彼得·伯剋(Peter Burke),劍橋大學文化史教授,伊曼紐爾學院研究員。他的著作還有:TheRenaissanceSense of the Past(1969)、Culture andSociety in Renaissanceltaly(1972年第一版;1987年第三版)、Montaigne(1981)和The Fortunes oftheCourtier(1995)。
梁赤民,男,1957年生,安徽安慶師範學院外語係畢業。1998年被評為安徽省模範教師、全國優秀教師;現為安徽冶金科技職業學院副院長,英語副教授。已齣版譯作《全球通史:從史前史到21世紀》(第7版修訂版,2005年,北京大學齣版社)等。主要教學與研究領域為英漢翻譯理論
彼得伯剋的文藝復興研究,不同於將文藝復興視為主要發生在意大利、是自覺發生的、並且與中世紀截然斷裂的這些傳統觀點。他強調瞭中世紀傳統的“存活”,強調瞭在意大利以及歐洲其他地區,古典形式和價值對新的文化和社會背景創造性適應的過程。
在所有历史问题中,分期问题最能体现历史学的特色,最能引起历史学的学术性。当然,对分期问题的思考,也最能启发人们的认识。 在第五十页左右,作者提出了几个关于文艺复兴产生原因的问题——地理学、年代表和社会学三大问题,实际上就是中学学习历史、分析历史事件时所谓的“...
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伯剋的書看就完事瞭。。。 值得一提的是翻譯上齣瞭“國傢的理由”這種一天的歡樂源泉23333
评分贈給朋友的書,後來每次去他傢都讀一章,去瞭四次讀完的
评分看完發現是超強集錦預告片。主要觀點是文藝復興不是靜態的、與中世紀傳統割裂、在特定時間特定地點的獨一無二的事件。
评分大二 世界近代史報告
评分書目還是有用的……現在已經不是過去瞭,但是教學上似乎進度不夠,所以這樣的書還是有必要的,什麼時候到瞭常識化,也就可以瞭~
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