鲍尔学习法

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罗伯特·S·费尔德曼是美国心理学联合会(American Psychological Association)和美国心理学学会(American PsychologicalSociety)的会员。他是富布莱特资深研究学者和讲师奖获得者,并且已经撰写了大约100篇(部)科学论文、著作章节和著作,部分已被翻译成西班牙文、法文、葡萄牙文和中文。他的研究兴趣包括日常生活中的诚实与真实研究、孩子们非语言行为的发展以及教育社会心理学。

译者简介

林荣日,男,福建平和人,现在复旦大学高教所工作,教授,法学博士,曾在加拿大多伦多大学访学一年,发表文章150余篇,出版著译作7部,获奖成果4项。

曹珍芬,女,江苏无锡人,复旦大学出版社副编审,上海市翻译家协会会员。

出版者:复旦大学出版社
作者:罗伯特·S·费尔德曼
出品人:
页数:402
译者:林荣日 曹珍芬
出版时间:2010-8
价格:38.00元
装帧:平装
isbn号码:9787309069495
丛书系列:
图书标签:
  • 学习方法 
  • 学习 
  • 教育 
  • 方法 
  • 美国 
  • 时间管理 
  • 方法论 
  • 思维 
  •  
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《鲍尔学习法(第3版)》是北美和欧洲最有影响的传授学习法的著作之一,它方法新颖,思想独特,语言生动。通过《鲍尔学习法(第3版)》的学习和操练,学生们可以在较短时间内掌握各种先进的学习策略和技能,从而帮助他们取得学业成功,进而为未来的职业成功打下坚实的基础。全书共分十四章,分别阐述了各种非常实用的学习技能,并且提供了学习和掌握这些技能的种种策略。

如同国外一样,《鲍尔学习法(第3版)》可以作为大学生的必修课教材,且对那些希望改善自己的学习技能(如阅读技能、写作技能、批判性思维技能等)的所有人,包括各类教师、中学生和社会人士,《鲍尔学习法(第3版)》都是极好的选择。另外,《鲍尔学习法(第3版)》也是各类教育教学理论研究人员很好的参考资料之一。

具体描述

读后感

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用户评价

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读到一半 觉得还是很不错的 也系统也很全面

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这是一本关于学习方法和规划,自我评价方面等,都写得很好的书。我从中学习到了很多。可惜有很多好的方面,我没有记录下足够相近的笔记。这次去图书馆没有找到这本书,下次有机会再看到的话,我还要再借来再读一遍!

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适合美国大学的大一新生,我读晚了点,不过记笔记等一些可以借鉴,有西方色彩,不太适合中国学生。

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先挑选自己需要的内容看了一下,结果让我大为失望。简单的学习技巧,对于各个专业都是适合,而这些都是平常人都知道的尝试,并没有很大意义去仔细阅读。对各个专业而言,只有自己清楚这个专业是怎样该怎样。毕竟还可以问老师、学长学姐以及学霸。

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前面几章很好,这个还是要对应自己的需要来,我把它动作工具书。大学生应该买本的说。

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