近代女子教育思潮與女性主體身份建構，ISBN：9787500487661，作者：萬瓊華 著
具體描述
讀後感
先说点由本书延伸出来的题外话吧，这个问题我想了很久，依然很难得出一个让自己明白的结论。 ———————————————————— 与欧美国家先兴民权再兴女权的进程不同，大多数第三世界国家都分享了这样一个大体一致的共同经历：女权主义是在民族主义...
評分先说点由本书延伸出来的题外话吧，这个问题我想了很久，依然很难得出一个让自己明白的结论。 ———————————————————— 与欧美国家先兴民权再兴女权的进程不同，大多数第三世界国家都分享了这样一个大体一致的共同经历：女权主义是在民族主义...
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評分先说点由本书延伸出来的题外话吧，这个问题我想了很久，依然很难得出一个让自己明白的结论。 ———————————————————— 与欧美国家先兴民权再兴女权的进程不同，大多数第三世界国家都分享了这样一个大体一致的共同经历：女权主义是在民族主义...
用戶評價
萬瓊華的博士論文，文獻整理部分還是不錯的
评分以一所學校展現清末民初交革以來女性的發展與變遷。周南女校兼具私立、女師、女中多重身份，作者研究的模式對我啓發很大，聯想帶河北省立女子師範和南開女中的發展。
评分以一所學校展現清末民初交革以來女性的發展與變遷。周南女校兼具私立、女師、女中多重身份，作者研究的模式對我啓發很大，聯想帶河北省立女子師範和南開女中的發展。
评分資料整理較完善，立論平實。周南女校確實值得一書。
评分萬瓊華的博士論文，文獻整理部分還是不錯的
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