朱光潜(1897—1986),笔名孟实,安徽桐城人。我国著名的美学家、教育家、翻译家。青年时期在桐城中学、武昌高等师范学校学习,l918年考取香港大学,学习了教育学、英国语言和文学以及生物学和心理学等,奠定了一生教育活动和学术活动的方向。1922年香港大学毕业后,先后在吴淞中国公学和春晖中学任教,后来到上海参与立达学会和立达学园的创办,倡导“教育独立自由”。l924年发表了美学处女作《无言之美》。自1925年起,在英法留学八年,期间完成很多著述,如《给青年的十二封信》《文艺心理学》《谈美》《诗论》《变态心理学》等,并翻译了克罗齐的《美学原理》。回国后,受聘为北大西语系教授,主编过《文学杂志》。此后陆续著有《悲剧心理学》《谈文学》《谈修养》《西方美学史》《谈美书简》《美学拾穗集》等,并翻译了《歌德谈话录》、柏拉图的《文艺对话集》、莱辛的《拉奥孔》、黑格尔的《美学》、维柯的《新科学》。
《跟大师学国学:谈美》是美学家朱光潜先生以书信形式为青年所写的一本美学入门书,顺着美从哪里来、美是什么以及美的特点等问题层层展开,提出了美学研究的理想目标——“人生的艺术化”。朱先生以一种对老朋友的语气娓娓而谈,将他对艺术与人生关系的深刻体悟渗透在质朴清新的文字中,“引读者由艺术走入人生,又将人生纳入艺术之中”(朱自清语)。全书最后呼吁人们“慢慢走,欣赏啊”,认为“欣赏之中都寓有创造,创造之中也都寓有欣赏”。书后收录朱先生的《近代实验美学》一文,供读者朋友参考。
小时候外婆用卡片记录了很多朱光潜的文字。这个名字一直存在我的记忆深处,但我并不知道当初外婆60多岁博学群书却唯独很FAN 此人。 那日西西弗全场6,8折扣,大喜入手。 ==== 看完后觉得朱光潜是很真诚的一个人。他用很简单的文字描述出了艺术和生活。 我不仅想到这几年接...
评分这本书是美学家,文艺理论家朱光潜先生关于美学见解的选集。美虽说是华而不实的东西,但在朱先生眼中倒也是生活中不可缺少的东西。书中内容涵盖哲学、心理学,又通俗易懂。不失为培养美感,增长生活情调的好读物。 美是什么? 朱先生认为我们对待事物都有三种态度...
评分“把简单的事情说得玄妙复杂,或把复杂的东西说得简单明白,都是不寻常的本领。前者靠联想和推理,后者靠直觉和洞察。前者非聪明人不能为,能为后者的人则不但要聪明,而且要诚实。”周国平这段话里,“能为后者的人”中大概朱光潜老先生可算是例典型。 因为同时看的这书和李...
评分 评分同时一件事物,看法有很多种,所以看出来的现象也就有很多种。 第一节 我们对一棵古松的三种态度『实用的 科学的 美感的 』 幼年人,成年人。情景和性格的差异都能影响到看古松的面目。古松虽然是一件事物,你所看到的古松和我所看到的古松却是两件事。 知觉不完全...
语言表达简洁而深刻,充满智慧的感觉
评分二刷留念。 “神而明之,存乎其人。” 所有你眼里的劳而无获,都在潜意识里的到了它的回报。 “以出世的精神做入世的事业”谈何容易。
评分真素泰斗 字里行间的胸襟就出来了
评分朱先生的论述跟他的翻译是结合在一起的,译克罗齐不是白译的。序言里自述说,在民族危亡的年头谈论“美”,恰恰是太紧迫而非太多余,朱先生的理论其实很简单,就是经由人心改变社会,拯救民族国家,士毅说新文化运动时期的“纯文学”恰恰都是不纯的,亦是此理。再看看《悲剧的诞生》,诞生在普法战争之后,德意志民族走向统一的历史进程之中,偶然?
评分生活中的美才是大美,平淡中的美才是大美,灵魂的美才是大美。美是朦胧的,又是琐碎的,美是远观的,美又是身处的一种体会一种内心的感觉。
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