《社区心理学:联结个体和社区(第2版)》详细地梳理了社区心理学的发展脉络，并在众多心理学社区研究的基础上给读者提供了社区心理学研究的概念以及方法，具有很强的指导性。社区心理学关注的不单单是个体或环境，而且是个体与环境的交互作用。《社区心理学:联结个体和社区(第2版)》鼓励公民积极参与社区变革，创建美好和谐的社区。
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读后感
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最喜欢刚出的新书了^^前面的研究铺垫很长，依然是深入浅出，举例得当，米国教材一贯的风格~
评分有些部分读起来，可能是没有翻译好。从书的内容上看：我们在社区研究和实践方面，和米国的确还有一段距离。
评分最喜欢刚出的新书了^^前面的研究铺垫很长，依然是深入浅出，举例得当，米国教材一贯的风格~
评分如果不信服、不期望，读再多社区心理学或者积极心理学也没什么卵用。
评分"问：谁应当统治？答：最好的人 ，人民，大多数人。以上为几种常见答案。但这个问题提错了，应该由这个截然不同的问题替代：怎样组织我们的政治结构，使得坏的或无能的统治者不会造成太大的伤害 ？”(我觉得这句话很适合表达改善社区的必要性，虽然我国社区概念比较弱，是家与国的联结) 当时课上老师说他的学生去乡间一所学校做欺凌行为调研的时候，由于换了校长而导致计划终止。她问我们相信一个人可以改变一所学校的校风吗？大多数人都给予肯定的回答，可是后来仔细想又不得不承认人无完人而需依赖于制度。 记得这本书里面最重要的一个概念就是行动研究，以及如果贫穷与行为问题总有关联，无法支付高昂的心理咨询服务费用，我们如何帮助这一大批的人。
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