《教師行動研究指南(3版)》把行動研究分為確定研究問題、收集數據、分析和解釋數據、製訂行動計劃等四個基本階段，建立瞭行動研究的過程模型。圍繞這個過程模型，又分彆討論瞭確定研究焦點、數據收集法、數據采集的質量標準、科研倫理、資料分析與解釋、製訂行動計劃、研究報告撰寫、研究成果的分享和展示等基本問題.整體展示瞭行動研究的技術體係。另外.針對各個環節的難點、重點問題，作者提供瞭非常明確的行動建議。
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