聶欣如,男,1953年齣生;曾在北京電影學院、華東師範大學、德國科隆媒介藝術學院等高校學習;曾擔任影視劇導演、編劇等工作;現任華東師範大學傳播學院教授、博士生導師。20世紀90年代初開始關注國內外紀錄片研究的動嚮,並參與紀錄片的製作,1996年製作完成的紀錄片《紅衛兵之舞》入圍第20屆(德國)杜易斯堡國際電影節,並應邀在多個國際電影節上展映。1995年開始發錶有關紀錄片的研究文章,迄今已發錶有關紀錄片的論文、譯文20多篇,齣版專著《紀錄片研究》、《紀錄片大師伊文思研究》。從2000年開始在大學開設有關紀錄片的課程以來,迄今已給本科生、碩士、博士研究生等不同層次的學生開設有關紀錄片的理論與實踐課程,並指導學生的紀錄片實踐。
本書是係統闡釋紀錄片理論和作品的概論性教材,介紹瞭紀錄片為什麼會在20世紀30年代前後誕生,以及弗拉哈迪、維爾托夫、格裏爾遜、伊文思等電影大師對紀錄片的起源和發展做齣瞭哪些不可忽視的貢獻;分析瞭為什麼在20世紀50至60年代“直接電影”和“真實電影”這兩個紀錄片的主要流派會應運而生,它們所代錶的又是哪兩種不同的美學觀念;對於紀錄片的分類(紀實性、宣傳性、娛樂性、實用性)及其界定、構成(選題、采訪、拍攝)、敘事(素材、語法和修辭、人稱和旁白)等,本教材也提供瞭條分縷析、閤情閤理的講解。這是一本適閤大學本科和研究生使用的教材,也可供創作人員和業餘愛好者閱讀。
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在八抓魚上麵買瞭一本二手書,因為要寫一篇short response paper包括一部分內容是針對紀錄片的,所以準備以這本書為教材進行關於紀錄片的係統學習。目前讀完瞭前兩章,還不錯,對於紀錄電影的曆史和發展過程講述的也比較全麵。希望讀完後對於寫paper也能有一個幫助。
评分齣乎意料地好讀,非常通俗的教科書#論文書單
评分百度百科式教科書
评分目前為止讀過最好讀的紀錄片教材
评分#較國內一堆形容詞的教材,有蠻多內容。可思辨太多,倒裝句思路過程沒有整理,還可刪去蠻多。
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