具体描述
本书是20世纪学术史上最有影响的著作之一，是科学史与科学哲学研究的学者们不可不读的基本文献。自1962年面世以来就引起强烈反响，掀起了一股世界性的研究热潮，其影响至今不衰。它引导了科学哲学界的一场认识论的大变革，成为科学哲学史上一道重要的分水岭。其影响不仅在于科学史、科学哲学、科学社会学等相关领域，而且延伸到社会学、文化人类学、文学史、艺术史、政治史、宗教史等人文和社会科学领域，甚至在社会公众领域也产生了深刻的影响。书中提出的“范式转换”一语如今已成为我们耳熟能详的一个重要词汇。
作者简介
托马斯·库恩（Thomas S. Kuhn，1922—1996）， 美国物理学家、科学哲学家、科学史家，被誉为“二战后最具影响力的一位以英文写作的哲学家”（理查德·罗蒂语）。库恩于1949年获物理学博士，后执教于加州大学、麻省理工学院等，任麻省理工学院语言学哲学劳伦斯 ·洛克菲勒名誉教授（the Laurence Rockefeller Professor Emeritus of linguistics and philosophy at the Massachusetts Institute of Technology）。主要著作有：《哥白尼革命：西方思想发展中的行星天文学》、《必要的张力》、《黑体理论和量子的不连续性》等。
目录信息
原序
第一章 緒論：歷史能做甚麼
第二章 常態科學如何產生
第三章 常態科學的面質
第四章 “常態科學”是解謎活動
第五章 典範的優先性
第六章 異常現象與科學發現之產生
第七章 危機與新理論的建構
第八章 對危機的反應
第九章 科學革命的本質及其必要性
第十章 革命是世界觀的改變
第井一章 革命無形
第十二章 革命的解決
第十三章 通過革命的進步
後記－－1969
附錄
一 科學史與科學哲學之間的關係
二 典範
索引
西中名詞對照表
· · · · · · (收起)
读后感
[美]托马斯•库恩《科学革命的结构》（北京大学科技哲学丛书），金吾伦、胡新和译，北京大学出版社，200页，2003年1月，定价：14元。 托马斯•库恩的《科学革命的结构》（The Structure of Scientific Revolutions）[1]（以下简称《结构》）算得上是二十世纪学术...
评分不得不说，很赞的一本书。因为以前好像从没专门看过科哲的书，所以很有启发，揭示了科学作为学科本身的很多现象。 昨天看书看到一半又去看了好多遍《决战量子之巅》，看B站弹幕感觉大家都特别怀念那个伟大的时代。以前看《量子物理史话》的时候作者好像也说，活在那个时代的人...
评分庫恩在該書中提出了一個重要的中心觀念，即所謂“典範”（paradigm）。Paradigm的觀念是庫恩從維特根斯坦的wittgenstein那裡借來的。 根據庫恩的理論，一切科學革命都必然要基本上牽涉到所謂“典範”的改變。簡單的說，“典範”可以有廣義狹義二義： 廣義指一門科學研究中的全...
评分我对于学术真正的理解，是在我读博士期间读了该书以后。虽然我并不完全接受库恩的观点，但该书使我厘清了许多迷惑，少走了许多弯路.在国内的学术环境下，许多导师本身没有受过很好的西方的学术训练，在此情况下，读一读该书会有一些意想不到的收获。
评分上一次认真读科学哲学，应该是十多年前的事情了，那时候还在大学。喜欢科学哲学，则更早，应该是中学。中学的时候，我们年级喜欢科学哲学的不只我一个，有那么一个小团体，被爱因斯坦的相对论以及玻尔的量子力学所吸引，看到了简洁美，也看到争论背后的玄妙。说小团体，其实不...
用户评价
刚拿到《科学革命的结构》这本书，就有一种莫名的期待感，仿佛要开启一场思想的盛宴。我之前对科学史的了解，大多停留在零散的人物故事和伟大的发明上，总觉得这些知识点之间缺乏一种更宏观的联系，而这本书的标题，恰恰点出了我一直以来渴望的那种“结构”——一种能够解释科学发展脉络、驱动力以及转型方式的框架。这本书的封面上，印着一些抽象的图案，并没有直接展示出某个科学家的肖像或者某个经典实验的场景，这反而激起了我更大的好奇心，它似乎暗示着这本书并非仅仅是知识的堆砌，更是一种理论的构建，一种对科学本身运作机制的深刻剖析。我迫不及待地想知道，作者是如何将历史上那些看似独立、有时甚至相互矛盾的科学成就，编织成一个有机的整体，又是如何揭示出隐藏在科学进步背后的深层逻辑。我希望这本书能够带我跳出对具体科学知识的关注，上升到对科学思想史的理解，去领略那些塑造了我们认知世界的关键转折点，以及推动这些转折发生的内在力量。这本书给我带来的第一印象，就是它的思想深度和理论野心，它承诺的不仅仅是一次阅读体验，更是一次思维的洗礼，一次对“科学”这一概念的重新认识。
评分读《科学革命的结构》的过程中，我常常会停下来，结合自己的学习和工作经历去反思。书中描述的科学社群在面对“异常”时的集体反应，以及新旧范式交替时的那种不安与兴奋，都让我联想到了自己在职业生涯中经历过的几次重要的技术变革。虽然尺度和性质可能完全不同，但那种对现有模式的挑战，对新知识的渴求，以及随之而来的不确定性，却有着惊人的相似之处。这本书让我意识到，科学的进步并非是少数天才的灵光乍闪，而是一个更为普遍的、群体性的认知演化过程。它提醒我，在面对工作中遇到的问题时，不仅仅要着眼于眼前的技术细节，更要思考这些技术细节背后所支撑的“范式”是什么，以及是否存在突破现有“范式”的可能性。这种将书本理论与现实生活相结合的阅读体验，让我觉得这本书的价值远超课堂知识。
评分《科学革命的结构》最让我着迷的地方，在于它对科学知识形成过程中那种非理性的、甚至带有社会性因素的探讨。我一直以为科学研究是完全客观、完全遵循逻辑的，但这本书却揭示了，即使在最严谨的科学领域，也会受到群体认同、传统观念、甚至个人偏见的影响。当一个旧范式面临危机时，科学家们在接受新范式时，并非仅仅是理性地权衡证据，而往往会经历一个类似于“信仰”的转变过程。这种观点，对我来说是一种全新的认知，它打破了我对科学的刻板印象，让我看到了科学发展背后更加丰富、更加复杂的人性维度。书中对“不可公度性”的讨论，更是让我惊叹，原来不同范式下的科学理论，在根本上可能是无法直接比较和理解的，就像两个不同语言的文本，即使都在讨论同一个主题，也可能存在巨大的认知隔阂。这种深入骨髓的分析，让我对科学的理解上升到了一个新的高度。
评分读到《科学革命的结构》的后半部分，我越发感受到这本书在哲学层面的深刻性。它不仅仅是一本科学史的著作，更是一本关于知识论和认识论的探讨。作者对于“观察”的非中立性，即观察本身受到理论预设的影响的观点，对我来说是一个巨大的启发。这让我意识到，我们所接收到的信息，并非是完全客观地呈现，而是经过了我们自身认知框架的过滤和解读。因此，要真正理解一个事物，就不能仅仅停留在表面的观察，而需要深入探究支撑这些观察的理论基础和思维模式。这种对科学知识的“去中心化”和“相对化”的解读，让我觉得这本书具有极大的普适性，它不仅仅适用于科学领域，也适用于我们理解社会、文化、历史等各个领域。这种跨领域的思维启示，是我阅读这本书最大的收获之一。
评分合上《科学革命的结构》，我感到一种意犹未尽的满足，也带有一丝对现有认知的动摇。这本书不仅仅是讲述了科学是如何发展的，更是提供了一种理解科学思维、理解知识演进的全新视角。它让我们意识到，科学并非一成不变的真理，而是一个不断被挑战、被修正、被重塑的过程。从“范式”的颠覆到“常态科学”的运作，从“异常”的出现到“科学危机”的酝酿，再到最终的“革命性转移”，作者构建了一个逻辑严谨且极富洞察力的框架。这本书的语言，虽然不乏学术性，但其核心思想的穿透力，足以让任何一个对知识的本质、对人类文明的发展感兴趣的读者，都能从中获得深刻的启发。我强烈推荐这本书给所有希望深入理解科学、理解知识是如何形成的读者，它一定会带给你一次前所未有的思想旅程。
评分读到《科学革命的结构》的开篇，就感觉自己被带入了一个全新的视角。以往我们学习科学，总是倾向于将它看作是一个线性发展的过程，一条由简单到复杂、由错误到正确的直线。但这本书，却抛出了一个颠覆性的观点：科学的发展并非如此平滑，而是充满了“范式转移”，这种转移并非是渐进式的累积，而是一种革命性的断裂。这让我联想到，我们日常生活中，很多领域的发展似乎也并非如此，比如艺术、哲学，甚至社会思潮，都会经历类似“范式”的改变。作者用“科学革命”这个词，一下子就拉近了科学与人类文明其他重要发展领域的距离，让我意识到，科学并非一个孤立的存在，它同样受到社会、文化，甚至是一种集体信念的影响。这种“范式”的概念，非常引人入胜，它让我开始思考，我们今天所习以为常的科学理论，是否也只是某个特定“范式”下的产物？未来是否会出现颠覆性的“范式转移”，让我们对现在的科学产生截然不同的看法？这种对科学本质的追问，让我深陷其中，渴望进一步探索。
评分《科学革命的结构》让我重新审视了“进步”这个概念。我们常常将科学进步视为一种必然的、线性的、向着真理不断迈进的过程。然而，这本书却告诉我们，这种进步并非总是单向的，而是充满了曲折和转折。一个强大的范式，可能在一段时间内遮蔽了其他可能的研究方向，甚至在某种程度上“阻止”了某些科学的“进步”。而一场革命性的范式转移，也并非意味着旧范式就一无是处，它可能包含着一些新范式无法解释或忽视的宝贵洞见。这种对科学进步的辩证理解，让我更加警惕那种过于简单化的“线性进步论”。它鼓励我去思考，我们今天的科学成就，是否也可能在未来被视为某种“范式”下的特定产物，而未来的发展，又会以何种方式颠覆我们今天的认知？这种对历史的宏观视角，让我对科学的未来充满了敬畏和好奇。
评分《科学革命的结构》在对科学史的梳理过程中，所展现出的那种精细入微的分析，让我叹为观止。它不仅仅是简单地列举了几个关键人物和他们的发现，而是深入到当时的科学社群内部，探讨了他们在研究过程中所面临的困境、所遵循的规则，以及在面对异常情况时所产生的认知冲突。作者对“常态科学”和“科学危机”的区分，尤其让我印象深刻。常态科学时期，科学家们在一个既定的范式框架内进行精确的测量、发展理论，解决那些“可解”的问题。而当出现无法被现有范式解释的“异常”时，就可能引发科学危机，进而为革命性的范式转移埋下伏笔。这种对科学实践细节的描绘，让我仿佛亲临现场，感受到了科学家们在探索未知时所经历的挣扎与突破。书中对不同时期科学家的思维方式和研究方法的对比，也让我深刻理解了科学理论是如何在历史的洪流中不断演变、自我修正的。这本书让我看到，科学并非是冷冰冰的逻辑推演，而是充满人性、充满历史性的活动。
评分我一直在思考《科学革命的结构》中所阐述的“范式”概念，它带给我的冲击远不止于对科学史的理解。它让我意识到，我们所处的任何一个领域，都可能存在类似的“范式”——一套被广泛接受的理论、方法、价值观，以及评价标准。当我们遵循这套范式时，我们就是在进行“常态”的活动，解决那些范式内可解的问题。然而，一旦出现了“异常”，即那些现有范式无法解释的现象，就可能打破原有的平静，引发一场“革命”。这种思考，让我开始审视自己工作和生活中的一些“常识”和“规则”，是否也只是特定“范式”的产物？在学习《科学革命的结构》的过程中，我不仅在理解科学是如何发展的，更是在学习如何以一种更加批判性的、更加开放的思维去审视周遭的世界。这本书就像一面镜子，映照出我们思维的局限性，也指引着我们突破局限的可能性。
评分《科学革命的结构》对于“科学共同体”的研究，也让我耳目一新。我之前总觉得科学家们是个体作战，是独立思考的天才。但这本书描绘了一个更加生动的图景：科学家们在一个相互联系、相互影响的共同体内进行研究，他们共享一套规则、一套语言，并在这个框架内进行合作与竞争。范式的建立与瓦解，很大程度上也取决于这个共同体内部的接受程度和认可度。这种对科学社群的社会学分析，让我看到了科学发展背后的人际互动和群体动力。它让我理解，为什么有时候一个新理论的出现，需要很长的时间才能被广泛接受，也让我明白了，为什么有时候一些看似“错误”的理论，却能长期占据主导地位。这种对科学实践的细致描绘，让这本书的论述更加丰满，也更加令人信服。
评分附录的那篇书评有意思，kuhn在逻辑和心理学方面的欠缺令他没把自己的思想发挥到极致
评分一种（新）科学史观下的科学革命的结构
评分很大名的一本书。范式革命，大约因为好用，因此流行开来。总的来说是比较大的题目，既然很难读懂读透彻，就算自己“读过”吧。
评分今天突然想到了自己看过这本搞死人的书啊！
评分可能自己不是工科学生的关系，在很多例子上因为不够了解，所以不能深入去思考其中的关系，感觉这点上有些可惜！不过孔恩提到的一些现象和科学圈中的关系，反而觉得十分有趣，因为即使放入其它圈子，這其中的相似也非常驚人！而後記中的評論，更是講哲學的評論放入其中，讓讀後對學術這個有趣的圈子可以有一個去思考的引子！有機會，是會想再讀一次！
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