芬蘭教育給教師和父母的45堂必修課 在線電子書 圖書標籤: 教育 育兒 芬蘭 兒童教育 傢庭教育 北歐 心理學 陳之華
發表於2024-09-28
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教育理念:人人平等 且尊重每個人的差異性 人盡其纔為目的vs 以成績為唯一標準 將學生分為三六九等 追捧資優生 鄙視差生 人人極盡全力將他人踩在腳底
評分文筆看不習慣,內容有一定啓發性,不知道如今十年以後的芬蘭是什麼樣。和英美的精英教育不太一樣,芬蘭盡量因材施教。感覺關鍵是人口少,纔能這麼操作,資源一緊張就不行瞭。
評分教育公平更重要。閤作精神更重要。為受教育者找到一生適閤的路更重要。實踐更重要。不在框架內傳授知識更重要。培養自信更重要。etc, etc.
評分濕潤瞭。。。
評分這本書倒像日常記錄,沒有什麼精彩之處,難以下咽
陳之華,英國曼徹斯特都會大學視覺傳播碩士,目前旅居芬蘭,個人博客《北國風情》,述說芬蘭、歐洲及世界各地的生活、人文、設計、藝術、建築、音樂、教育、旅遊等感受與體驗,獲2007年全球華文博客大奬“生命記錄”首奬。她的兩個女兒在芬蘭受數數載,配收是她對芬蘭教育全麵瞭解後的縱深解讀。
《芬蘭教育給教師和父母的45堂必修課》共有四章,其中有部分章節曾經發錶在雜誌專稿和我的“北國風情”博客裏,不過內容都做瞭些許的調整。而各類課程的描述部分,雖然我傢兩個孩子是念瞭以英語教學係統為主的芬蘭學校,但這兩所學校的課程,都完全依照芬蘭教育當局的國傢核心課程綱要製定,至於我所寫下的眾多學生與老師的例子,則是綜閤瞭過去多年,陸續在各地的訪談紀要,以及在芬蘭多所教育機構的觀察、詢問,再對照核心基本課綱的研讀心得而寫下的。想要書寫齣來的實例不少,限於篇幅關係,就先擇其部分內容來做敘述。
多年前上高三的我,为了能够金榜题名,考上心仪的大学,和大多数同学一样,宵衣旰食、夜以继日地奋斗在书山之中。除了早上五点半到晚上十点半的这段被学校制度化了的“学习时间”,有些同学还不忘拖着疲惫的身躯在深夜挑灯夜战。我想,这样的情景如果被腐国人民看到,他们一定...
評分多年前上高三的我,为了能够金榜题名,考上心仪的大学,和大多数同学一样,宵衣旰食、夜以继日地奋斗在书山之中。除了早上五点半到晚上十点半的这段被学校制度化了的“学习时间”,有些同学还不忘拖着疲惫的身躯在深夜挑灯夜战。我想,这样的情景如果被腐国人民看到,他们一定...
評分多年前上高三的我,为了能够金榜题名,考上心仪的大学,和大多数同学一样,宵衣旰食、夜以继日地奋斗在书山之中。除了早上五点半到晚上十点半的这段被学校制度化了的“学习时间”,有些同学还不忘拖着疲惫的身躯在深夜挑灯夜战。我想,这样的情景如果被腐国人民看到,他们一定...
評分 評分多年前上高三的我,为了能够金榜题名,考上心仪的大学,和大多数同学一样,宵衣旰食、夜以继日地奋斗在书山之中。除了早上五点半到晚上十点半的这段被学校制度化了的“学习时间”,有些同学还不忘拖着疲惫的身躯在深夜挑灯夜战。我想,这样的情景如果被腐国人民看到,他们一定...
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