思想一词在这里是作为动词使用的,所要表现的是将东亚作为思想的课题,而朝鲜半岛的视角,所强调的不是仅从韩国,而是从分断的南北双方的相互作用的朝鲜半岛全体来看问题的视角。之所以要突出朝鲜半岛,是因为朝鲜半岛是世界层次的霸权支配体制的重要现场,所以这里的变革也是对世界层次的压迫体制的一种冲击。作者在论述其东亚共同体的理论构想的同时,还分析了作为现代最大表征的“民族国家”对东亚各国的形塑作用;描述了近代以来韩国人对中国的认识;还从历史认识的角度叙述了在民族国家的形成过程中各国如何将历史叙述(如历史学和历史教科书)制度化,从而形成各自的东亚认识和东亚论述。
﹣在萬聖書店碰到這書。有點可惜的是,先讀了白老師去年出的《橫斷東亞》,才回來看這本出版的更早的《思想東亞》。 ﹣或許是已讀過一些相關的書藉,這一次讀來不算十分‘驚喜’。第一章論述東亞共同體一章還是十分值得一讀。 ﹣相比起日本的理論家(如子安宣邦)或台灣的陳...
评分﹣在萬聖書店碰到這書。有點可惜的是,先讀了白老師去年出的《橫斷東亞》,才回來看這本出版的更早的《思想東亞》。 ﹣或許是已讀過一些相關的書藉,這一次讀來不算十分‘驚喜’。第一章論述東亞共同體一章還是十分值得一讀。 ﹣相比起日本的理論家(如子安宣邦)或台灣的陳...
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很好,白老师是有大智慧的人,用中文写到这个地步,韩文所表达的内容只怕更丰富。
评分想起来在书店翻过,唯一记得的是附录的东亚近现代大事年表,中国部分收录了三十年前事件,具体到月日
评分思密达
评分讨论东亚问题,韩国人没有日本人谈得好。还差一本陈光兴老师的没看
评分关注点更多的落在韩国、中国的历史与社会关系,窥见韩国学者对东亚共同体的学术研究实践与热情。
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