我的第一本数学启蒙 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:福建少年儿童出版社

作者:苏梅

出品人:

页数:35

译者:

出版时间:2010-5

价格:8.00元

装帧:

isbn号码:9787539537184

丛书系列:

图书标签:

• 数学启蒙
• 幼儿数学
• 儿童数学
• 数数
• 认知
• 逻辑思维
• 图形
• 颜色
• 基础数学
• 亲子教育

好的，这是一本名为《奇妙的数字世界》的图书简介，内容详实，旨在吸引对早期数学启蒙感兴趣的读者，但不涉及“我的第一本数学启蒙”的具体内容。 --- 《奇妙的数字世界》：激发孩子无限潜能的数学探索之旅 图书简介 在这个快速发展的时代，我们对孩子早期教育的重视程度日益加深。数字，作为构成我们世界的基石，是理解逻辑、培养思维能力的关键。然而，对于许多初次接触数学概念的孩子和家长而言，“数学”往往与枯燥、抽象的符号联系在一起。 《奇妙的数字世界》正是为了打破这种刻板印象而诞生的。它并非一本传统的教材，而是一扇通往数学思维殿堂的创意之门。我们深信，真正的数学启蒙，始于好奇心与乐趣。本书的设计核心理念是“在玩乐中学习，在探索中发现”，旨在为3至7岁的学龄前及小学低年级儿童，构建一个充满互动性、视觉冲击力和逻辑趣味的数学学习环境。 一、 重塑对数学的最初认知：从具象到抽象的平滑过渡 我们深知，幼儿的认知发展是以具象思维为主导的。因此，《奇妙的数字世界》摒弃了纯粹的符号灌输，而是将抽象的数学概念融入到孩子们熟悉的生活场景中。 1. 形状与空间感知大师班： 本书的首章，我们从“形状”这一最直观的视觉元素切入。通过观察日常物品——圆形的花朵、方形的积木、三角形的屋顶——孩子们将学会识别并命名基本的二维和三维几何图形。我们不仅仅停留在“认识”上，更引导孩子动手实践：如何用圆形组合出小车？如何将方形拼出高塔？这种空间关系的建立，是未来立体几何和工程思维的基石。我们详细介绍了“对称”、“平移”和“旋转”的初步概念，通过迷宫和图案填充游戏，让孩子在视觉的愉悦中掌握空间逻辑。 2. 数量感知的深度挖掘： “数数”是数学的起点，但《奇妙的数字世界》将数数提升到了“数量感”的培养。我们采用“一对一对应”的原则，通过农场里的小羊、厨房里的水果等场景，让孩子理解“3”这个数字不仅仅代表着“三”这个符号，它代表着“三个实体”的集合概念。书中融入了大量的“估算”练习，例如“你看，这盘饼干大概有多少块？”这种鼓励孩子主动思考数量级而非精确点数的方法，极大地提高了他们的直觉数学能力。 3. 早期运算的魔力： 加法和减法不再是枯燥的算式。我们引入了“集合合并”与“移出”的概念。例如，在一个池塘里，先有两只小鸭，后来又游来了三只，现在一共有多少只？我们用生动的插画模拟这个过程，让孩子直观地看到“合并”即是“增加”。对于减法，我们则采用“拿走”或“消耗”的场景，如“烤好的十个面包，卖掉了四个，还剩下多少？”这种情景化的教学，使运算过程变得有意义、可追溯。 二、 跨学科融合：数学与生活的无缝衔接 真正的数学教育应该渗透于生活的方方面面。《奇妙的数字世界》的另一大特色是其跨学科的融合设计，让数学不再是孤立的学科。 1. 时间与顺序的韵律： 我们用“一天中发生的事情”来教授时间概念。从清晨的闹钟声到夜晚的星空，孩子们学习“先后”、“之前”和“之后”。我们提供了详细的作息表活动页，让孩子学习如何按顺序排列日常活动，理解小时和分钟的粗略概念，为后续学习时间表打下坚实基础。 2. 测量与比较的实践： “大”、“小”、“长”、“短”是孩子最早接触的比较概念。《奇妙的数字世界》鼓励孩子使用非标准化的工具进行测量，比如用自己的手掌量一量书桌的长度，用积木块数一数房子的宽度。这种亲手实践的测量活动，让孩子深刻理解“测量”的本质是“比较和标准化”，而非死记硬背长度单位。 3. 概率与逻辑的萌芽： 书中设置了趣味横生的“猜猜看”环节，这是对早期概率和逻辑推理的引入。例如，一个袋子里装着红球和蓝球，你闭着眼睛摸一个，摸到红球的可能性大还是蓝球的可能性大？通过不同数量的对比，孩子开始建立“可能性”的概念，培养批判性思维和预判能力。 三、 独特的互动设计与家长引导 《奇妙的数字世界》的设计深知“互动性”是激发幼儿学习兴趣的引擎。本书的每一章都设计了配套的“家庭探索任务”。 1. 动手操作的乐趣（Take-Apart Activities）： 我们提供了可撕下的、用于剪贴或搭建的组件。例如，通过剪下不同数量的圆形“饼干”，让孩子在真实操作中完成加减练习；通过折叠几何卡片，直观感受角度的变化。 2. 家长指导手册（Parent’s Companion Guide）： 书末附有一本专门写给家长的指南。这份指南清晰地解释了每项活动背后的数学原理，并提供了“如何提问”的建议，帮助家长从“给出答案”转变为“引导思考”。例如，当孩子遇到困难时，家长应如何通过开放式问题引导他们自己找到解决路径，而不是直接告知正确答案。 3. 视觉美学的熏陶： 全书采用高饱和度、对比鲜明的色彩搭配和原创的、富有故事感的插画风格。我们邀请了资深儿童插画师，确保每一页的视觉效果都能紧紧抓住孩子的注意力，将数学学习塑造成一场赏心悦目的视觉盛宴。 结语 《奇妙的数字世界》承诺的，不是让孩子成为“计算机器”，而是培养他们成为“逻辑思考者”和“问题解决者”。通过本书，我们将数字的冷峻外衣剥去，展现出其内在的和谐与美感。这是一次关于秩序、模式和无限可能性的奇妙旅程，等待着您的孩子亲自启航。翻开它，您将见证孩子眼中，数学如何从一个名词，蜕变成一个充满惊喜的“世界”。

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