生活化的幼儿园课程在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024

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虞永平作者

高等教育

译者

2010-3 出版日期

232 页数

24.00元价格

丛书系列

9787040285840 图书编码

生活化的幼儿园课程在线电子书图书标签: 虞永平幼儿园课程幼儿园生活化的幼儿园课程学前教育课程生活早期阅读

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发表于2024-12-23

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生活化的幼儿园课程在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

基本没什么实际有帮助的内容，大内容太多

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很好的书，理论与实践的完美结合，让人能用另一种眼光看待教育，看待儿童。

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生活化的幼儿园课程在线电子书著者简介

虞永平，南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师，兼任中国学前教育研究会副理事长、中国学前教育研究会课程与教学专业委员会主任委员；江苏省高校“青蓝工程”跨世纪学术带头人培养人选，国家重点学科“学前教育学”学前课程研究方向带头人。

主持全国教育科学“十五”规划课题“生活化、游戏化的幼儿园课程研究”、江苏省哲学社会科学“十五”规划课题“多元智能与和谐发展的幼儿教育”及江苏省教育科学“十五”规划课题重大招标课题“0－6岁托幼一体化教育体系的研究”等课题的研究工作，参与了全国教育科学“七五”至“九五”规划课题的研究，担任国家“211”项目“多视角的儿童发展与教育研究”子课题“学前课程的理论与实践研究”的负责人。

出版《学前教育学》等5本专著，主编《幼儿教育观》等7本教材，参与编写《幼儿教育学》等3本教材。《学前教育学》曾获江苏省哲学社会科学优秀成果奖，《学前课程价值论》获全国教育科学优秀成果奖，《幼儿园课程评价》获江苏省教育科学优秀成果奖。在核心刊物上发表论文70多篇。

生活化的幼儿园课程在线电子书图书目录

第一章生命、生活和课程一、生命成长是幼儿教育的核心立场二、生活与生活世界三、课程与幼儿园课程四、生活化课程关注生命、回归生活第二章游戏、生活与课程一、游戏是儿童生命的需要二、游戏是儿童重要的生活三、游戏是重要的课程内容和形式第三章幼儿园课程的生活化一、生活与课程关系观点的历史回顾二、与生活紧密相连是幼儿园课程的重要特点三、幼儿园课程与生活联系的现状四、幼儿园课程生活化的机制第四章适宜性是生活化课程的重要特质一、适宜性的含义二、为什么要关注幼儿的需要三、适宜于幼儿的教育四、适宜于幼儿园的课程五、课程适宜于班级是适宜幼儿园的具体表现第五章生活化课程的目标、内容和资源一、生活化课程的目标二、生活化课程内容的选择三、生活化课程资源的价值、发现及利用第六章生活化课程的编制与组织一、幼儿园课程编制的一般模式二、生活化课程的编制者三、课程编制中关注的问题四、主题是实现幼儿园课程生活化的重要路径五、用渗透性思维建设幼儿园课程第七章生活化课程的审议一、课程审议的意义二、幼儿园课程审议的内涵及主体三、幼儿园课程审议的作用四、幼儿园课程审议的类型五、课程审议的模式第八章生活化幼儿园课程的实施一、生活化课程实施的基本途径二、教育史中的情景性教育思想三、实习场是情景教育的延续和发展第九章生活化课程中的游戏一、游戏是儿童成长的摇篮二、幼儿园“以游戏为基本活动” 三、生活化课程的游戏追求四、生活化课程中游戏的规划、观察和指导第十章生活化课程的评价一、生活化课程评价的内涵二、幼儿园课程评价的生活化导向三、生活化幼儿园课程评价的原则四、生活化理念下的教学活动评价五、幼儿发展评价的西方经验六、生活化课程评价的基本理念第十一章走向共生的生活化课程一、课程发展的科学立场二、实践滋养理论，理论引领实践三、生活化课程与教师发展四、生活化课程与家长发展第十二章文化引领生活化课程的未来一、课程文化与课程文化建设二、从园长和教师的信念透视课程文化三、从教师知识透视幼儿园课程文化四、从行事方式透视幼儿园课程文化五、从物质环境中感知幼儿园课程文化六、文化引领、文化自觉与课程发展参考文献后记
· · · · · · (收起)

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生活化的幼儿园课程在线电子书图书描述

《生活化的幼儿园课程》是全国教育科学“十五”规划课题“生活化、游戏化的幼儿园课程研究”的成果。《生活化的幼儿园课程》从幼儿生命成长和发展的立场出发，讨论幼儿园课程的生活化和游戏化问题，认为生活化、游戏化是幼儿园课程的应有之义，当今幼儿园课程中出现的很多问题皆源于远离幼儿生活，剥夺幼儿游戏的机会和权利。《生活化的幼儿园课程》关注了生活与生命、生活与游戏、生活与课程、游戏与课程等关系，提出生活化是幼儿园课程的必然选择。生活化课程应该是适宜性的课程，适宜于幼儿的需要、兴趣和能力，适宜于特定的幼儿园，适宜于特定的班级，适宜性的幼儿园课程应是以学定教。《生活化的幼儿园课程》从课程的目标、内容、资源等方面讨论了生活化的可能性，也从课程编制的意义上探索了生活化的路径，讨论了生活化课程实施和评价的特点，认为文化是引领课程未来发展的必由之路。

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