《语文新课标深阅读丛书•论语今读》内容简介:古人云:“读《论语》,未读时是此等人,读了后又是此等人,便是不曾读。”这就是说,读《论语》应使人“变化气质”,不只是获得知识,更不只是学习古文而己。因此,读《论语》贵在“今读”,培育人性情感,了解和区分宗教性私德与社会性公德,重视和把握个体命运的偶然,乃今日读《论语》的三要点。
决定保研为我带来了将近一年的空闲,原先便计划着要利用它来读一些书。这几年陆陆续续读过的书也不少,但毕竟是以小说、散文和传记为主,始终不够深刻。这回读书的目的与之前迥异,不再是单纯的消遣或是求知,而希望自己能有深入本质、理性而虔诚的力量去面对未来路上纷繁复杂...
评分前记:《论语今读》(李泽厚,北京:三联书店,2004)是李泽厚晚年移居美国的作品,作者信手拈来发笔为文,实为轻松,但于我读来却颇为踉跄。拖沓至今,读后不免生发些感想。但本文不拟对李泽厚的思想进行点评,无论是同意不同意,都为自不量力。学力不及,只当学习。之所以写...
评分前记:《论语今读》(李泽厚,北京:三联书店,2004)是李泽厚晚年移居美国的作品,作者信手拈来发笔为文,实为轻松,但于我读来却颇为踉跄。拖沓至今,读后不免生发些感想。但本文不拟对李泽厚的思想进行点评,无论是同意不同意,都为自不量力。学力不及,只当学习。之所以写...
评分决定保研为我带来了将近一年的空闲,原先便计划着要利用它来读一些书。这几年陆陆续续读过的书也不少,但毕竟是以小说、散文和传记为主,始终不够深刻。这回读书的目的与之前迥异,不再是单纯的消遣或是求知,而希望自己能有深入本质、理性而虔诚的力量去面对未来路上纷繁复杂...
评分大学最后一年买的这书.花了10块钱. 似乎还好,能让人看的下去. 不过作用不是太大.文字都太过官僚.
很有意思,但以札记解论语,论点偏散,且有所重复。
评分从特色和注释水平方面讲,比《论语新解》和《论语别裁》来说有差距。在评论中,作者至少十多次抱怨人心不古,以及当前的年轻人的浮躁云云,没有太多必要。
评分从特色和注释水平方面讲,比《论语新解》和《论语别裁》来说有差距。在评论中,作者至少十多次抱怨人心不古,以及当前的年轻人的浮躁云云,没有太多必要。
评分从特色和注释水平方面讲,比《论语新解》和《论语别裁》来说有差距。在评论中,作者至少十多次抱怨人心不古,以及当前的年轻人的浮躁云云,没有太多必要。
评分从特色和注释水平方面讲,比《论语新解》和《论语别裁》来说有差距。在评论中,作者至少十多次抱怨人心不古,以及当前的年轻人的浮躁云云,没有太多必要。
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