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[美] 安奈特·布鲁肖作者

中国青年出版社

于涵译者

2010-7 出版日期

175 页数

23.80元价格

平装

丛书系列

9787500693536 图书编码

改善学生课堂表现的50个方法在线电子书图书标签: 教育课堂管理教学教师小学教育教育管理教育学课堂教学

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发表于2025-03-15

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改善学生课堂表现的50个方法在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

感觉是国外的教育方式，挺好的，但是中国教育用的不多，值得借鉴。适合多读几遍，然后实践。1月完成阅读。

评分☆☆☆☆☆

实用

评分☆☆☆☆☆

不管什么鸡汤，技术鸡汤还是心灵鸡汤，共同点是只翻看一下目录就够了。

评分☆☆☆☆☆

哪怕有一条有用，能用在日常教学中，也不虚此读。

评分☆☆☆☆☆

是一本告诉教师如何让学生遵守课堂纪律的技巧书籍，没有长篇大论的理论，只是非常实用的技巧，一共５０个。每天试一个，你的课堂将会非常的和谐。

改善学生课堂表现的50个方法在线电子书著者简介

安奈特•布鲁肖是全美国公认最好的、专门针对教师岗前培训项目FIRST的负责人，她可以让听众迅速将她所讲述的实践技巧应用到课堂教学之中，学校管理者也表示第二天就可以在教师身上看到这种效果。安奈特的教育理念是教学的实用性和人性化，强调情感教学与创造性教学手段的结合。安奈特的其他著作包括《给教师的101条建议》、《万人迷老师养成宝典》等。托德•威特克尔博士是美国教育界的领军人物，是教师激励机制、教师领导力及校长管理领域的专家，他的教育理念得到了世界众多教育者的共鸣。托德共撰写了18本教育类图书，其中包括畅销书《优秀教师一定要知道的14件事》、《如何调动和激励教师》、《优秀校长一定要做的15件事》、《如何应对难缠的家长》。

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改善学生课堂表现的50个方法在线电子书图书描述

《改善学生课堂表现的50个方法:小技巧获得大改变》内容简介：学生的课堂表现是影响学生成绩的关键因素，只有当学生的行为有所改善后，他们的成绩与各方面能力才会相应提高。安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔两位在教育领域备受尊重的作者及演说家，向我们分享了改善学生课堂表现的50种技巧和方法。每-个方法都可以应用于任何年龄的学生、任何一门课程中。这《改善学生课堂表现的50个方法:小技巧获得大改变》可以帮助教师提高学生的合作与参与意识，从而提高教学效率，帮助学生最终取得进步和成功！

如果你想成为一名优秀教师，想让学生的表现更加优异，想使课堂活动更有效率、氛围更加活跃，想更好地激励学生，那么此书绝对值得-读！

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