我的第一本数学启蒙 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:福建少年儿童出版社

作者:苏梅

出品人:

页数:35

译者:

出版时间:2010-5

价格:8.00元

装帧:

isbn号码:9787539537252

丛书系列:

图书标签:

• 数学启蒙
• 幼儿数学
• 儿童数学
• 数数认数
• 逻辑思维
• 图形认知
• 基础算术
• 亲子教育
• 益智游戏
• 学龄前教育

数学思维的起点：探索世界的逻辑之美 书名： 数学思维的起点：探索世界的逻辑之美 作者： （此处可填写一位著名或虚构的教育学家名字） 页数： 320页 开本： 16开 装帧： 精装，配有大量原创手绘插图与高品质彩色印刷 --- 图书简介 在这个飞速发展的时代，数学早已超越了课堂上的公式与计算，它渗透在我们生活的每一个角落，是我们理解世界运行规律、培养批判性思维和解决复杂问题的基石。然而，许多孩子在接触数学时，往往被冰冷的数字和抽象的概念所困扰，从而错失了感受数学之美的最佳时机。 《数学思维的起点：探索世界的逻辑之美》正是一本旨在彻底改变这种局面的启蒙读物。它并非一本传统的数学教材，而是一把钥匙，用于开启孩子对逻辑、模式和结构化思考的无限好奇心。本书深度聚焦于培养“数学思维”（Mathematical Thinking），即一种观察世界、分解问题、并运用逻辑推理进行有效决策的能力。 本书的创作理念基于皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的社会建构主义学习理论，强调“做中学”和“情境化学习”。我们相信，真正的数学启蒙，是从孩子与真实世界的互动中自然生长出来的，而不是被动灌输的结果。 第一部分：看见“数”与“形”中的宇宙秩序（第1-80页） 本部分是构建数学直觉的基石。我们摒弃枯燥的数字计数练习，转而通过一系列精心设计的观察游戏，引导孩子“看见”隐藏在日常生活中的数学规律。 1. 模式识别与序列探索： 我们从自然界中最基础的模式开始——蝴蝶翅膀的对称、树叶脉络的排列、蜂巢的六边形结构。通过大量色彩鲜明的图像对比，孩子们将学习如何识别重复、交替和递进的序列。这不仅仅是关于“数数”，而是关于预测和规律的敏感度。例如，我们会引导孩子观察潮汐的规律性变化，并将其与日夜交替的周期性联系起来，理解“顺序”的本质。 2. 空间关系与几何直觉： 空间感是早期数学智能的关键组成部分。本章不涉及复杂的几何公式，而是专注于三维空间的直觉构建。我们通过积木搭建挑战、影子游戏、以及对日常物品（如水果的剖面、建筑物的结构）的观察，让孩子理解边、角、面、体积和对称性。书中特别设计了一个名为“魔法镜子”的环节，通过镜面对称的趣味实验，建立孩子对几何变换的初步认知。 3. 量感与度量的艺术： “多少”不仅仅是数字，更是一种感觉。本书通过“相等性”的比较游戏（例如，哪条绳子更长？哪个容器装的水更多？），帮助孩子建立对长度、重量、容量和时间的基本度量概念。重点在于理解“度量单位”的必要性，以及不同参照物带来的相对差异，培养他们对“大约”和“精确”的初步判断力。 第二部分：逻辑的构建：从分类到因果推理（第81-180页） 数学本质上是逻辑的语言。本部分将抽象的逻辑规则具象化，帮助孩子建立清晰的思考框架。 1. 精确的分类与集合思维： 从简单的颜色、形状分类开始，逐步深入到多重标准的分类（例如，哪些是红色的并且是圆形的？）。我们引入了类似维恩图的视觉工具，但用孩子们熟悉的元素（如动物的栖息地、交通工具的用途）进行填充。这训练了孩子们进行精确定义和排除干扰信息的能力。 2. “如果…那么…”的条件推理： 本章的核心是培养因果关系和条件判断能力。通过设计一系列简单的“如果-那么”场景剧本，如“如果下雨了，那么我们需要带伞”，引导孩子进行正向和逆向的推理。我们引入了“排除法”的初步概念，比如在侦探游戏中，通过排除不合理的选项来锁定真相。 3. 排序、比较与等级结构： 本书利用“身高比赛”、“赛跑名次”等生活化的情境，教导孩子如何对事物进行逻辑上的排列和比较。这包括“大于、小于、等于”的概念的实际应用，以及理解事物在特定维度上建立的层级关系。 第三部分：问题解决：数学在生活中的应用剧场（第181-300页） 本部分致力于将前两部分学到的思维工具应用到实际问题解决中，让孩子体验“我能行”的成就感。 1. 资源的规划与分配策略： 孩子们将扮演小小的“项目经理”，处理日常的资源挑战。例如，如何公平地分配10块饼干给4个朋友？如何安排周末的活动才能玩到想玩的三个项目？这引入了初步的优化和平衡概念，让孩子们意识到决策往往需要在多个约束条件下进行权衡。 2. 统计的初步触角：投票与数据可视化： 我们展示了如何收集和呈现简单数据。通过全班最喜欢的颜色投票、最常吃的早餐调查等，孩子们学习制作简单的条形图和象形图。重点不在于计算平均数，而在于通过视觉化的方式“阅读”数据背后的故事——哪些选项更受欢迎？差异有多大？ 3. 复杂任务的分解艺术： 面对一个看似庞大复杂的任务（比如“策划一次生日派对”），我们教导孩子如何将其分解成一系列可管理的小步骤。每一步都需要一个简单的数学或逻辑判断来完成，从而将恐惧转化为可执行的行动清单。这是培养项目管理思维的萌芽。 结语：数学，是理解世界的第二语言（第301-320页） 最后的章节回顾了孩子在全书中获得的观察力和逻辑工具。我们强调，数学思维不是为了应付考试，而是为了培养一个更加清晰、更有条理的头脑。它帮助我们辨识谬误，做出明智的决策，并享受发现世界隐藏秩序的乐趣。 本书的语言风格亲切、富有启发性，大量采用对话式引导和开放式提问。全书设计强调互动性，鼓励家长和教育者与孩子一同探索、质疑和发现，让每一次思考都成为一次愉快的冒险。 《数学思维的起点：探索世界的逻辑之美》承诺，它将为您的孩子打开一扇通往逻辑王国的大门，让他们在好奇心的驱动下，自然而然地爱上思考，并以数学的视角，去理解和塑造他们周遭的精彩世界。

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