《儿童的利益:学会如何尊重孩子》内容简介:法国著名儿童精神分析大师弗朗索瓦兹·多尔多凭借自己的人生经历、长期从事儿童精神分析的专业知识,以及亲身养育子女的丰富经验,针对诸多有关儿童的历史形象、儿童的社会地位、出生时受到的对待、学校教育等问题发表了看法。
她的语气一如既往,所谈论的事实有时难以入耳,然而她是在彻底地捍卫儿童的利益,反对一种因对儿童过度保护而产生破坏作用的教育方式,反对追求整齐划一的培养理念、对流行模式的盲从和强制儿童效仿父母的做法。
《儿童的利益:学会如何尊重孩子》中所有的观点和结论都来自多尔多矢志不渝的思想:尊重儿童,就是在尊重人类!
弗朗索瓦兹·多尔多,法国家喻户晓的儿科医生,儿童教育家,儿童精神分析大师,在全世界都有巨大的影响。她与拉康共同建立了巴黎弗洛伊德学派,将精神分析推向了童年。一生致力于儿童教育,及帮助父母教育、理解孩子。她在法国广播电台开设了儿童教育节目,以谈话的形式深入系统地解答有关儿童教育的问题。出版了近10部专著,如《当孩子出生以后》、《生活之难》、《欲望游戏》、《身体的下意识意象》、《孩子的事业》、《一切皆言语》等。
译者简介
王文新教授,文学博士,上海外国语大学法语系副教授,兼任教育部高校外语专业教学指导委员会法语分委会、中国法语教学研究会秘书长,全国翻译专业资格(水平)考试法语专家委员会委员,长年从事法语教学以及法语词汇学、翻译和教学法研究,发表有论文、教材和译著多种,曾获上外教学十佳称号和上海教育发展基金会教学科研二等奖。
原先之所以选择先读《光有爱还不够》是因为想当然的觉得厚书肯定比较难读,这根小孩子吃鸡蛋的心态不同,蛋黄难吃就先哭咽下去,蛋白后吃以安慰自己,读书是倒过来的,看完简单的再看难的,美其名曰:循序渐进。既是程度由低到高的需要,也是勤奋小人儿被懒惰小人儿给打死的结...
评分当我拿到这本《儿童的利益》的时候,心中暗暗吃惊:这么厚!全书405页,41万字,这可能是我这几年看过最厚的儿童教育方面的书籍了。作者是法国著名的儿童精神分析学家、儿科医生弗朗索瓦兹.多尔多,1988年去世,她是弗洛伊德学派心理分析学家,在世界上有巨大的影响,因...
评分落潇/文 初为人父,在换衣服和尿布的日子里,我开始慢慢的品味孩子的需要,即使无声,但很实在。在无数的哭闹和嬉笑声中,他在慢慢长大,我也在渐渐成长,只是成长中的父亲,需要的不仅是耐心和等待,更重要的是对孩子的解读。细细品读《儿童的利益》,让我感受到父亲需要...
评分整本书的句子,显得有些啰嗦。如果细读,更会觉得累。略读是不错的选择,然后挑自己感兴趣的精读。 因为自己的一些童年记忆,我知道,不能把小孩子当做“小孩子”。但问题是,小孩子是从什么时候开始不再是个“小孩子”的呢?开始读这本书,我才发现,原来答案那么简单。现在我...
评分我用一天的时间阅读了第四章《禁闭》。虽然篇幅不长,但不知道是译者的水平,还是作者作为精神分析学派一员猛将那种臆语式的风格,使中心显得支离破碎(很大可能也是自己才疏,不能领悟材料间的内在脉络)。对于这样一本学术性著作,如果要我对整本书写800字书评的话,这种高屋...
这本书的名字“儿童的利益”非常引人注目,但它所涵盖的内容远比这个简洁的标题要丰富得多。作者在书中对“自主性”的探讨,让我颇受启发。他认为,鼓励孩子自己做决定,并为自己的选择负责,是培养其独立性和责任感的重要途径。我之前总是担心孩子会犯错误,因此习惯性地为他们铺平道路,现在看来,这种做法反而剥夺了他们学习和成长的机会。 书中还详细阐述了“挫折教育”的重要性。作者并没有提倡让孩子经历不必要的痛苦,而是强调了在孩子面对困难时,如何给予恰当的支持和引导,让他们从中学习,变得更加坚韧。这对我触动很大,因为我一直试图保护孩子免受一切可能的伤害,但作者却告诉我们,适度的挫折,恰恰是孩子成长过程中不可或缺的养分。这本书改变了我对育儿的许多看法,让我开始尝试更加积极和开放的育儿方式。
评分这是一本真正触动我心灵的书,它的标题“儿童的利益”精准地概括了其核心价值,但又远远不止于此。作者以极其细腻的笔触,描绘了在现代社会中,儿童的成长所面临的种种挑战与机遇。我尤其喜欢作者在书中对于“成长”这个概念的深入探讨,他并非将成长简单地视为生理上的成熟,而是将其理解为一个复杂而多维度的过程,涵盖了情感、认知、社交、道德等各个层面。书中分享的许多真实案例,都让我感同身受,仿佛置身其中,去体会那些孩子们的喜怒哀乐,他们的迷茫与坚定。 特别让我印象深刻的是,作者并没有回避儿童成长过程中出现的那些令人不安的阴暗面,比如网络成瘾、校园霸凌、家庭教育的失误等等。但令人欣慰的是,他总能从这些负面现象中挖掘出积极的可能性,并提供富有建设性的解决方案。他强调了理解、沟通和耐心在亲子关系中的重要性,也指出了社会环境对儿童发展所起到的关键作用。这本书让我重新审视了自己作为成年人的责任,也让我更加珍惜与孩子们的相处时光。它不仅仅是一本关于儿童的书,更是一本关于如何成为一个更好的成年人、如何创造一个更美好的世界的书。
评分初读“儿童的利益”这本书,就被其独特的视角所吸引。作者并没有采取说教式的语气,而是像一位循循善诱的长者,娓娓道来。他通过一个个生动的故事,展现了儿童内心世界的丰富多彩,以及他们对于世界的独特认知方式。我发现,许多我们成人眼中“不听话”或者“奇怪”的行为,在孩子的逻辑里,都有其合理的解释。这本书最大的价值在于,它帮助我打破了许多固有的观念,学会了用孩子的眼睛去看待问题。 书中对于“玩耍”在儿童成长中的作用的阐述,让我耳目一新。我一直以为玩耍只是孩子们的消遣,但作者却将其提升到了重要的学习和发展平台的高度。他分析了不同类型的玩耍如何促进孩子的创造力、解决问题的能力以及社交技能的发展。读到这里,我回想起自己小时候那些天马行空的想象和无拘无束的玩耍,不禁感慨万千。这本书让我意识到,我们应该给予孩子们更多的自由和空间去探索、去尝试,而不是过早地用成人的框架去限制他们。
评分“儿童的利益”这本书,带给我的是一种前所未有的视角。作者在书中对“儿童权利”的解读,让我看到了孩子们作为独立的个体,应有的尊重和保障。他并没有将儿童权利的概念停留在法律条文上,而是将其与儿童的实际生活紧密联系起来,强调了保护儿童免受伤害、保障其健康成长、促进其全面发展的权利。这让我开始关注社会中那些可能被忽视的儿童群体,并思考如何为他们争取应有的权益。 书中关于“早期教育”的章节,尤其令我受益匪浅。作者强调了婴幼儿时期的大脑发育特点,以及这一时期进行科学的启蒙教育对孩子终身发展的重要性。他提供了许多关于如何在家中为孩子创设良好的学习环境的建议,让我能够更好地为孩子的未来打下坚实的基础。这本书让我认识到,对儿童的关注,不应仅仅停留在个体层面,而应该上升到社会和制度层面,共同为儿童的健康成长创造更好的环境。
评分“儿童的利益”这本书,给我带来的不仅仅是知识的增长,更是一种心灵的启迪。作者在书中对于“倾听”的强调,让我深刻反思了自己在与孩子沟通时的不足。很多时候,我们成人总是急于表达自己的观点,或者给孩子下达指令,却很少真正地去倾听他们的心声。作者通过大量案例分析,说明了有效的倾听能够建立起信任,能够发现孩子潜在的需求和困惑。 我尤其欣赏作者在书中提出的“同理心”的概念。他认为,理解孩子的感受,站在他们的角度去思考问题,是解决许多亲子冲突的关键。这让我联想到,我们成年人常常会因为自己的情绪或者偏见,而忽略了孩子们的真实感受。这本书就像一面镜子,照出了我自身的盲点,也指引了我前进的方向。读完这本书,我感觉自己与孩子的关系更加亲近了,也更加懂得如何去支持他们的成长。
评分这本书,让我重新审视了“童年”这个概念。作者在“儿童的利益”中,描绘了一个充满活力、自由和想象力的童年图景。他强调了童年不仅仅是为了“将来”做准备,而本身就具有独特的价值和意义。他鼓励我们成人,应该尊重孩子们的童年,给予他们充分的时间和空间去体验、去探索、去玩耍,而不是过早地将他们推向竞争的轨道。 书中对“创造力”培养的独到见解,让我受益匪浅。作者认为,创造力并非天赋,而是可以通过引导和鼓励来激发和培养的。他提供了一些非常有趣的练习和游戏,帮助孩子打开思维,培养发散性思维和创新能力。读完这本书,我感觉自己对孩子的态度更加宽容和开放了,也更加愿意去发掘他们身上那些不被常规所定义的闪光点。这本书让我更加珍视孩子们的童真,也更加懂得如何去呵护这份宝贵的纯真。
评分这是一本让我对“教育”这个词有了全新理解的书。作者在“儿童的利益”中,并没有局限于传统的学校教育,而是将目光投向了更广阔的儿童成长环境。他深入剖析了家庭、社会、媒体等多种因素对儿童发展的影响,并强调了这些因素之间相互关联、相互作用。我尤其被书中对于“榜样”力量的论述所打动。作者认为,成年人的言传身教,对孩子的价值观形成和行为习惯养成具有不可替代的作用。 书中还对“情感教育”进行了详尽的阐述。作者认为,教会孩子认识、理解和管理自己的情绪,是其情商发展的基础。他提供了一些非常实用的方法,帮助孩子学习如何表达愤怒、焦虑、悲伤等负面情绪,以及如何培养积极的情感体验。读完这本书,我更加清晰地认识到,情感教育并非可有可无,而是儿童全面发展中至关重要的一环。这本书让我更深刻地体会到,教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的塑造。
评分当我翻开“儿童的利益”这本书时,我并没有预设它会给我带来如此多的冲击和启发。作者以一种极其谦逊和尊重的姿态,探讨了儿童成长的方方面面。他并没有将自己置于一个教育者的优越位置,而是像一个同行者,与读者一同探索如何更好地理解和支持孩子们。我尤其喜欢作者在书中对“耐心”的强调。在快节奏的现代社会,耐心似乎成了一种稀缺的品质,而作者却将它视为育儿过程中不可或缺的基石。 书中关于“观察”的力量,也让我感到耳目一新。作者认为,细致入微地观察孩子的行为、表情、语言,能够帮助我们更准确地把握他们的内心需求,并及时给予适当的回应。这让我开始更加关注生活中的细节,更加用心地去感受孩子们的每一个细微之处。读完这本书,我感觉自己对孩子的爱,不再仅仅停留在口头上,而是转化为了一种更加深刻的理解和行动。这本书让我看到,真正的爱,是需要用耐心和智慧去浇灌的。
评分“儿童的利益”这本书,给我带来的是一种深刻的思考。作者在书中对“界限”的探讨,让我意识到,在给予孩子爱和自由的同时,设定清晰而合理的界限同样重要。他认为,界限能够帮助孩子建立安全感,理解社会规范,并学会自我约束。这让我反思,自己是否在处理孩子的行为问题时,过于迁就或者过于严厉。 书中关于“感恩教育”的章节,也让我深受启发。作者强调了培养孩子感恩之心对于他们建立积极人生观的重要性。他提供了一些非常贴近生活的感恩活动建议,让我能够将感恩的理念融入到日常的亲子互动中。读完这本书,我感觉自己与孩子之间的互动更加有深度了,也更加懂得如何去引导他们成为一个有爱心、有责任感的人。这本书不仅仅是关于孩子,更是关于我们如何成为更好的父母,如何去引导下一代。
评分“儿童的利益”这本书,与其说是一本育儿指南,不如说是一本关于如何与孩子建立深厚情感连接的宝典。作者在书中对“陪伴”的解读,让我明白,真正的陪伴,不仅仅是身体上的在场,更是心灵上的共鸣。他强调了高质量的陪伴,即放下手机、停止工作,全身心地投入到与孩子的互动中。这让我反思,自己是否真的给了孩子足够的关注和爱。 书中提到的“鼓励”的力量,也让我印象深刻。作者认为,发自内心的赞美和鼓励,能够极大地增强孩子的自信心和内在驱动力。他提出了许多具体的鼓励方法,让我能够更好地在日常生活中实践。读完这本书,我感觉自己与孩子之间的沟通更加顺畅了,孩子也变得更加愿意分享自己的想法和感受。这不仅仅是一本书,更是我与孩子之间增进理解和情感的桥桥梁。
评分不知所云。看了两章,一点和主题有关的内容都没有。为啥这本书得这么高分?
评分翻译不行,没有尽力,也有可能原文就比较费解。值得一读的点在于,了解法国学派对儿童教育和保护的观点立场,整本书都在强调尊重儿童的主体性,何为尊重可能要读了书里絮絮叨叨才能get吧。当今父母越来越重视亲子关系,也谈爱与尊重,但是一旦这些“方法”成了指南手册,或者被医学科学认证盖章,儿童就失去了主体性,成了被摆弄操作的对象,他们将被禁言。
评分翻译不行,没有尽力,也有可能原文就比较费解。值得一读的点在于,了解法国学派对儿童教育和保护的观点立场,整本书都在强调尊重儿童的主体性,何为尊重可能要读了书里絮絮叨叨才能get吧。当今父母越来越重视亲子关系,也谈爱与尊重,但是一旦这些“方法”成了指南手册,或者被医学科学认证盖章,儿童就失去了主体性,成了被摆弄操作的对象,他们将被禁言。
评分翻译不行,没有尽力,也有可能原文就比较费解。值得一读的点在于,了解法国学派对儿童教育和保护的观点立场,整本书都在强调尊重儿童的主体性,何为尊重可能要读了书里絮絮叨叨才能get吧。当今父母越来越重视亲子关系,也谈爱与尊重,但是一旦这些“方法”成了指南手册,或者被医学科学认证盖章,儿童就失去了主体性,成了被摆弄操作的对象,他们将被禁言。
评分这本书真的又厚又难懂。但是作者的思想真的非常前卫正确 这里面有好多值得我们学习的地方,里面的观点也打破了我们之前常有的思维 儿童也是一个独立的个体,他们并不是各方面都比我们低一等的生物 他们也有很多值得我们学习、思考的地方 因此,我们应该保护儿童的利益,尊重儿童 这本书还是要买来好好研读,单单粗略地看作用不大,但是太难懂了,可能我专业水平还不够吧
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