《家贫苦寒》主要内容简介：现在，对小学生，在课外阅读方面，同在别的方面一样，管得过多，管得过严，管得过死，这不一定就是正确的方法。无为而治，我并不完全赞成，但为的太多，我是不敢苟同的。第一，感情必须充沛真挚；第二，遣词造句必须简练、优美、生动；第二，整片布局必须紧凑、浑成。三者缺一就不足一篇好文章。
以中国为例，我们首先要继承中国传统文化的精华部分，与此同时，分析、接受外来文化的适合中国国情的精华部分。就算是精华，也不能原封不动地保留，也必须加以分析、研究。
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读后感
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味寡。
评分老文重读。
评分有些书读的越早越好。
评分逗逼→_→
评分季羡林老师上小学时，不爱学习，爱看“闲书”爱逃学，考试成绩仍然是名列前茅；到了中学时，由于校长的一次嘉奖，荣誉感驱使他醒悟过来，遂奋发向上，而后三年间六次考试全部为甲等第一，毕业报考大学，志愿上只填了北大和清华，故事告诉我们天分的重要性：我不努力，比你们强，我努力了，你们就往边儿上稍稍吧……
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