这是《儿童杂事诗笺释》的第四个版本了，可见钟叔河先生对此书的重视和喜爱，这一版较此前版本有比较大的改动：一，以前所用知堂手迹为1966年写本，这次则用了1954年写本，据钟老说66年写本不规范的省笔比较多，至于二个写本书写的好坏，书友可以自行比较一下；二，丰子恺画以前都做了放大处理，有些失真，这次是按原大影印；三，笺释作了比较大的补充，字数增加不少。
书后全文附录知堂1966年写本《儿童杂事诗》
具体描述
读后感
曾有几本《周作人选集》，一时找不到，想来时代变化真是快，如同老崔的歌中所唱。知堂老人的文字不朽，现在读的人有几个？
评分 评分近来读罢《儿童杂事诗图笺释》，以一个普通读者角度，总觉周作人不过借儿童名说己事而已，无非幼时生活、记忆种种，虽牵涉民俗文史甚广，若无丰子恺生动写意的配画，再无钟叔河博学确要的笺释，这些诗便未必如此可观。且原诗本牵涉许多江浙一带的“旧时风俗名物”，钟释又颇多...
评分1947年，周作人因“汉奸罪”在南京老虎桥监狱服刑。一天，他在狱中偶然读到英国诗人利亚（Edward Lear）的诙谐诗，觉得“妙语天成，不可方物”，随后用十天时间仿照其意写下48首七言四句的“儿戏趁韵诗”，并将这些诗编为儿童生活与儿童故事两大类，总题曰《儿童杂事诗》（后又...
用户评价
17115
评分很喜欢呢
评分噗——“带得茶壶上学堂,生书未熟水精光”我也干过这事儿
评分鐘叔河的笺释，儿童怕是读不懂。而如今的儿童，怕也是懂不了这文化了，因此，只能是给大人们自己回忆的遗产了～
评分钟叔河引知堂《监狱生活》解《蠓蠛》，“中心有蕴藏，何能托笔舌……据榻读《尔雅》，寄心在蠓蠛。”
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