《新文学整体观续编》主要内容简介:2005年底,香港浸会大学中文系举办第二届“明贤讲席——近现代中国文学的学科视野”的报告会,主题报告者有李欧梵、王德威、王晓明、黄子平、陈平原和我六人。
陈思和,1954年生于上海。复旦大学中文系教授,博士生导师,复旦大学人文学院副院长,中国现代文学学会副会长,中国文艺学学会副会长,上海作协副主席,《上海文学》主编。主要著作:《巴金论稿》、《中国新文学整体观》、《中国当代文学史教程》、《中国当代文学关键词十讲》等。
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从整体风格来看,这本书散发着一种强烈的个人主义色彩,作者的内心世界和主观感受占据了绝对的主导地位。很多时候,我感觉自己不是在阅读一个故事,而是在旁听一个漫长而复杂的内心独白。这种真诚是宝贵的,它让一些片段显得异常的真实和感人。但是,这种过度的主观性也导致了叙述缺乏必要的客观参照,人物的动机和行为逻辑有时显得武断。而且,作者对某些特定主题的反复强调,虽然可能出于艺术上的考量,但对于读者来说,时间一长就产生了审美疲劳。我希望能看到作者在自我表达的激情和对外部世界的冷静观察之间,找到一个更加和谐的支点。
评分这本书的文字功底无可挑剔,读起来有一种古典的韵味和沉静的力量。作者对语言的掌控力令人赞叹,每一个词语的运用都像是经过精心雕琢的宝石,闪烁着独特的光芒。然而,这种精雕细琢也带来了一个问题:它有时显得过于刻意,仿佛在提醒读者“看,我写得多美”。故事情节本身虽然引人入胜,但其节奏感把握得有些失衡,有些段落的铺陈过于冗长,而关键的转折点却处理得过于仓促,让人意犹未尽。我尤其欣赏作者在描绘自然景物时的细腻笔触,那些画面感极强的描写,几乎能让人闻到空气中的味道。但总的来说,我期待更多的情感共鸣,而不是仅仅沉浸在优美的文字海洋中。
评分这绝对是一部需要耐心和专注力才能读完的作品。它涉及的领域非常广博,横跨了历史、社会学、艺术等多个学科,作者的知识面令人敬佩。但问题在于,作者似乎没有找到一个合适的平衡点,将这些庞杂的知识有效地融入到故事线中。读到一半时,我开始感到一种强烈的“信息过载”,各种理论和背景知识像潮水一样涌来,让我几乎喘不过气。很多关键性的情节推进,都建立在对特定历史背景的深入理解之上,如果读者不具备相关知识储备,将会非常吃力。我感觉自己像是在参加一场高强度的知识问答,而不是享受文学阅读的乐趣。它更像是一本参考书,而非能够带来心灵慰藉的文学作品。
评分我必须承认,这本书的开篇极具颠覆性,它在形式上进行了大胆的创新,挑战了传统的叙事常规。作者敢于打破界限,尝试新的表达方式,这一点非常值得称赞。然而,这种对形式的过度迷恋,似乎最终吞噬了内容本身。故事的核心似乎被漂浮在四处的声音和视角所稀释了。我一直在努力寻找一个可以锚定的情感中心或者一个清晰的主题,但始终未能如愿。每次我以为抓住了什么,它又立刻溜走了。这种结构上的实验性,虽然在学术研究中有其价值,但对于普通读者来说,却带来了一种疏离感和无所适从。这本书更像是一次成功的“形式实验报告”,而非成功的“故事讲述”。
评分这本书的叙事结构简直像是在迷宫里打转,我花了很长时间才勉强找到一条可以跟着走的线索。作者似乎非常热衷于展示他对各种文学思潮的了解,结果就是大量的引经据典和复杂的理论框架,读起来像是在啃一本厚厚的学术论文,而不是一本小说。人物的塑造也显得单薄,他们更像是某种哲学观点的载体,而不是有血有肉的个体。情节的发展更是断断续续,时不时地就跳跃到一个我完全不理解的语境中去,让我不得不频繁地翻回去查找前面的内容,试图拼凑出一个完整的画面。我感觉作者是在故作高深,用晦涩的语言和跳跃的逻辑来掩盖其内容上的空洞。那种试图用宏大叙事来包裹一切的野心是显而易见的,但最终呈现的效果却是混乱和令人气馁的。
评分三十年老本
评分这本书开启了我7000字的六模课期末论文。
评分陈老师是那种细功夫做得很好(参考《现当代文学名篇15讲》),又能造时势的学者!不管别人怎么评价他,我觉得这样的学者并不多。
评分陈老师是那种细功夫做得很好(参考《现当代文学名篇15讲》),又能造时势的学者!不管别人怎么评价他,我觉得这样的学者并不多。
评分陈老师的大文章,学习。两种我佩服的学者,那些沉潜做一个作家一个作品的细节文本工作的,和那些造时势的。
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