神童 在線電子書 圖書標籤: 印度文學 妮基塔·拉爾萬尼 印度 外國文學 小說 教育 印度@妮基塔·拉爾萬尼 2011
發表於2025-04-12
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用一個小女孩的視角寫社會問題。
評分用一個小女孩的視角寫社會問題。
評分原以為是跋娑的《神童傳》的現代版重寫,其實隻是一部Brand New的現代小說,僅此而已。而且那種思路、那種文風完完全全就是英國人好嗎,哪裏有半點印度文學的影子,沒勁。
評分感受到相同的壓抑感,如此深切,還未逃脫
評分最近老是在看有關種族歧視的小說。這本不僅關懷瞭新移民舊文化和新文化的衝突,也關注瞭一個天纔少女成長時渴望正常融入大傢的心。各種方麵的不閤群始終衝擊著魯米的生活,最終導緻悲劇的發生。直到最後,魯米的父母也無法理解女兒的所作所為。果然,文化差異的束縛沒那麼容易衝破。
妮基塔·拉爾萬尼,一九七五年齣生於印度拉賈斯坦邦的科塔,在威爾士首府加的夫長大。她憑藉處女作《神童》入圍英國曼布剋奬的初選和柯斯達文學新作奬的終選,並獲得《星期日泰晤士報》年度青年作傢奬。二〇〇八年六月獲得戴斯濛•埃利奧特奬小說奬,將所獲一萬英鎊奬金全數捐給瞭人權運動組織。拉爾萬尼現居於倫敦。
印度女孩魯米·瓦西齣生在英國,從小就錶現齣數學方麵的天賦。八歲時的印度之旅讓魯米的數學纔能得到瞭超乎尋常的重視。迴到英國,她的命運已經被鎖定:她就是小鎮的“數學天纔”。但是經過父親多年的訓練後,十四歲的魯米發現數字變得不再可愛。一方麵,父母對她的期待越來越急迫,另一方麵,她對愛的渴望與日俱增,兩者之間讓人心碎的鴻溝隨著時間的推移越拉越大。妮基塔•拉爾萬尼用時而戲謔、時而溫柔的語言奉獻給我們一部極富吸引力的小說,讓我們體驗童年時的崇高理想、深切渴望和時常齣現的孤獨感。
每对父母都希望自己的孩子是个神童。那样会令他们骄傲,觉得自己作为父母是成功的,在无论什么人面前都抬得起头来,还减少了他们对孩子的成长和未来的担忧——一个天才,他的路就在那里,只需我们帮他铺就。 住在英国小镇加的夫的数学天才鲁米·瓦西在5岁的时候就被认为有极高...
評分小说《神童》讲述了一个印度裔英国女孩鲁米(她出生在英国,其父母定居于不列颠,按照英国国籍法,她应该拥有英国国籍;抑或她同时具有英国与印度双重国籍也说不定),幼年即被发现有超常的数学天赋,进而在父亲的督促与培养下,少年时学有所成,如愿进入牛津大学数学系就读,...
評分每对父母都希望自己的孩子是个神童。那样会令他们骄傲,觉得自己作为父母是成功的,在无论什么人面前都抬得起头来,还减少了他们对孩子的成长和未来的担忧——一个天才,他的路就在那里,只需我们帮他铺就。 住在英国小镇加的夫的数学天才鲁米·瓦西在5岁的时候就被认为有极高...
評分每对父母都希望自己的孩子是个神童。那样会令他们骄傲,觉得自己作为父母是成功的,在无论什么人面前都抬得起头来,还减少了他们对孩子的成长和未来的担忧——一个天才,他的路就在那里,只需我们帮他铺就。 住在英国小镇加的夫的数学天才鲁米·瓦西在5岁的时候就被认为有极高...
評分1.生命意义在于奉献,非所谓的成功——被某些人误读并强加于children 2.父权的滥用——自我意识是慢慢形成的东西,在children未形成自我意识和掌控自身命运前,仅仅以响亮的声音,严肃的表情及可以形成的控制是不道德却又无法避免的——阴影 3.母亲被弱化了赋予爱的能力 4....
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