并非一定要是某种显赫的才能，它也可以是默默的奉献，是细致的关怀，是发自内心的热爱。而“让天赋自由”，就是去允许这些看似“微小”的特质，得到应有的尊重和发展。
评分坦白说，《让天赋自由》这本书的书名，一开始让我产生了一些抵触情绪。我总觉得，“自由”这个词，听起来有点太随意了，好像天赋一旦被“自由”了，就会变得野蛮生长，失控失序。我更相信“规训”和“雕琢”，认为只有经过严格的训练和约束，才能将潜能发挥到极致。我的教育背景和工作经历，也让我深信“严格出高徒”的道理。所以，我带着一种“我要看看你如何把‘自由’和‘天赋’这两样看似矛盾的东西结合起来”的心态去阅读。 然而，越往后读，我越是发现自己之前的想法是多么的狭隘。书中所探讨的“自由”，并非是毫无约束的放纵，而是一种“适得其所”的释放。它强调的是，当一个人能够将自己的天赋应用到最适合自己的领域，并且在这个领域中感受到内心的驱动和喜悦时，他所爆发出的能量，是任何强制性的训练都无法比拟的。我特别被书中关于一位艺术家如何在传统绘画技法之外，融入自己独特的观察方式和情感表达的故事所打动。她并没有摒弃技法，而是在精湛的技法之上，找到了属于自己的表达的“自由”。这本书让我明白，真正的“自由”，不是打破规则，而是在规则之内，找到最适合自己的行走方式，让天赋得以舒展，而非被压抑。
评分我拿到《让天赋自由》这本书时，正经历着人生的一个迷茫期。我不知道自己擅长什么，也不知道自己想要什么，每天都在随波逐流，浑浑噩噩。我看到身边很多人都在追逐着所谓的“成功”，有着清晰的目标和规划，而我却像是一艘没有舵的小船，在茫茫大海中漂泊。我尝试过一些自我探索的方法，但总感觉不得其法，像是隔靴搔痒，无法触及问题的核心。 这本书，恰恰给了我一种全新的启发。它并没有像其他一些书籍那样，提供一套“模板”来告诉你“你应该成为什么样的人”。相反，它通过一个个生动的故事，展现了不同个体是如何在看似平凡的生活中，发现并接纳自己独特的“天赋”的。我特别被书中关于一位喜欢在公园里喂鸽子的老爷爷的故事所打动。他并没有什么宏大的志向，但他却在这个简单的日常中，找到了内心的平静和快乐。他与鸽子们建立了一种默契，仿佛在用自己的方式，与这个世界进行着一种温柔的对话。这本书让我明白，天赋，并不一定需要被“放大”或者“商业化”，它也可以是内心深处的一种自然的倾向，一种让你在做某件事情时，感到无比自在和充实的状态。而“让天赋自由”，就是去允许这种自然的倾向，在这个世界上，找到属于它自己的位置。
评分我购买《让天赋自由》这本书，其实是抱着一种“试试看”的心态。我尝试过太多所谓的“自我成长”的书籍，大多都是在重复着相似的道理，而且往往是站在一个非常高的高度，用一种“我已经实现了”的姿态来教导读者。这让我觉得，很多时候，这些书籍更像是一种精神上的“安慰剂”，而不是真正能够带来改变的“工具”。所以，对于这本书，我并没有抱有太大的期望，只是觉得，也许里面的某个小小的观点，能够引起我的共鸣，这就足够了。 这本书最让我耳目一新的地方在于，它并没有像其他书籍那样，强调“找到你的激情”或者“开发你的潜能”。相反，它更加注重于“允许”和“看见”。书中讲述了一个关于一位老奶奶的故事，她在晚年开始学习绘画。她并没有想着用画画来养活自己，也没有想着用画画来证明什么，她只是纯粹地享受那个用画笔在画布上挥洒色彩的过程，并且从中找到了内心的宁静和快乐。这本书让我深刻地体会到，天赋，不一定是为了服务于某个宏大的目标，不一定是为了实现世俗的成功。它更多的是一种内在的呼唤，一种让你在做某件事情时，感到无比充实和满足的特质。而“让天赋自由”，就是去给予这种内在的呼唤，足够的空间和尊重，让它能够自在地生长。
评分《让天赋自由》这本书，我读完后，最大的感受就是，它并没有给我任何“压力”。我常常在阅读一些关于“成功学”或者“个人成长”的书籍时，感到一种无形的压力，仿佛我必须立刻去“行动”，去“改变”，否则就会被时代淘汰。这种压力，反而让我更加焦虑，更加不知所措。我总是担心自己不够好，不够有天赋，不够努力。 但是，这本书却提供了一种非常不同的视角。它没有在催促你，而是引导你去“观察”和“感受”。书中有一个章节，讲述了一位图书馆管理员，他并没有什么特别的“才能”，但他却对每一本书都有着深厚的感情，并且能够为读者找到最适合他们的书籍。他并没有觉得自己的工作“平凡”，而是从中找到了巨大的乐趣和意义。这本书让我明白，天赋，并非一定要是那种惊世骇俗的才华，它也可以是平凡生活中的一份热爱，一份专注，一份细腻。而“让天赋自由”，就是去允许这些看似“微不足道”的特质，在最适合自己的环境中，得到滋养和发展，并且从中获得内心的满足。
评分刚翻开《让天赋自由》这本书，老实说，我并没有立刻被它的标题所吸引。我是一个务实的人，不太相信有什么“一蹴而就”的天赋觉醒。我更倾向于相信，一切的成就都源于日复一日的汗水和积累。所以，我带着一种审视的眼光去阅读，想看看作者究竟有什么“绝活”，能够颠覆我固有的认知。然而，随着阅读的深入，我渐渐发现，这本书并非像我想象的那样，是在鼓吹一种不切实际的空想。它更多的是在探讨一种思维方式，一种看待自己和看待生活的方式。 书中通过许多生动的案例，展现了那些看似“平凡”的人，如何在不经意间，将自己的某种特长发挥到了极致，并且从中获得了巨大的满足感和成就感。我记得其中有一个章节，讲述了一位退休的数学老师，他并没有因为退休就放弃对数字的热爱，而是开始研究各种复杂的数学谜题，并且乐此不疲。他并没有想着要去发表什么惊世骇俗的论文，也不是为了获得什么奖项，只是纯粹地享受解决问题的过程。这本书让我意识到，天赋并非一定要体现在宏大的事业上，它也可以隐藏在日常的琐事中，隐藏在那些看似微不足道的爱好里。关键在于，你是否能够发现并珍视它，并且给予它足够的空间去绽放。它不是一个需要被“发现”的神奇宝藏，而是需要被“呵护”的一颗种子。
评分这本书，我拿到的时候，其实是带着一种半信半疑的态度。毕竟，“让天赋自由”这个标题，听起来有点像是市面上那些鸡汤文，讲一些虚无缥缈的大道理，什么“找到你的热情所在”、“释放你的内在潜能”之类的。我总觉得，现实生活哪有那么简单？天赋这东西，要么天生就有，要么就是后天努力磨练出来的，哪能说让它自由就自由了？而且，即使你有天赋，也得有合适的土壤才能生长，光有个种子，没水没阳光，它也只能枯萎。所以，我一开始并没有抱太大的期望，只是觉得，或许里面会有那么一两句话能触动我，能给我一点点启发，就够了。 结果，这本书给了我一个大大的惊喜。它并没有像我担心的那样，空洞地灌输概念，而是通过非常细腻的笔触，描绘了一个又一个真实的人物故事。我印象最深刻的是其中关于一位从小就对音乐有着惊人天赋的女孩。她的父母并非音乐世家，甚至对音乐一窍不通，但他们并没有因为自己不懂，就扼杀女儿的兴趣。相反，他们尽自己所能，为她寻找最好的老师，支持她参加各种比赛，即使这意味着牺牲自己的时间和金钱。更重要的是，他们并没有强迫女孩走一条“功成名就”的道路，而是让她在探索音乐的过程中，找到了真正的快乐和自我。这本书让我明白，“让天赋自由”，不仅仅是发现天赋，更是为天赋创造一个可以呼吸、可以生长的环境。这个环境，离不开家人、朋友的支持，更离不开个体自身不懈的努力和坚持。它不是一个一次性的释放，而是一个持续的培育过程。
评分天命有两个要素，即天赋和爱好；拥抱天命还需要两个先决条件，即态度和机会。整个过程如下：认识天命，热爱天命，立志找到自己的天命，发现天命。发现了自己天生就适合做的事情，并满怀激情地去努力，最终取得了事业的成功和极大的个人满足。我通常把这类故事称为“顿悟的故事”
评分还是没讲清怎样更好地找到自己的天赋，罗列案例较多。但是本书在分析“有哪些因素阻碍我们找到天赋”以及“怎样规避这些障碍”上面，做出了一套出色的体系。可以据此写篇文章，《阻碍我们找到自己的拦路虎》
评分何谓找到自己的天命，就是找到一件自己喜欢做并且愿意努力去做的事情，这样随着时间的投入，你会做得比大多数人做得好。
评分还是没讲清怎样更好地找到自己的天赋，罗列案例较多。但是本书在分析“有哪些因素阻碍我们找到天赋”以及“怎样规避这些障碍”上面，做出了一套出色的体系。可以据此写篇文章，《阻碍我们找到自己的拦路虎》
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