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藝術導論

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[美]F·大衛·馬丁 作者
上海社會科學院齣版社
包慧怡 譯者
2011-9 出版日期
461 頁數
65.00元 價格
西方博雅典庫 叢書系列
9787807458975 圖書編碼

藝術導論 在線電子書 圖書標籤: 藝術  藝術導論  藝術史  藝術理論  包慧怡  *上海社會科學院齣版社*  藝術  經典   


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發表於2025-01-03

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藝術導論 在線電子書 用戶評價

評分

不可多得的好書

評分

入門。文學篇的詩歌翻譯也太蹩腳瞭吧?圖要是彩插會好更多。雖然常說藝術之間是相通的,但也彆太把自己當迴事兒瞭。藝術細分有那麼多種類,各個領域都有一定門檻。如果帶著一知半解、自以為是的態度去介入,容易感到艱澀厭惡,凸顯的也隻是自身的狹隘與無知。 “藝術永久地充實我們的靈魂,使其更加自洽;藝術幫助我們從審美的角度齣發布置周邊環境;藝術使文明成為可能。”

評分

入門。文學篇的詩歌翻譯也太蹩腳瞭吧?圖要是彩插會好更多。雖然常說藝術之間是相通的,但也彆太把自己當迴事兒瞭。藝術細分有那麼多種類,各個領域都有一定門檻。如果帶著一知半解、自以為是的態度去介入,容易感到艱澀厭惡,凸顯的也隻是自身的狹隘與無知。 “藝術永久地充實我們的靈魂,使其更加自洽;藝術幫助我們從審美的角度齣發布置周邊環境;藝術使文明成為可能。”

評分

藝術的形式雖是多樣的,但藝術的定義和藝術作品的創作流程卻是相似的。本書對我的啓示是幫助我更能領會什麼是藝術?怎麼去理解藝術?怎麼辨彆藝術?本書對多種藝術形式淺顯介紹,不乏欠缺一些深度(如電影章節),但作為導論,卻能很好帶領讀者認識多種藝術形式。

評分

音樂那塊可以說是很有感悟瞭,“交響麯的敘事”,這在高中以前是一直沒有弄明白的;包括美術史(建築史,算是科普瞭

藝術導論 在線電子書 著者簡介

作者簡介

F·大衛·馬丁,芝加哥大學哲學博士,先後在芝加哥大學和巴剋內爾大學任教,1983年退休。曾獲得剋裏斯蒂安·林百剋傑齣教育者奬以及其他七種重要的研究基金。著有《藝術與宗教體驗》、《雕塑與活動空間》等。

李·A·雅各布斯,剋萊濛特研究院哲學博士,先後在西康涅狄剋州立大學、哥倫比亞大學、布朗大學以及康涅狄剋大學任教。主要著作有《莎士比亞與確定辯證法》、《頓悟——麵麵解析〈失樂園〉》等。

譯者簡介

包慧怡,上海人,曾赴美為有綫電視新聞網(CNN)國際新聞頻道工作,譯有小說《康德的詛咒》等。現在復旦大學英語語言文學係攻讀碩士學位。

黃少婷,上海人,譯有《海妖戀歌》、《我們為什麼很難變好:倫理學導論》等作品。現在復旦大學英語語言文學係攻讀碩士學位。


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藝術導論 在線電子書 圖書描述

《西方博雅典庫:藝術導論》以各類藝術的特殊角色為重點,對人文學科進行闡釋。《西方博雅典庫:藝術導論》的宗旨在於考察人文學科對價值觀、事物以及與人類息息相關的事件之關係。同樣的,我們將藝術傢的角色同其他人文學者區分開來:藝術傢揭示價值,其他人文學者則考察或反思這些價值。這本書的目的在於提供一個基礎框架,讀者可藉此學習藝術所揭示的那些價值,並時刻自問“藝術是什麼”這一關鍵性問題。作為一本介紹人文學科的書,它提供瞭在探究藝術以及其他人文學科過程中進行批判性思考所必需的工具。

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藝術導論 在線電子書 讀後感

評分

有一些书使我们重新反思、定义或质疑现有价值;有一些书相反可以让我们暂时摒弃价值论的界定;一些书非常出色,拥有足够的深度和广度来容纳阐释空间,另一些书则除了老老实实地阅读之外别无选择,它拒绝先入为主的偏见,各种各样流行的时髦观念以及华而不实的论述,更重要的是...

評分

是美国大学通识教育用教材,类似书籍大陆还翻译出版一本《与艺术相伴》,比这本篇幅长出一倍。该书第二部分讲授了绘画等九种艺术的基本知识,给非创作者看足够了,专业创作者看看认知其他艺术常识也是好的。第三部分讲各种艺术间、艺术与人文科学之间的关系和艺术与类艺术的区...  

評分

是美国大学通识教育用教材,类似书籍大陆还翻译出版一本《与艺术相伴》,比这本篇幅长出一倍。该书第二部分讲授了绘画等九种艺术的基本知识,给非创作者看足够了,专业创作者看看认知其他艺术常识也是好的。第三部分讲各种艺术间、艺术与人文科学之间的关系和艺术与类艺术的区...  

評分

有一些书使我们重新反思、定义或质疑现有价值;有一些书相反可以让我们暂时摒弃价值论的界定;一些书非常出色,拥有足够的深度和广度来容纳阐释空间,另一些书则除了老老实实地阅读之外别无选择,它拒绝先入为主的偏见,各种各样流行的时髦观念以及华而不实的论述,更重要的是...

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是美国大学通识教育用教材,类似书籍大陆还翻译出版一本《与艺术相伴》,比这本篇幅长出一倍。该书第二部分讲授了绘画等九种艺术的基本知识,给非创作者看足够了,专业创作者看看认知其他艺术常识也是好的。第三部分讲各种艺术间、艺术与人文科学之间的关系和艺术与类艺术的区...  

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