具体描述
《二维动画制作(Flash CS3)》使用Flash CS3版本，详细讲解了Flash的常用功能。内容丰富、重点突出、讲究实用、循序渐进。《二维动画制作(Flash CS3)》根据职业学校学生的特点，按照任务驱动方式编写各部分内容，即先介绍一个例题的制作步骤，再讲解本任务的相关知识，最后通过几个相关的习题，进一步加深所学的知识。《二维动画制作(Flash CS3)》充分考虑到学生的认知特点，精心选择每一个例题，语言描述通俗简洁，操作步骤介绍详细。学生即使遗忘前面的部分知识，也可以按照例题的讲解步骤制作动画，不会影响此部分的学习效果。
奇境探秘：从古老传说到未来世界的视觉史诗 一部跨越时空的艺术与技术交汇之作 本书并非聚焦于我们熟知的逐帧动画或数字三维建模，而是将目光投向一个更为宏大、更富哲思的领域——视觉叙事中的“维度”与“感知”的演变。我们深入探讨了人类如何从二维的平面表达中汲取灵感，并将其提升至多维度的空间体验，同时又不失其本源的艺术张力。 第一部分：平面之上的世界——纹影与幻象的起源 本章回溯了视觉艺术的萌芽时期，着重研究了那些在二维平面上创造出三维错觉的古老技术。我们避开了对现代动画制作流程的直接描述，转而探究“运动的暗示”是如何在静止的媒介中实现的。 1. 洞穴壁画与运动的残影： 我们分析了欧洲史前洞穴壁画中动物形态的多次叠加，这不仅仅是记录，更是对运动瞬间的捕捉与重组。重点讨论了“连续性”这一概念在原始艺术中的萌发。我们将这种早期的尝试，视为对时间维度进行平面化处理的第一次大胆尝试。这并非关于如何绘制，而是关于如何“感知”运动。 2. 剪影艺术与皮影的哲学： 我们将重心放在了剪影艺术，特别是皮影戏的构造原理和哲学意义上。皮影戏以光影构筑了一个虚实相生的世界。我们详细剖析了皮影的骨架、关节设计如何巧妙地模拟复杂的人体运动，以及皮影艺人如何通过单束光源，在幕布这一绝对的二维平面上，创造出具有深度感和空间感的戏剧冲突。此处的探讨聚焦于“光影的雕刻”，而非软件操作。 3. 装置艺术与时间截面： 本节考察了19世纪末至20世纪初兴起的某些静态装置艺术，它们试图在一个固定的空间内，凝固一个“时间序列”。例如，某些早期的摄影组合或机械玩具，它们通过机械的匀速运动，让观察者在有限的视角内，体验到一种线性的、可预期的变化过程。我们将这种技术视为对“帧”概念的机械化实现，但其核心驱动力是对时间流逝的物理模拟，而非数字合成。 第二部分：空间的重构——从透视到沉浸 当我们开始将二维的视觉信息推向更具“实在感”的体验时，透视法则的运用达到了顶峰。本部分探讨了艺术家和工程师如何利用视觉欺骗来构建一个超越平面的感知空间。 1. 消失点与虚拟深度的构建： 文艺复兴时期对线性透视的严格遵守，本质上是一种将三维世界强行“压扁”到二维画布上的数学模型。我们细致分析了不同大师如何巧妙地操纵消失点和景深，以在平面上制造出近乎可以步入的错觉。这里的分析侧重于几何学在情感表达中的作用，而非建筑预演。 2. 街头彩绘（Trompe-l'œil）的心理学： 我们将视角转向现代街头艺术中流行的“错视画”。这些作品直接挑战了观众对“平面”与“实体”的界限认知。我们研究了绘制者如何利用环境光线、地面纹理的干扰，诱导大脑产生错误的深度判断。这涉及对人类视觉皮层的直接干预，是一种强大的心理学应用。 3. 全景画（Panorama）的集体沉浸体验： 18、19世纪流行的巨幅环形全景画，是大众早期集体“沉浸式”体验的典范。虽然它们本质上是巨大尺度的二维绘制，但其目的是通过环绕视角的设置，消除观众的参照系，使其感觉自己“置身于”画面的场景之中。本节探讨了这种物理尺度对感知颠覆的社会意义。 第三部分：未来感知的边界——信息流与维度切换 本章将讨论当信息处理能力超越传统绘图范畴后，我们对“维度”的理解发生了何种变化。我们关注的是信息层级的叠加，而非渲染技术的进步。 1. 界面设计中的“伪三维”与信息层级： 现代电子设备界面（GUI）中充斥着阴影、斜面和光泽，这些都是为了模拟物理世界中物体的交互性。我们探讨了这些“伪三维”元素如何服务于信息的组织和优先级排序。一个按钮的立体感，不是为了美观，而是为了指示其“可按压性”——这是一种信息编码。 2. 数据可视化中的“第四维度”： 在处理复杂科学数据时，研究者们必须将时间、概率或多重变量（即高于三维的维度）映射到二维或低维的屏幕上。本节分析了复杂的网络图、流向图等，它们如何通过颜色、线条粗细、连接密度等视觉变量，来承载和传达高维度的抽象概念。这是一种智力上的“维度提升”，而非视觉上的空间扩展。 3. 叙事结构对“维度跳跃”的模拟： 我们研究了非线性叙事和多线索文学作品的结构。这些作品通过文本的组织方式，迫使读者在不同的时间线或平行宇宙（概念上的“维度”）之间快速切换。这种阅读体验，在某种程度上，模拟了复杂虚拟环境中的“视点切换”，要求读者的大脑进行即时的空间和时间重定位。 总结： 本书旨在提供一个全新的视角，去审视人类历史上所有试图在有限的空间内表达无限世界的努力。我们关注的不是制作工具的进步，而是人类认知如何被平面媒介所挑战、拓展，并最终实现对多重感知维度的探索。它是一部关于视觉的“元理论”，探讨了从壁画到数字界面背后，那份永恒的、关于如何将“存在”转化为“可见”的艺术追求。
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目录信息
第1章 Flash简介 1．1 Flash概述 1．1．1 Flash发展史 1．1．2 Flash动画的特点 1．2 Flash CS3的界面 1．2．1 Flash CS3启动界面 1．2．2 Flash CS3工作界面 1．2．3 面板的使用 1．2．4 网格、标尺和辅助线 1．2．5 设置文档属性 习题1 第2章 绘制图形 2．1 概述 2．1．1 绘图工具箱简介 2．1．2 一些常用的编辑命令 2．2 绘制笔触图形 2．2．1 线条工具 2．2．2 铅笔工具 2．2．3 钢笔工具 2．2．4 绘制画布 2．3 绘制填充图形 2．3．1 刷子工具 2．3．2 矩形工具 2．3．3 椭圆工具 2．3．4 基本矩形工具 2．3．5 基本椭圆工具 2．3．6 多角星形工具 2．3．7 橡皮擦工具 2．3．8 田野风光 2．4 颜色工具 2．4．1 墨水瓶工具 2．4．2 颜料桶工具 2．4．3 滴管工具 2．5 编辑工具 2．5．1 选择工具 2．5．2 部分选取工具 2．5．3 添加锚点工具 2．5．4 删除锚点工具 2．5．5 转换锚点工具 2．5．6 任意变形工具 2．5．7 绘制曲线 2．6 文本工具 2．6．1 输入文字 2．6．2 文字对象的属性 2．6．3 分离文字 2．6．4 制作阴影字 2．7 应用举例 2．7．1 眼镜 2．7．2 荷塘月色 2．7．3 空心字 习题2 第3章 制作复杂图形 3．1 渐变色 3．1．1 颜色概述 3．1．2 颜色面板 3．1．3 渐变变形工具 3．1．4 带阴影的小球 3．2 修改形状 3．2．1 形状的切割 3．2．2 形状的融合 3．2．3 铜钱 3．3 调整对象 3．3．1 组合图形 3．3．2 旋转与变形 3．3．3 排列对象 3．3．4 对象的叠放顺序 3．3．5 放射线 3．4 位图图像 3．4．1 图像文件的类型 3．4．2 图像的导入 3．4．3 将位图转换成矢量图 3．4．4 分离位图 3．4．5 编辑位图 3．4．6 位图填充其他对象 3．5 应用举例 3．5．1 水滴 3．5．2 朦胧的月亮 3．5．3 彩虹字 3．5．4 清明上河图 3．5．5 燃烧的蜡烛 习题3 第4章 简单动画 4．1 逐帧动画 4．1．1 动画的基本原理 4．1．2 帧的概念 4．1．3 创建逐帧动画的方法 4．1．4 帧的类型 4．1．5 帧的显示模式 4．1．6 帧的操作 4．1．7 播放动画 4．1．8 Flash文件类型 4．2 补间动画 4．2．1 唐小鸭 4．2．2 补间动画的特点 4．2．3 补间动画的参数设定 4．3 补间形状 4．3．1 春夜喜雨 4．3．2 补间形状的属性面板 4．3．3 形状提示点的使用 4．4 动画制作举例 4．4．1 书写文字 4．4．2 飞翔 4．4．3 变脸 习题4第5章 图层 5． 1普通图层 5．1．1 图层的概念 5．1．2 图层的操作 5．1．3 图层文件夹 5．1．4 图层的模式 5．2 遮罩层 5．2．1 遮罩层的概念 5．2．2 创建和取消遮罩层 5．2．3 探照灯 5．3 运动引导层第6章 元件与实例 6．1 图形元件及其实例 6．1．1 元件和实例的概念 6．1．2 烛花 6．1．3 新建元件 6．1．4 修改元件 6．1．5 实例 6．1．6 图形元件的播放方式 6．1．7 分离实例 6．2 影片剪辑元件及其实例 6．2．1 跳动的音符 6．2．2 影片剪辑元件的特点 6．3 按钮元件 6．3．1 点蜡烛 6．3．2 按钮元件的特点 6．3．3 改变实例属性 6．3．4 库面板 6．3．5 共享库 6．4 元件与实例综合例题 6．4．1 残影效果 6．4．2 心 6．4．3 波浪文字 6．4．4 变换的字母 6．4．5 愿你美丽如花 习题6第7章 综合实例制作 7．1 汽车展览 7．2 利用模板制作汽车图片展览 7．3 雪花飘飘 7．4 小丑 7．5 雨
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读后感
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