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C程序设计(第四版)

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谭浩强 作者
清华大学出版社
译者
2010-6-1 出版日期
390 页数
33.00元 价格
平装
中国高等教育计算机基础教育课程体系规划教材 丛书系列
9787302224464 图书编码

C程序设计(第四版) 在线电子书 图书标签: C语言  计算机  编程  程序设计  教材  谭浩强  C  大学教材   


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发表于2025-02-16


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C程序设计(第四版) 在线电子书 用户评价

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重读完了本书,觉得谭老爷子讲C还是有条有理,结构清晰的,但本书不适合入门,我理解的入门是让计算机零基础的人能学会,此书未能做到。本书适合对C有一定基础的同学,翻翻能梳理好知识结构网络,书上的练习也都很基础,适合刷刷练练手感,配套《学习辅导》用起来会更好。

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标准入门级教材。有很多优点,比如条理清晰,适合自学。但也像一本英文语法书,看完之后好像都明白了,但是真正一点都不会用。举得例子还停留在为举例而举例的层面上,毫无实用性可言。

评分

入门字典。

评分

标准入门级教材。有很多优点,比如条理清晰,适合自学。但也像一本英文语法书,看完之后好像都明白了,但是真正一点都不会用。举得例子还停留在为举例而举例的层面上,毫无实用性可言。

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还是不错,属于深入浅出,对于了解一些概念有帮助,看完了之后基本上就是算法上要提升了。话说,指针真心头疼啊……

C程序设计(第四版) 在线电子书 著者简介

谭浩强教授,我国著名计算机教育专家。1934年生,广东台山人。1985年清华大学自动控制系毕业。学生时代曾担任清华大学学生会主席、北京市人民代表。他是我国计算机普及和高校计算机基础教育开拓者之一,现任全国高等院校计算机基础教育研究会会长、教育部一国计算机应用技术证书考试委员会主任委员和教育部全国计算机等级考试委员会副主任。

他创造了3个世界记录:(1)20年来他(及和他人合作)共编著出版了140本计算机著作,此外主编了300多本计算机书籍,是出版科技著作数量最多的人。(2)他编著和主编的书发行量超过5000万册,是读者最多的科技作家。我国平均每26人、知识分子每1.5人就拥有1本谭浩强编著的书。(3)他和别人合作编著的《BASIC语言》发行了1250万册,创科技书籍发行量的世界记录。此外他编著的《C程序设计》发行了700万册,在中央电视台系统地向全国讲授了BASIC、C、FORTRAN、COBOL、PASCAL、Visual Basic共7种计算机语言,观众超过500万人。

在我国学习计算机的人中很少有人不知道谭浩强的名字的。他善于用读者容易理解的方法和语言说明复杂的概念。许多人认为他“开创了计算机书籍贴近大众的新风”,为我国的计算机普及画来作出了重要贡献。

谭浩强教授获全国高校教学成果奖(国家能奖)、国家科技进步奖,北京市政府授予“有突出贡献专家称号”。全国政协副主席、中国工程院院长宋健为他题词,知名人士他为“教授计算技术的大师,普及现代科技之巨擘”。《计算机世界》报组织的“世纪评选”指导他评为我国“20世纪最有影响的IT人物”10个人之一(排在第2位)。他的功绩是把千百万群众带入计算机的大门。


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C程序设计(第四版) 在线电子书 图书描述

由谭浩强教授著、清华大学出版社出版的《C程序设计》是一本公认的学习C语言程序设计的经典教材。根据C语言的发展和计算机教学的需要,作者在《C程序设计(第三版)》的基础上进行了修订。

《C程序设计(第4版)》按照C语言的新标准C99进行介绍,所有程序都符合C99的规定,使编写程序更加规范;对C语言和程序设计的基本概念和要点讲解透彻,全面而深入;按照作者提出的“提出问题―解决问题―归纳分析”三部曲进行教学、组织教材;《C程序设计(第4版)》的每个例题都按以下几个步骤展开:提出任务―解题思路―编写程序―运行程序―程序分析―有关说明。符合读者认知规律,容易入门与提高。

本书内容先进,体系合理,概念清晰,讲解详尽,降低台阶,分散难点,例题丰富,深入浅出,文字流畅,通俗易懂,是初学者学习C程序设计的理想教材,可作为高等学校各专业的正式教材,也是一本自学的好教材。本书还配有辅助教材《C程序设计(第四版)学习辅导》。

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C程序设计(第四版) 在线电子书 读后感

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太多关于像”你行你上啊”这样的伪命题,在此诸位就不要再争了。好比我买台空调,回家发现是坏的,难不成我要自己会制冷? 国内各种技术类书籍简直不堪入目。不是你抄我,就是我抄你。稍微用点心的就改几个字符符号,或多写几页序,不知道害死了多少在门槛边的人们。谭教授当...  

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水平程度相当,所以很受没有判断力的一年级小学生的追捧 利用公权力推销 造成事实上的垄断 是这本书销量大最重要的原因之一  

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如题,转知乎网友的两条评论: 1. 他的书总是在关键的地方一带而过,你要是有什么地方不懂看几遍也还是不懂 2. 谭老师的这本书的强大在于,把简单的问题讲复杂,把细枝末节的内容讲成长篇大论,把复杂的问题一带而过,学之前在好比白天在森林外徘徊,想想学好,能走出森林还有...  

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此书槽点众多,一堆undefined behavior。所以二级类型的考试才会出些“脑残”题。 还有杜撰CS科学家---沃森。 比如某二级模拟题: 设:a=1,b=2,c=3,d=4 问: 执行printf("%d%d%d%d ",a==b==c,c=a==b,c==(a=b),b=c)的结果 执行printf("%d%d%d%d ",a,b,++a,++b)的结果。 ...  

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“作为可能性之阴影的现实性” [楔子] 从前、或现在,也可能是将来,有一男一女,他们是恋人,一年前不明不白地分手了。在一个冬夜,这个可怜的男人发现自己竟一直对此念念不忘,于是他决定找到她,并再见她一面,以确定他们是不是真该就此彻底成为路人。就在这时——极...  

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