明朝帝王師 在線電子書 圖書標籤: 曆史 明朝 帝師 熊召政 傳記 中國曆史 明史 隨筆
發表於2024-12-22
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還是寫得蠻有趣的。通俗易懂有的地方也有小說感。選瞭十五個帝王師。通過有趣的曆史故事,真實的史料文字還原瞭這些帝師或光輝或悲慘的一生。同時還不乏有從他們的詩詞歌賦裏窺見他們的心境,評價他們的生平。十五個帝王師的一生,串起瞭明朝200多年的跌宕起伏。可以一讀。
評分說是方孝孺誅十族 而我還是覺得張居正比較慘 :)
評分除瞭有些地方寫得有些像小說,總體還不錯,很好的角度。
評分一般
評分隨筆而已 期望不大不過看著還行
熊召政,湖北省英山縣人,1953年12月生,1981年開始任湖北省作傢協會專業作傢。係中國作傢協會會員。已齣版小說、散文、報告文學、舊體詩詞集、曆史劄記等作品多部。 其四捲本長篇曆史小說《萬曆首輔張居正》一經問世,便獲得讀書界一緻好評,被認為是中國曆史小說的裏程碑。
何謂“帝王師”?顧名思義就是皇帝的老師。明朝帝王師是一個特殊的政治群體,他們一般先做太子的老師,凡入選者,時人便以“儲相”待之。一旦老皇帝駕崩,繼位的太子一般都會啓用自己的老師,讓他們進入權力中樞——內閣,擔當輔臣乃至首輔。因此,明朝帝王師不可簡單以教師身份看待。他們更是各個時期重要的政治傢與國務活動傢,其學術思想、政治觀點以及處事方法,不僅影響到皇帝,更影響到明朝的治國方略。“帝師”一旦成為“首輔”,“學問”就能夠轉化為“管理”,這就是一種權利的獲得。
帝王與帝師的關係如何?他們既是君臣、主僕,又是師生與少長。在專製王朝時代,知識永遠是權力的附庸。明朝的帝師們,雖然沒有以知識取禍,但在成為內閣輔臣之後,往往與其當皇帝的學生政見不閤而導緻悲劇,輕者見棄,重者甚至招緻殺身之禍。所以說,帝王師在明代,既是一個最顯赫的職業,亦是一個最高危的人群。
曆史總有相似之處。本書作者熊召政,經過將近一年時間的潛心研究,在眾多史籍中鈎沉索引中選定15位頗具代錶性的明朝帝王師,對他們的升沉際遇進行瞭細緻入微的描述和鞭闢入裏的剖析。通過他們的升沉際遇,不僅可以看到276年明朝曆史的發展軌跡,也可以通過改革傢的選擇與取捨來體會明朝官場的“鐵血”氣息。
老师应该是什么样子呢, 在明朝时候。 摇头晃脑得颂着“子曰”,手中拿着戒尺,在课桌四周踱步,大约是这样吧。 当有一天,严厉苛刻的先生突然不再板着脸,满是热忱的将你扶上一尊须弥座上雕龙的大椅,接着走下去,对着你三呼万岁,这时,焕然大悟,朕这是登基了?! 而此时...
評分老师应该是什么样子呢, 在明朝时候。 摇头晃脑得颂着“子曰”,手中拿着戒尺,在课桌四周踱步,大约是这样吧。 当有一天,严厉苛刻的先生突然不再板着脸,满是热忱的将你扶上一尊须弥座上雕龙的大椅,接着走下去,对着你三呼万岁,这时,焕然大悟,朕这是登基了?! 而此时...
評分老师应该是什么样子呢, 在明朝时候。 摇头晃脑得颂着“子曰”,手中拿着戒尺,在课桌四周踱步,大约是这样吧。 当有一天,严厉苛刻的先生突然不再板着脸,满是热忱的将你扶上一尊须弥座上雕龙的大椅,接着走下去,对着你三呼万岁,这时,焕然大悟,朕这是登基了?! 而此时...
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評分老师应该是什么样子呢, 在明朝时候。 摇头晃脑得颂着“子曰”,手中拿着戒尺,在课桌四周踱步,大约是这样吧。 当有一天,严厉苛刻的先生突然不再板着脸,满是热忱的将你扶上一尊须弥座上雕龙的大椅,接着走下去,对着你三呼万岁,这时,焕然大悟,朕这是登基了?! 而此时...
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