The Play Theory of Mass Communication

The Play Theory of Mass Communication pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Stephenson, William
出品人:
页数:247
译者:
出版时间:1987-1
价格:$ 31.58
装帧:
isbn号码:9780887387050
丛书系列:
图书标签:
  • 传播学
  • 传播的游戏理论
  • theory
  • 游戏研究
  • 游戏
  • 书单
  • communication
  • mass communication
  • play theory
  • communication theory
  • media studies
  • theory of communication
  • societal impact
  • message transmission
  • 传播理论
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《大众传播的戏剧化理论》 核心洞察: 本书深入剖析了大众传播的本质,认为其运作模式在很大程度上可以类比于一场宏大而复杂的戏剧。作者提出,我们日常接触到的新闻报道、娱乐节目、广告宣传乃至于政治演讲,都遵循着一套深刻的“戏剧性”逻辑。这种逻辑不仅塑造了我们接收信息的方式,更潜移默化地影响着我们的认知、情感和行为。 理论框架: 本书的核心论点围绕着“传播即表演”这一概念展开。作者借鉴了戏剧理论中的关键概念,如角色扮演、剧本、舞台、观众、情节冲突、高潮与结局等,并将其巧妙地应用于大众传播的分析。 传播者如同演员: 媒体从业者,无论记者、主持人、导演还是广告策划,都在扮演着特定的“角色”。他们根据各自的“剧本”(新闻价值观、制作流程、商业目标等)来呈现信息。这些角色并非全然被动的执行者,他们也拥有一定程度的“即兴发挥”空间,但整体上受到机构、社会规范和受众期待的约束。 信息内容即剧本: 每一条新闻、每一部影视作品、每一次广告创意,都可以看作一个独立的“剧本”。这个剧本不仅包含叙事内容,更包含了信息的“呈现方式”——语调、画面、剪辑、镜头语言、人物塑造等等。这些都是为了吸引和影响观众而精心设计的“表演元素”。 传播媒介即舞台: 电视、报纸、广播、互联网等不同的传播媒介,构成了信息呈现的“舞台”。不同的舞台具有不同的“舞台效果”和“互动性”。例如,电视的视觉冲击力、社交媒体的即时互动性,都在影响着信息的传播效果和受众的参与度。 受众即观众: 大众传播的最终目的是影响“观众”——即广大受众。受众的参与构成了传播的完整闭环。观众并非被动接受者,他们会根据自己的经验、价值观和兴趣来“解读”和“评价”演员的表演。观众的反馈(收视率、评论、转发等)反过来又会影响到下一轮的“剧本创作”和“演员表演”。 议程设置与框架效应的戏剧化演绎: 传统传播理论中的议程设置(agenda-setting)和框架效应(framing)在本书的“戏剧化”视角下得到了更生动的诠释。媒体通过选择报道哪些议题(决定了“演什么戏”),以及如何呈现这些议题(决定了“怎么演”),来引导公众关注的焦点和对事件的理解。这如同导演在舞台上通过聚光灯聚焦特定人物或场景,并用特定的布景和道具来烘托气氛。 叙事与情感的引导: 戏剧的魅力在于其能够调动观众的情感。大众传播同样善于运用叙事技巧,制造悬念、冲突、共鸣,从而引发观众的情感反应。例如,新闻报道中的“人物故事”往往比纯粹的事实陈述更能打动人心;广告通过描绘理想化的生活场景来唤起消费者的情感需求。 仪式化与日常化: 大众传播的许多环节都带有“仪式感”,例如新闻播报的固定流程、节日晚会的盛大场面。这种仪式化能够增强传播的权威性和影响力。同时,大众传播也渗透到我们的日常生活中,成为构成我们生活“剧本”的重要部分,我们通过观看节目、阅读新闻来“度过”我们的时间。 重要意义与应用: 《大众传播的戏剧化理论》提供了一个新颖且具有启发性的视角来理解大众传播的运作机制。它揭示了隐藏在信息传播表象之下的深层逻辑,帮助我们: 提升媒介素养: 认识到传播的“戏剧性”本质,能够帮助我们更批判性地审视接收到的信息,识别其中的表演技巧和潜在的操纵意图,避免被片面或煽动性的叙事所裹挟。 理解社会现象: 许多社会事件,从政治选举到公众舆论的形成,都可以通过“戏剧化”的视角来解读。例如,政治人物的公共演讲可以看作精心设计的“舞台表演”,旨在赢得选民的“掌声”。 指导传播实践: 对于媒体从业者而言,理解传播的戏剧化原理,能够帮助他们更有效地进行内容创作和传播策略设计,以更具吸引力和影响力的方式触达受众。 反思媒介与权力: 谁是这场宏大戏剧的导演?谁在书写剧本?谁拥有最终的解释权?本书的分析也引发了对媒介所有权、内容生产逻辑以及信息权力分配的深刻反思。 本书的独到之处: 与其他传播理论不同,《大众传播的戏剧化理论》并未将传播视为一个单向或简单的过程,而是将其置于一个动态的、表演性的场域中。它强调了传播中的“表演性”和“互动性”,以及信息如何通过精心设计的“戏剧”来吸引、影响和塑造我们的世界观。本书的语言风格也力求生动形象,避免枯燥的学术术语,以更贴近普通读者的理解方式,揭示大众传播背后隐藏的深刻洞见。它鼓励读者从一个全新的角度去“观看”我们身处的传播环境,理解我们是如何被信息“表演”所包围和塑造的。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

我刚翻开《游戏理论与大众传播》这本书,就被它提出的“游戏”这一概念在解读大规模传播现象上的独特视角深深吸引了。我一直对大众传播的运作机制和影响力感到好奇,但市面上多数书籍要么过于理论化,要么过于关注单一传播媒介。这本书的开篇就打破了我固有的思维模式,它并没有像我预想的那样,一上来就列举各种传播学理论,而是从一个更为宏观、更具生命力的角度切入。作者将传播过程比作一场精心策划的游戏,这个比喻本身就极具启发性。我立刻联想到我们日常生活中接触到的各种信息——从新闻报道、广告宣传到社交媒体上的热门话题,它们何尝不像一个个精心设计的“游戏”,吸引着我们的注意力,引导着我们的行为?书中对“游戏”元素的拆解,比如参与者(受众、传播者、内容制造者)、规则(传播规范、文化语境)、目标(信息传播、意见塑造、情感共鸣)、策略(内容形式、叙事手法)等等,都让我看到了一个全新的分析框架。我开始重新审视那些曾经让我习以为常的传播现象,试着去识别其中的“游戏规则”和“玩家策略”。这种从“玩”的角度去理解“传”的方式,让我感到前所未有的新奇和兴奋,也让我对后续内容充满了期待,希望它能进一步揭示这些“游戏”背后隐藏的更深层逻辑和运作规律。我尤其好奇的是,书中会如何具体阐述不同类型的传播“游戏”是如何相互作用,又如何塑造我们的集体认知和行为模式的。

评分

当我拿到《游戏理论与大众传播》这本书时,我抱有一种既期待又略带忐忑的心情。期待是因为我一直对大众传播的运作机制感到好奇,而忐忑是因为我担心这本书会过于晦涩难懂。然而,书的开篇便以其独特的“游戏”视角,迅速驱散了我的顾虑。作者并没有直接堆砌复杂的传播学理论,而是将整个大众传播的过程比作一场充满策略和互动的“游戏”,这个比喻极其生动且具有启发性。它让我开始从一个全新的角度去审视那些我们每天接触到的信息。我意识到,无论是新闻报道、广告宣传,还是社交媒体上的热门话题,都可能是一场场精心设计的“游戏”。而我们作为受众,也是这场“游戏”中的玩家,我们有自己的选择,有自己的偏好,甚至有自己的“游戏策略”。书中关于“游戏”中“玩家”的定义以及他们各自的“游戏目标”的阐述,让我对传播的参与者有了更深刻的理解。我尤其想知道,作者是如何将这些“游戏理论”的核心概念,应用到具体的传播现象分析中。例如,政治传播是如何利用“游戏化”策略来吸引和动员公众的?而商业广告又是如何通过制造“互动性”来赢得消费者的青睐?这本书的价值,就在于它能以一种更加直观、更加易懂的方式,帮助我们理解信息是如何被创造、传播和接受的,以及在这个过程中,我们作为“玩家”所扮演的重要角色。

评分

《游戏理论与大众传播》这本书,以一种出人意料的“游戏”视角,彻底颠覆了我对大众传播的固有认知。在此之前,我一直认为传播是一种线性的、单向的过程,信息从生产者流向消费者。然而,作者通过将传播过程比作一场精心设计的“游戏”,为我打开了一个全新的理解维度。我开始意识到,我们每个人都是这场信息“游戏”的玩家,我们有自己的选择,有自己的策略,也有自己的目标。书中对“游戏”中“规则”的探讨,让我开始审视那些影响信息传播的各种因素,例如,社会规范、文化价值观、技术平台以及受众的集体行为,它们共同构成了我们所处的传播“游戏”的规则。我尤其好奇的是,作者是如何分析不同传播“游戏”之间的相互作用,以及这些“游戏”是如何共同塑造我们的认知和行为的。例如,新闻报道是如何通过设置“议程”来影响公众的“游戏关注点”?社交媒体是如何通过“信息茧房”效应来强化特定的“游戏路径”?这本书的价值,不仅在于它提供了一个理论框架,更在于它能够让我们以一种更加动态、更加具象的方式,去理解信息是如何被创造、传播和接受的,以及在这个过程中,我们作为“玩家”扮演着怎样的活跃角色。

评分

读罢《游戏理论与大众传播》的开篇,我立即被它独特的“游戏化”理论所吸引。长久以来,我一直试图理解大众传播的复杂运作,但往往在理论的海洋中迷失方向。这本书却以一种极其生动且贴切的比喻,将传播过程描绘成一场充满互动与策略的“游戏”。这个视角让我开始重新审视自己与信息世界的关系。我意识到,我们并非被动地接收信息,而是积极地参与到这场信息“游戏”之中。无论是选择点击一个新闻标题,还是分享一条社交媒体动态,我们都是在遵循某种“游戏规则”,并朝着某个“游戏目标”前进。书中对于“游戏”中“奖励机制”的探讨,尤其让我印象深刻。那些吸引我们注意力、鼓励我们参与的“点赞”、“评论”、“分享”以及持续更新的内容,都构成了信息“游戏”的“奖励”,驱动着我们不断投入时间和精力。我非常想知道,作者是如何将这些“游戏理论”的精髓,应用到对具体传播现象的分析中。例如,政治宣传是如何通过设计“游戏情境”来影响选民的?广告是如何通过制造“趣味性挑战”来吸引消费者的?这本书的价值,在于它能提供一个全新的分析框架,帮助我们更清晰地认识到,我们在信息传播这场宏大的“游戏”中所扮演的角色,以及这场“游戏”是如何深刻地影响着我们的生活。

评分

《游戏理论与大众传播》这本书带给我的惊喜,远不止于其新颖的理论框架。它更像是一把钥匙,为我打开了理解现代社会复杂信息流动的全新视角。在阅读这本书之前,我一直觉得大众传播是一个单向度的信息传递过程,信息从少数生产者流向广大消费者。然而,作者通过“游戏”这一比喻,彻底颠覆了我的认知。他将传播过程描绘成一个多方参与、规则互动、目标导向的动态系统。这让我意识到,我们每个人,无论是以何种身份,都在这场宏大的信息“游戏”中扮演着自己的角色。无论是内容创作者精心设计的“游戏关卡”,还是平台算法设置的“游戏机制”,亦或是受众在“游戏中”的策略性选择,都构成了传播的完整图景。这本书让我开始思考,在信息爆炸的时代,我们如何才能更好地“玩”这场传播游戏,如何才能识别那些隐藏在“游戏”背后的意图,又如何在不被“游戏规则”绑架的情况下,做出更明智的信息选择。书中对“游戏”中“玩家”的分类,以及他们各自的“游戏策略”,让我对传播生态有了更深刻的认识。我开始好奇,作者是如何从一个宏观的理论视角,具体分析不同媒介(如电视、报纸、互联网)在这场“游戏”中所扮演的不同角色,以及它们是如何通过调整“游戏规则”来影响传播效果的。

评分

我对《游戏理论与大众传播》的期待,在于它是否能提供一套切实可行的方法论,帮助我更清晰地洞察大众传播的本质。阅读这本书的开篇,我便被它独特的“游戏化”视角所吸引。作者并非简单地将传播比作游戏,而是深入剖析了传播过程中的“游戏性”元素,如参与者、规则、目标、策略、反馈机制等。这种细致入微的分析,让我开始重新审视自己与信息之间的关系。我们不再是被动的信息接收者,而是积极的“游戏参与者”,我们在选择观看什么、阅读什么、分享什么的过程中,都在按照某种“游戏规则”行事。书中关于“游戏”的“奖励机制”如何影响受众行为的探讨,尤其让我产生共鸣。无论是新闻报道中的“爆料”带来的点击量,还是社交媒体上“点赞”和“评论”带来的互动,都构成了信息“游戏”中的“奖励”,驱使着我们不断参与其中。我开始好奇,作者是如何将这些“游戏理论”中的核心概念,与大众传播的具体现象相结合,例如,广告是如何通过设计“趣味性游戏”来吸引消费者?新闻媒体又是如何通过“新闻议程设置”来引导公众的“游戏关注点”?这本书的价值,或许就在于它能教会我们如何“玩”这场信息游戏,同时也能让我们看穿那些试图操纵我们“游戏行为”的背后力量。

评分

《游戏理论与大众传播》这本书,以一种意想不到的视角,为我解读大众传播打开了一扇全新的大门。在此之前,我对传播学的理解,更多停留在理论的层面,而这本书则将这些理论以一种更加生动、更贴近生活的方式呈现出来。作者将整个大众传播的过程视为一场精心策划的“游戏”,这个比喻极其贴切,也极具启发性。我开始意识到,我们日常接触到的所有传播内容,无论是新闻、广告、娱乐节目,都可能是一场场“游戏”的组成部分。而我们作为受众,也是这场“游戏”中的玩家,我们有自己的偏好,有自己的选择,甚至有自己的“游戏策略”。书中对“游戏”中“规则”的探讨,让我开始思考,是什么样的社会文化背景、什么样的技术条件,构成了我们所处的传播“游戏”的规则。例如,社交媒体上的“点赞”、“评论”机制,就是一种新的“游戏规则”,它极大地改变了信息传播的动力学。我尤其感兴趣的是,作者是如何分析不同类型的传播“游戏”之间的相互关系,以及这些“游戏”是如何共同塑造我们的认知和行为模式的。这本书的价值,不仅仅在于提供了一个理论框架,更在于它能够让我们以一种更加积极、更加批判性的视角,去审视我们所身处的这个信息丰富而又复杂的传播世界。

评分

《游戏理论与大众传播》这本书,给我的第一印象是它的“反传统”叙事。它没有像许多学术著作那样,上来就构建一套严谨的理论体系,而是以一种更加生活化的“游戏”概念作为切入点,这让我感到耳目一新。作者并没有将“游戏”仅仅看作一种娱乐方式,而是将其视为一种更深层次的社会互动和信息交换模式。这种视角让我开始重新思考,我们在信息传播过程中所扮演的角色。我们不再是被动地接受信息,而是主动地参与到一场信息“游戏”中。这本书让我看到了传播过程中的“博弈”和“策略”——内容创作者如何设计“游戏规则”来吸引我们的注意力,平台如何利用“算法”来引导我们的“游戏路径”,而我们作为受众,也在用自己的选择和反馈来影响这场“游戏”的走向。我尤其好奇的是,作者是如何阐释不同类型的传播“游戏”之间的相互影响和融合的。例如,新闻报道中的“叙事”如何借鉴了娱乐“游戏”的“情节设置”?社交媒体上的“互动”机制又如何改变了传统媒体的“单向传播”模式?这本书的价值,在于它能够打破我们固有的思维模式,让我们以一种更加动态、更加具象的方式,去理解大众传播的本质,以及我们在其中扮演的活跃角色。

评分

当我翻开《游戏理论与大众传播》这本书的扉页时,我内心充满了一种探究的渴望。一直以来,大众传播的复杂性和影响力都让我着迷,但市面上的相关书籍,往往在我看来,要么过于抽象,要么过于偏重某一特定领域。这本书的开篇,便以一种“游戏”的比喻,迅速抓住了我的注意力。作者并没有直接切入传统的传播理论,而是从一个更具象、更动态的角度切入,将传播过程比作一场充满策略和互动的“游戏”。这个比喻让我眼前一亮,我开始尝试用“游戏”的思维去审视那些我每天都在接触的传播内容。新闻报道的标题,是否是一种吸引玩家进入“游戏”的“诱饵”?广告的创意,是否是在设计“游戏关卡”来吸引消费者的参与?社交媒体上的信息流,是否是玩家们在“游戏”中不断交换资源和信息?书中对“游戏”中“玩家”的分类,以及他们各自的“目标”和“策略”,让我对传播的参与者有了更深的理解。我迫切地想知道,作者是如何将这些“游戏”的逻辑,应用到对具体传播现象的分析中,例如,政治宣传如何利用“游戏机制”来争取支持?娱乐节目又如何通过制造“悬念”和“惊喜”来吸引观众?这本书的魅力,就在于它能以一种前所未有的方式,帮助我们理解信息是如何被创造、传播和接受的,以及在这个过程中,我们作为“玩家”扮演着怎样的角色。

评分

我对《游戏理论与大众传播》这本书的初印象,可以说是惊艳。我原本以为会是一本枯燥乏味的学术著作,但它却以一种出人意料的亲切和易懂的方式,打开了我对大众传播领域的新认知。作者巧妙地运用“游戏”这一概念,将原本抽象复杂的传播过程具象化,变得生动有趣。在我看来,这是一种非常高级的理论建构方式,它不仅能让非专业读者快速理解核心观点,更能激发深度思考。书中对于“游戏”组成部分的细致剖析,让我开始重新审视自己作为传播接受者(或者说“玩家”)的角色。我们并非被动地接收信息,而是主动地参与到一场信息“游戏”中,选择关注什么,如何解读,以及如何回应。这种视角的转变,让我感到自己不再是单纯的被影响者,而是一个拥有一定能动性的参与者。我开始反思自己是如何被各种传播内容所吸引,是如何被其中的“游戏规则”所引导,甚至是如何在不经意间成为某个信息“游戏”的传播者。书中对于“游戏”中“风险”、“奖励”、“博弈”等概念的探讨,更是让我对传播的策略性有了更深的理解。每一次的信息推送,每一次的内容策划,都可能是一场精心设计的“博弈”,而我们作为观众,也在这场博弈中扮演着重要的角色。我迫不及待地想了解,作者是如何将这些“游戏”的逻辑应用到具体的传播场景中,又是如何揭示这些“游戏”对社会文化产生的影响。

评分

读得很痛苦,坚持到115页然后看了最后的要点摘要集;首先是作者搞的Q-方法令人摸不着头脑,一边说是subjective standpoint,一边又用统计公式;其次就是心理学传播学政治经济学文化学等各种杂糅,加上时政,感觉ludenic theory是否等于play theory都没有讲清楚,总之,野心太大,文笔太差,思维太散。最大的价值在于把赫伊津哈的homo luden拉到social science,特别是mass communication里遍历了一遍;研究的点是亮点,但论述也就博士论文水准吧,主要还是心理落差,以为大家捧那么厉害的,肯定是大师级水平呢,太失望。

评分

读得很痛苦,坚持到115页然后看了最后的要点摘要集;首先是作者搞的Q-方法令人摸不着头脑,一边说是subjective standpoint,一边又用统计公式;其次就是心理学传播学政治经济学文化学等各种杂糅,加上时政,感觉ludenic theory是否等于play theory都没有讲清楚,总之,野心太大,文笔太差,思维太散。最大的价值在于把赫伊津哈的homo luden拉到social science,特别是mass communication里遍历了一遍;研究的点是亮点,但论述也就博士论文水准吧,主要还是心理落差,以为大家捧那么厉害的,肯定是大师级水平呢,太失望。

评分

读得很痛苦,坚持到115页然后看了最后的要点摘要集;首先是作者搞的Q-方法令人摸不着头脑,一边说是subjective standpoint,一边又用统计公式;其次就是心理学传播学政治经济学文化学等各种杂糅,加上时政,感觉ludenic theory是否等于play theory都没有讲清楚,总之,野心太大,文笔太差,思维太散。最大的价值在于把赫伊津哈的homo luden拉到social science,特别是mass communication里遍历了一遍;研究的点是亮点,但论述也就博士论文水准吧,主要还是心理落差,以为大家捧那么厉害的,肯定是大师级水平呢,太失望。

评分

读得很痛苦,坚持到115页然后看了最后的要点摘要集;首先是作者搞的Q-方法令人摸不着头脑,一边说是subjective standpoint,一边又用统计公式;其次就是心理学传播学政治经济学文化学等各种杂糅,加上时政,感觉ludenic theory是否等于play theory都没有讲清楚,总之,野心太大,文笔太差,思维太散。最大的价值在于把赫伊津哈的homo luden拉到social science,特别是mass communication里遍历了一遍;研究的点是亮点,但论述也就博士论文水准吧,主要还是心理落差,以为大家捧那么厉害的,肯定是大师级水平呢,太失望。

评分

读得很痛苦,坚持到115页然后看了最后的要点摘要集;首先是作者搞的Q-方法令人摸不着头脑,一边说是subjective standpoint,一边又用统计公式;其次就是心理学传播学政治经济学文化学等各种杂糅,加上时政,感觉ludenic theory是否等于play theory都没有讲清楚,总之,野心太大,文笔太差,思维太散。最大的价值在于把赫伊津哈的homo luden拉到social science,特别是mass communication里遍历了一遍;研究的点是亮点,但论述也就博士论文水准吧,主要还是心理落差,以为大家捧那么厉害的,肯定是大师级水平呢,太失望。

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有