本书讲评介绍了我国传统的经学、哲学、文学,兼及历史学、语言文字学、目录学、历史地理等。
章太炎(1869-1936),我国著名民主主义者,名炳麟,字枚叔,号太炎
所谓大师之作的举重若轻,深入浅出,大抵就是这个样子。 章先生素以骂人知名,此书所论鄙薄者多,中意者少,果然是书如其人。 关于唐以后再无好诗的看法,曹雪芹和鲁迅应该都表达过。章大师更狠,“全篇好是古诗的特色,一二句好是此后(指梁末)的定评”,连唐诗也一起鄙视了...
评分所谓大师之作的举重若轻,深入浅出,大抵就是这个样子。 章先生素以骂人知名,此书所论鄙薄者多,中意者少,果然是书如其人。 关于唐以后再无好诗的看法,曹雪芹和鲁迅应该都表达过。章大师更狠,“全篇好是古诗的特色,一二句好是此后(指梁末)的定评”,连唐诗也一起鄙视了...
评分章先生素以骂人知名,就是做演讲也改不了这脾气。此书所论,鄙薄者多,中意者少,知人论事未免太过刻薄了,不过章先生以佛学解墨子,确实见之独到,解之精当,为墨子学一大进步。
评分首先感谢章太炎老师! 推荐理由: (本段写给未看过本书的读者朋友,以分享好书) 本书较任公之《读书指南》,对国学进行了更加深入细致的讲解,阅读难度也更大些,但这些知识又是学习国学所必须具备的,故本书实乃读罢前书后进一步了解国学基本知识之佳作。 阅读建议: ...
评分很小的册子,细读了开篇曹聚仁的《小识》和第一章概论;浏览了之后的篇章与结论。收获如下: 一、《小识》列出了四个为何学习国学的理由:1.国学对中国人的思维、行动有着密切的因果关系,有必要明白什么是精华,什么是遗腐。2.避免当权、当政者利用“国学”来愚弄、奴役平头...
一个大纲性的国学论述。提携作用
评分15.
评分一个大纲性的国学论述。提携作用
评分一家之言。有待商榷。
评分从北大图书馆看的第一本书
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