孩子為何失敗 在線電子書 圖書標籤: 教育  育兒  兒童教育  孩子  認知  傢庭教育  心理學  每個階段都有各自的好   

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當老師的都該看看這本書

20180219-20180329-20180403每個人生來都是天纔，直到他們被毒害。我完全認同作者認識到的觀點，如果我真如自己以為的那樣看懂瞭的話。最令人鼓舞的是作者認為這種毒害是可以治療的，這真是個好消息。最後我有一個腦洞，即資本主義人人為他人生産且最終幾乎是人人不得不為他人生産纔能存活下去的社會模式低維上也許的確提高瞭生産力，但高維上是不是加強瞭人口這一勞動力要素的資源錯配，宏觀上降低瞭生産效率呢？

20180219-20180329-20180403每個人生來都是天纔，直到他們被毒害。我完全認同作者認識到的觀點，如果我真如自己以為的那樣看懂瞭的話。最令人鼓舞的是作者認為這種毒害是可以治療的，這真是個好消息。最後我有一個腦洞，即資本主義人人為他人生産且最終幾乎是人人不得不為他人生産纔能存活下去的社會模式低維上也許的確提高瞭生産力，但高維上是不是加強瞭人口這一勞動力要素的資源錯配，宏觀上降低瞭生産效率呢？

瀏覽過，留在飛機上瞭。有這樣幾點：學生在學校中飽受恐懼；教師如果願意研究，發現孩子錯的邏輯或者說思路是有價值的；思維是否能被教會是未知數；如果不強迫孩子在規定時間習得規定的學生不感興趣的課程，學生不一定會如此笨拙；應取消學校界限，讓孩子迴到生活，迴到大人中。

裏麵提到的孩子的害怕，對策，特彆有感。我們太想去幫助孩子理解，解釋，但往往效果更不好

我从上小学开始就常常走神（在老师不让上课说话的时候），总是被老爸质问：“你小子想什么呢？不认真听讲！”我回答：“什么都没想……”因为考虑到经常上课说话影响课堂纪律，所以老师和父母都不认为我智力有问题，只是感觉我爱学习。二十多年过去了，我终于在本书之中找到了...  

我两个版本都买了。之前是因为只有台版的2005年的。我原来以为这本书将在很长一段时间里没有办法在大陆出版，没想到居然出版了。约翰霍尔特说到，这也是一本论述老师的失败的书，论述学校失败的书。 作者的书当然满分，台湾张美惠的翻译也很好，我当年读的时候没有感到什么生硬...  

我从上小学开始就常常走神（在老师不让上课说话的时候），总是被老爸质问：“你小子想什么呢？不认真听讲！”我回答：“什么都没想……”因为考虑到经常上课说话影响课堂纪律，所以老师和父母都不认为我智力有问题，只是感觉我爱学习。二十多年过去了，我终于在本书之中找到了...  

最初，幼小的心如含苞的芽。渐舒展，有了轻抚外界的触须，伸探、迎逢，与外界密切交流，不停展进。儿童与生俱来的学习力，不屈不挠的进发姿态，是天地神奇的赋予。可惜，进入学校后，这样的禀质竟然无法接续，取而代之的，是学习的恐慌与失败的蔓延。不少人无视这些失败，因为...

最初，幼小的心如含苞的芽。渐舒展，有了轻抚外界的触须，伸探、迎逢，与外界密切交流，不停展进。儿童与生俱来的学习力，不屈不挠的进发姿态，是天地神奇的赋予。可惜，进入学校后，这样的禀质竟然无法接续，取而代之的，是学习的恐慌与失败的蔓延。不少人无视这些失败，因为...