具体描述
《语文新课标深阅读丛书•论语今读》内容简介：古人云:“读《论语》，未读时是此等人，读了后又是此等人，便是不曾读。”这就是说，读《论语》应使人“变化气质”，不只是获得知识，更不只是学习古文而己。因此，读《论语》贵在“今读”，培育人性情感，了解和区分宗教性私德与社会性公德，重视和把握个体命运的偶然，乃今日读《论语》的三要点。
作者简介
目录信息
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读后感
大学最后一年买的这书.花了10块钱. 似乎还好,能让人看的下去. 不过作用不是太大.文字都太过官僚.
评分刚读完李泽厚老先生的《论语今读》，之所以定这个题目，与自己的专业相联系，才有了心理模式这个角度。其实谈不上自己的看法，充其量也就是一片读后总结而已，练读后感都算不上。急于记下自己对夫子和老先生的认识，才有了这篇文章。 心理学的研究方法，往往是通过行为来推...
评分我读论语约莫十遍，甚至背过。常有人问我老读《论语》有什么用，我并不作答。每个人的认知和价值观的维度不尽相同，我不自讨没趣，因为我的“捉袖相告”往往显得多余。 人生往往因为做“没有用”的事而精彩，米兰昆德拉说：要呼吸身边的无意义。 但还是想作一番“独白”。读《...
评分李泽厚老师在全书中非常强调儒家的乐感文化中包含的“悲苦艰辛，经营惨淡”的底子。我觉得可以将其总结为“尽其在我，成其在天”这8个字。 所谓“尽其在我”，即所谓要“学而时习之”，“一日三省吾身”，“士不可以不弘毅，任重而道远”。是儒家与佛，道两家最大区分处。佛，...
评分我读论语约莫十遍，甚至背过。常有人问我老读《论语》有什么用，我并不作答。每个人的认知和价值观的维度不尽相同，我不自讨没趣，因为我的“捉袖相告”往往显得多余。 人生往往因为做“没有用”的事而精彩，米兰昆德拉说：要呼吸身边的无意义。 但还是想作一番“独白”。读《...
用户评价
这本书的封面设计就足够吸引我了，那种温润的色调和简洁的字体，仿佛在诉说着千年的智慧。我一直对《论语》有种莫名的亲近感，但又觉得古代的语言有时会显得有些疏远。这本《论语今读》恰好填补了我的这种空白。它没有刻意去“翻译”孔子的原话，而是以一种非常贴切、生动的现代语言，将那些深刻的道理层层剖析开来。我尤其喜欢其中关于“仁”的解读，不再是抽象的概念，而是落实在日常生活中的种种行为，比如如何与人相处，如何处理工作上的难题，甚至是如何管理自己的情绪。作者的语言非常有温度，读起来就像是一位长者在循循善诱，娓娓道来，没有丝毫的说教感，更多的是一种启发和引导。每一次翻开，都能在不经意间被某个句子触动，然后陷入沉思，反复咀嚼。它让我重新审视了自己的人际关系，思考如何才能成为一个真正有德行的人。不仅仅是读，更是一种体验，一种与古圣先贤对话的体验。
评分这本书最吸引我的地方，在于它将《论语》的智慧与现代社会的种种现象巧妙地结合起来。作者的解读，让我看到了孔子思想的普适性和超越性，即使在今天，这些古老的智慧依然具有指导意义。我尤其喜欢他在讨论“学而不思则罔，思而不学则殆”时的深入分析。他并没有仅仅停留在“只学习不思考会感到迷茫，只思考不学习会感到危险”的浅层解释，而是深入剖析了学习与思考之间的辩证统一关系。他用非常生动的例子说明，学习需要思考的引导，而思考也需要学习的支撑。这种解读方式，让我更加重视自己在学习和工作中的主动性和创造性，也让我明白了，真正的成长，来自于将所学知识内化为自己的思考，并付诸实践。这本书就像一位良师益友，在人生的道路上给我指引和鼓励。
评分我一直认为，《论语》是中国文化中最宝贵的财富之一，但如何让这些古老的智慧焕发新的生命力，却是一项挑战。《论语今读》的出现，恰好完成了这个使命。作者的解读，既保留了《论语》的原文精髓，又用一种现代人易于接受的方式进行阐释。我尤其欣赏他对于“不患无位，患所以立；不患莫己知，患所以为”的解读。他没有仅仅停留在“不怕没有职位，只怕自己没有立足之地；不怕没人知道，只怕自己没有真才实学”的表面意思，而是深入地剖析了“立”与“为”这两个字的深层含义。他强调，真正的价值在于自身的实力和所做出的贡献，而不是外在的名誉和地位。这种解读方式，让我更加关注自己的内在成长，也让我明白了，只有真正具备了实力，才能在任何场合都立于不败之地。这本书给我带来了极大的启发，让我对人生有了更深刻的理解。
评分这本书最让我印象深刻的，是它对于《论语》中一些看似平淡的对话，进行了非常深入的挖掘和解读。我一直觉得，《论语》之所以伟大，就在于它将大道理融入到日常的言行之中，而《论语今读》恰恰抓住了这一点。作者并不是简单地复述原文，而是通过对上下文的梳理，对人物关系的分析，甚至是结合当时的社会背景，来阐释孔子和他的弟子们当时的真实语境和意图。比如，关于“学而时习之，不亦说乎？”这一章节，它没有只停留在“学习并时常温习，不也很快乐吗”的表面意思，而是深入剖析了“学”与“习”之间的辩证关系，以及“说”字背后那种由内而外的满足感和成就感。这种解读方式，让我觉得非常受用，它让我明白，学习不仅仅是为了应付考试，更是一种持续不断地自我完善和精神滋养的过程。每次读到这里，我都会反思自己最近的学习状态，是否真正地“学以致用”，是否从学习中获得了真正的快乐。
评分我一直觉得，《论语》是一部值得反复阅读的经典，但很多时候，我们会被古老的文字所困扰。这本书恰好解决了我的难题。作者的语言非常贴近现代人的思维方式，而且在保持原文精髓的同时，又注入了鲜活的生命力。我最喜欢他分析“三人行，必有我师焉”那一章节的方式。他并没有简单地把“师”理解为老师，而是拓展到生活中的各种可能性，可以是身边的任何人，甚至是那个犯了错误的人，都可以成为我们的学习榜样。这种开放性的解读，让我认识到，学习无处不在，关键在于我们是否有一颗善于发现和学习的心。而且，作者在阐释过程中，还穿插了一些历史故事和名人轶事，使得原本有些严肃的讨论变得生动有趣，也更容易被我们所接受和理解。每次读完，都会有一种豁然开朗的感觉，仿佛又学到了新的东西，发现了新的视角。
评分阅读《论语今读》的过程，对我来说，不仅仅是学习，更是一种精神上的愉悦。作者的语言风格非常独特，既有学术的严谨，又不失文学的雅致。他能够将孔子看似简练的语句，延展出丰富多样的内涵，并用现代的视角去审视和解读。我特别喜欢他在解释“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧”时所提供的观点。他并没有将这三者视为孤立的品质，而是深入地阐释了它们之间的相互关联和依存。他认为，“智”是判断是非、明辨事理的基础，“仁”是内心的安宁与和谐，“勇”是面对困难的决断与担当。他通过生动的例子，让我们看到了一个真正有智慧、有仁德、有勇气的人，是如何在复杂的环境中保持内心的平静和力量。这种解读方式，让我对这些品质有了更具体的认识，也让我更加愿意去培养和提升自己在这方面的能力。这本书，给我带来了前所未有的启迪。
评分我一直对中国传统文化有着浓厚的兴趣，而《论语》无疑是其中的瑰宝。然而，对于许多人来说，理解《论语》的原文并非易事。《论语今读》的出现，无疑为我们提供了一条便捷而有效的途径。作者的语言功底深厚，同时又充满了对儒家思想的深刻理解。他没有将《论语》变成一本枯燥的学术著作，而是以一种非常亲切、自然的方式，将孔子的思想融入到现代人的生活语境中。我特别喜欢他在解释“温故而知新，可以为师矣”时所阐述的观点。他不仅仅是强调“复习旧知识，可以推陈出新，成为老师”，更是深入地探讨了“温故”与“知新”之间的内在联系，以及“为师”不仅仅是指传授知识，更是一种持续学习和不断进步的状态。这种解读方式，让我对学习和成长的意义有了更深刻的认识，也让我更加愿意去探索和发现新的知识。
评分我之前尝试过阅读其他版本的《论语》，但总觉得有些难以进入状态。《论语今读》的出现，就像是一扇窗户，为我打开了通往古代智慧世界的大门。它的文字流畅自然，读起来没有任何障碍，仿佛作者就在我耳边轻声细语地讲述着。我特别欣赏作者在解释那些经典句子时的逻辑性，他会先提出一个问题，然后层层递进，引用原文，再用现代的语言进行阐释，最后给出自己的理解和感悟。这种结构清晰，条理分明的方式，让我很容易就能抓住重点，理解其中的深意。更重要的是，作者在解读过程中，并没有回避那些看似抽象或难以理解的概念，而是用非常具体、生活化的例子来加以说明。比如，他在解释“君子坦荡荡，小人长戚戚”时，就通过对比不同心态的人在面对问题时的反应，让我们清晰地看到了其中的差异。这让我不仅理解了孔子的教诲，更能将这些教诲运用到自己的生活中，去指导自己的行为。
评分这本书最打动我的，是它能够将《论语》中那些看似朴素的道理，解读得如此深刻而富有启发性。作者的文字功底扎实，而且对人情世故有着深刻的洞察。他没有刻意去使用晦涩难懂的词汇，而是用一种非常平和、细腻的笔触，将孔子的思想娓娓道来。我特别喜欢他在阐释“君子求诸己，小人求诸人”这一章时的深刻剖析。他并没有简单地将“求诸己”理解为“要求自己”，而是深入地探讨了它背后所蕴含的责任感、内省能力和自我完善的精神。他通过对比不同人的处事方式，让我们清晰地看到了这种差异所带来的结果。这种解读方式，让我反思自己在面对困难和挑战时，是倾向于责怪他人，还是能够审视自身，找到解决问题的根本方法。这本书让我明白了，成为一个真正的君子，需要的是一种内在的力量，一种不断向内探求的精神。
评分这本《论语今读》带给我的，远不止是知识的增长，更是一种精神上的洗礼。我发现，孔子的思想并非高高在上，而是深深地根植于我们每一个人的生活之中。作者的解读，让我看到了《论语》的生命力，它并没有因为时代的变迁而失去光泽，反而随着时代的进步，焕发出新的光彩。我特别喜欢他在讨论“己所不欲，勿施于人”这一章时的深刻剖析。他不仅仅停留在“自己不想要的，也不要强加给别人”的字面意思，而是深入探讨了“推己及人”背后所蕴含的同理心、换位思考以及对他人的尊重。这种解读方式，让我对人与人之间的关系有了更深的理解，也让我更加重视自己在与他人交往中的言行举止。这本书就像一面镜子，照出了我内心的不足，也指引了我前进的方向。它让我明白，成为一个有道德的人，并不需要多么高深的理论，而是在每一个细微之处，用爱和善意去对待他人。
评分从特色和注释水平方面讲，比《论语新解》和《论语别裁》来说有差距。在评论中，作者至少十多次抱怨人心不古，以及当前的年轻人的浮躁云云，没有太多必要。
评分很有意思，但以札记解论语，论点偏散，且有所重复。
评分从特色和注释水平方面讲，比《论语新解》和《论语别裁》来说有差距。在评论中，作者至少十多次抱怨人心不古，以及当前的年轻人的浮躁云云，没有太多必要。
评分从特色和注释水平方面讲，比《论语新解》和《论语别裁》来说有差距。在评论中，作者至少十多次抱怨人心不古，以及当前的年轻人的浮躁云云，没有太多必要。
评分从特色和注释水平方面讲，比《论语新解》和《论语别裁》来说有差距。在评论中，作者至少十多次抱怨人心不古，以及当前的年轻人的浮躁云云，没有太多必要。
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