兒童的發現 在線電子書 圖書標籤: 童年研究  兒童  文學研究  海外中國研究  文化研究  人類學  兒童文學  兒童文學理論   

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為看Berkeley兩位老師論文。Jones那篇好，他對魯迅雜文的解讀很有一套，在《發展的童話》中就可見一斑；不過讀完還有話未說完之感。Bao那篇不怎樣，空有中日韓的大亞洲視野，但在具體論述的時候還是很不得力，理論很重但論述不清晰，我相信“說得不明白的理論不是好理論”。

隻是在幫一個理論問題填充中國材料。

Jones和Laughlin兩篇挺有意思噠

一種身份的復雜認同，其結果是迴到作者自身對自身研究者身份的確認！

居然是一本論文集，看完這麼多篇論文，我的體會是，書名不如改叫“發現兒童：被解釋的生命力及未來世界”。

许多我们习以为常的东西其实都只有很短的历史。现代人普遍认为儿童与成人有别，并认定童年是一个特殊的成长阶段，但这种观念在西方只不过是近四五百年才有。在中国，传统上儿童被视为一个尚未成熟和合格的人，向来“尊老”更甚于“爱幼”，直到一百多年前才重新“发现”了儿童...

许多我们习以为常的东西其实都只有很短的历史。现代人普遍认为儿童与成人有别，并认定童年是一个特殊的成长阶段，但这种观念在西方只不过是近四五百年才有。在中国，传统上儿童被视为一个尚未成熟和合格的人，向来“尊老”更甚于“爱幼”，直到一百多年前才重新“发现”了儿童...

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许多我们习以为常的东西其实都只有很短的历史。现代人普遍认为儿童与成人有别，并认定童年是一个特殊的成长阶段，但这种观念在西方只不过是近四五百年才有。在中国，传统上儿童被视为一个尚未成熟和合格的人，向来“尊老”更甚于“爱幼”，直到一百多年前才重新“发现”了儿童...