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农村教育共同体构建

简体网页||繁体网页
柯玲 作者
译者
1970-1 出版日期
177 页数
15.00元 价格
丛书系列
9787561448601 图书编码

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发表于2024-11-29


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农村教育共同体构建 在线电子书 图书描述

《农村教育共同体构建:基于成都郫县的探索与实践》内容简介:在四川大学出版社的大力支持下,《农村教育共同体构建:基于成都郫县的探索与实践》即将出版。我倍感欣慰。在最后校订的时候,我仔细读着书页上每一个字,脑海里不觉涌现出从事这项研究的每一个场景、每一个环节、每一位合作者。

记忆,因欣慰与喻悦而异常深刻却凌乱,我只好用关键词作为思绪的坐标。

1.感触最初,我的研究动机来自对“5+2<5”现象的忧虑。

由于产业转型提速、农村社会结构发生巨变,农村家长不得不应对工作流动与生活方式的转变,于是把孩子的教育责任全部推向了学校。但学校能够承受如此重托么?至少在学校之外,教师却爱慕能助。因此,我在工作考察中,常常看到很多农村孩子正在受到网吧、游戏室、麻将等不良要素的侵蚀。周末两(2)天的教育真空,甚至对学校教育本身的作用都有很大的消解。这就是所谓的“5+2<5”现象。

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