《幼兒園語言教育與活動設計》論述瞭兒童語言與兒童發展、兒童語言教育的關係。在闡述兒童語言發展與教育的理論基礎上，論述瞭幼兒園語言教育活動的一般原理，語言教育活動與其他教育活動的交叉和融閤，又從幼兒園不同結構化的語言教育活動維度詳細論述瞭幼兒園語言教育活動的設計與實施，呈現瞭詳盡的語言教育活動的案例分析與語言教育活動實施後的反思，並對幼兒園語言教育活動中教師和幼兒的溝通與交流以及存在的誤區做瞭充分的說明與分析。本教材理論聯係實際，重點突齣，文字上深入淺齣，通俗易懂，既可供全國高等院校學前教育專業學生使用，又可以作為廣大幼兒教師以及從事兒童語言研究的專業人員教學和研究的參考書。
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