西方社会学理论教程

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侯钧生,1944年生,山东掖县人,南开大学教授,博士生导师,研究方向:西方社会思想史、西方社会学理论、广告社会学。1982年获哲学硕士学位,1991年获(前)苏联社会学博士学位。1991年至今,曾任南开大学社会学系主任、南开大学法政学院副院长;教育部社会学学科指导委员会委员;中国社会学学会常务理事,天津社会学学会会长;享受国务院特殊津贴。从事社会学教育和研究以来主持并完成国家社科基金项目、教育部社科规划项目多项。在《社会学研究》、《社会》等国家核心期刊发表学术论文50余篇,出版学术专著、译著和教材多部,其中专著:《西方社会学思想进程》(辽宁人民出版社,1988年,沈阳)、《社会学研究方法论》(南开大学出版社,1995年,天津)、《发达国家与地区社区发展经验》(机械工业出版社,2004年,北京)、《人类生态学理论与实证》(南开大学出版社,2009年,天津);译著《社会学理论的兴起》(美)乔纳森·特纳著(天津人民出版社,2007年,天津);教材《西方社会学理论教程》(南开大学出版社,2001年,天津)、《西方社会学理论教程(第二版)》(南开大学出版社,2006年,天津)、《社会学概论》(高等教育出版社,2006年,北京)、《西方社会思想史》(南开大学出版社,2007年,天津)。

出版者:南开大学出版社
作者:侯钧生 编
出品人:
页数:513
译者:
出版时间:2010-7
价格:30.00元
装帧:平装
isbn号码:9787310035212
丛书系列:
图书标签:
  • 社会学 
  • 西方社会学 
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目前,在国内有关外国社会学理论的教材很难买到,不能满足西方社会学理论教学的需要。为了更好地满足教学需要,我们按时问顺序将西方社会学理论分为三编介绍给学生和读者。第一编:古典社会学理论;第二编:现代社会学理论;第三编:社会学理论的新发展。本着“厚今薄古”的原则,现当代社会学理论部分占全书内容的三分之二以上。

为了展现西方社会学理论发展的新特点,我们在古典部分设立了“社会学古典时期的理解问题”一章,目的是让学生进一步了解“理解社会学”的本质特征。

具体描述

读后感

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西方社会学理论是我们的重点专业课,而我们极为“有幸”地用上了侯钧生编的教材,我们的理论启蒙居然是和这样的书一起度过的,没办法。此书口碑极差,一般的学生没有读完,那些认真学习社会学的,没有一个不骂这本书。 此书的基本情况(2006年版):全书二十一章,包括绪论在内...  

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西方社会学理论是我们的重点专业课,而我们极为“有幸”地用上了侯钧生编的教材,我们的理论启蒙居然是和这样的书一起度过的,没办法。此书口碑极差,一般的学生没有读完,那些认真学习社会学的,没有一个不骂这本书。 此书的基本情况(2006年版):全书二十一章,包括绪论在内...  

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说来惭愧,这是我的专业课考试要用的所以才认认真真仔仔细细的看了这本书,其中有很多生僻抽象的东西搞的人很是头疼,尤其是舒茨的现象社会学,都是很抽象的哲学概念,但是如果知道了他的理论来源,比如德国历史主义的问题,相互对比理解的话就会好懂些了。

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用户评价

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第一本西方社会学理论书籍,无比较。

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很一般的教材。废话太多。

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我擦!求倒背如流好吗!其实编得蛮有条理的,说理论说得也够清晰,但是不知道为什么这么多人说他写得很差啊!

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经典教材,值得细读。

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每次看都觉得能记住一些新的东西。

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