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鲍尔学习法

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罗伯特·S·费尔德曼是美国心理学联合会(American Psychological Association)和美国心理学学会(American PsychologicalSociety)的会员。他是富布莱特资深研究学者和讲师奖获得者，并且已经撰写了大约100篇(部)科学论文、著作章节和著作，部分已被翻译成西班牙文、法文、葡萄牙文和中文。他的研究兴趣包括日常生活中的诚实与真实研究、孩子们非语言行为的发展以及教育社会心理学。

译者简介

林荣日，男，福建平和人，现在复旦大学高教所工作，教授，法学博士，曾在加拿大多伦多大学访学一年，发表文章150余篇，出版著译作7部，获奖成果4项。

曹珍芬，女，江苏无锡人，复旦大学出版社副编审，上海市翻译家协会会员。

出版者:复旦大学出版社

作者:罗伯特·S·费尔德曼

出品人:

页数:402

译者:林荣日曹珍芬

出版时间:2010-8

价格:38.00元

装帧:平装

isbn号码:9787309069495

丛书系列:

图书标签:

学习方法
学习
教育
方法
美国
时间管理
方法论
思维

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《鲍尔学习法(第3版)》是北美和欧洲最有影响的传授学习法的著作之一，它方法新颖，思想独特，语言生动。通过《鲍尔学习法(第3版)》的学习和操练，学生们可以在较短时间内掌握各种先进的学习策略和技能，从而帮助他们取得学业成功，进而为未来的职业成功打下坚实的基础。全书共分十四章，分别阐述了各种非常实用的学习技能，并且提供了学习和掌握这些技能的种种策略。

如同国外一样，《鲍尔学习法(第3版)》可以作为大学生的必修课教材，且对那些希望改善自己的学习技能（如阅读技能、写作技能、批判性思维技能等）的所有人，包括各类教师、中学生和社会人士，《鲍尔学习法(第3版)》都是极好的选择。另外，《鲍尔学习法(第3版)》也是各类教育教学理论研究人员很好的参考资料之一。

具体描述

读后感

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用户评价

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只看学习法，从来不学习= =

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美系时间管理，相比于日系要轻松许多，自由度高，更倾向自我管理的心态调整辅助书

评分☆☆☆☆☆

粗略的看过一遍，我觉得应该推荐给高中或者大一的新生看。

评分☆☆☆☆☆

适合美国大学的大一新生，我读晚了点，不过记笔记等一些可以借鉴，有西方色彩，不太适合中国学生。

评分☆☆☆☆☆

年轻的时候，要掌握一些学习方法，否则该学习时浑浑噩噩，过了学校时光悔不当初

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