语用学自20世纪70年代兴起以来，已发展成为语言学研究中一个成熟的
，相对独立的分支。由俞东明主编的《什么是语用学》用通俗易懂的语言，
通过问答的形式，向读者介绍了语用学研究中一些相对稳定的内容和成果、
主要理论和观点，其中既包括英美传统的语崩学研究的主要成果，义兼顾了
欧洲大陆更为宽泛的研究方法和成果。并力求体现20世纪90年代以来语用学
研究的新发展、新趋势。《什么是语用学》适用于对语用学研究感兴趣的初
学者，井可为进·步的深入研究奠定基础。
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读后感
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用户评价
虽然讲得简明易懂，但是太零散了，不成体系，没有读过成体系的语用学书籍时，可能看这本书是徒劳。
评分意义和所指/指示，言语行为/会话含义[CP,Horn2Q/R-based,Levinson3Q/I/M-priciples,RT,Verschueren语言顺应论,PP,FST]，跨文化语用/能力，前提(投射?)，话语分析[话轮,相邻对,修正机制,话语角色]，语用模糊/语法歧义，会话策略(?)，会话活动类型，研究方法
评分深入学习之前的入门
评分意义和所指/指示，言语行为/会话含义[CP,Horn2Q/R-based,Levinson3Q/I/M-priciples,RT,Verschueren语言顺应论,PP,FST]，跨文化语用/能力，前提(投射?)，话语分析[话轮,相邻对,修正机制,话语角色]，语用模糊/语法歧义，会话策略(?)，会话活动类型，研究方法
评分觉得问“语用学是什么”会更好，这跨学科性搞的……
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