美,看不见的竞争力

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出版者:中信出版社
作者:蒋勋
出品人:
页数:236
译者:
出版时间:2011-9-29
价格:35.00元
装帧:
isbn号码:9787508630236
丛书系列:蒋勋说文学之美
图书标签:
  • 蒋勋
  • 美学
  • 艺术
  • 文化
  • 随笔
  • 台湾
  • 蔣勳
  • 设计与文化
  • 竞争力
  • 看不见
  • 个人成长
  • 思维格局
  • 审美能力
  • 软实力
  • 现代生活
  • 内在力量
  • 自我提升
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具体描述

美是一个看不见的竞争力,这个竞争力反映在企业上,会创造惊人的产值与财富。近年来,许多企业意识到创意的珍贵,而想藉由提升员工的人文素养,激荡出更多的创意,蒋勋一直主张创意本身就是美,也是无法取代的风格,所以不仅科技业竞相邀约这位美学大师谈美,连汽车业也找上蒋勋,想借助他找出如何才能设计出华人喜爱的汽车。

本书系蒋勋演讲录的第一辑,以“美:看不见的竞争力”为主题,涵盖6篇文章,包括“美,看不见的竞争力”、“山水合璧:从《富春山居图》说起”、“生命里的善与美”等,藉此和读者沟通:无论是生活美学还是企业的创意美学,都会激发无穷的竞争力。

《深邃的底色:重塑自我认知与价值体系》 简介 我们时常惊叹于他人的才华横溢,或是被表面的光鲜亮丽所吸引,却常常忽略了那支撑一切的深邃底色。那不是惊世骇俗的技能,也不是唾手可得的机遇,而是根植于内心深处,经过时光沉淀、自我观照而形成的独特价值体系与认知模式。本书《深邃的底色:重塑自我认知与价值体系》并非一本关于“成功学”的速成指南,也非描绘物质堆砌的浮华图景,它是一次深入自我、重塑心灵的探索之旅,旨在帮助读者拨开层层迷雾,发现并巩固那构成个体独特生命力的核心——“深邃的底色”。 在信息爆炸、瞬息万变的现代社会,我们容易被外界的评价、短暂的成就所裹挟,迷失了真正的方向。我们被鼓励追求“可见的”竞争力:显赫的职位、丰厚的收入、耀眼的头衔,仿佛这些才是衡量一个人价值的唯一标尺。然而,当潮水退去,当光环黯淡,当我们独自面对内心的空虚或困境时,又该依靠什么来支撑自己?《深邃的底色》正是为了回应这一深刻的时代追问而诞生。它提出的“深邃的底色”并非某种外在的标签,而是一种内在的力量,一种对自我价值的深刻理解,一种在喧嚣中保持清醒与独立思考的能力,一种与自身真实需求和价值观深度连接的智慧。 本书的写作并非基于某个孤立的理论框架,而是融合了心理学、哲学、社会学等多个学科的精髓,并辅以大量的案例分析和深刻的洞察。它不是要教会你如何“表现”得更有竞争力,而是引导你如何去“成为”一个拥有强大内在支撑的个体。我们将从以下几个核心维度深入探讨“深邃的底色”的构成与重塑: 第一部分:解码自我——观照内心的迷宫 我们常常自以为足够了解自己,但事实上,我们对自我的认知往往是被社会塑造、被他人评价所影响的,甚至是基于一系列潜意识的预设。本部分将带领读者进行一次深刻的自我剖析,从多个角度审视“我”的构成: 打破“刻板印象”的桎梏: 分析社会为个体设定的各种“标签”和“角色”,以及它们如何不自觉地限制我们的思维和行为。我们如何识别并挣脱这些无形的束缚,看见那个不被定义的真实自我? 理解“原生家庭”的影响: 探讨家庭环境、成长经历如何塑造我们的早期认知模式、行为习惯和情感反应。如何理解其深层影响,并在成年后做出有意识的调整,而非被动地重复旧有模式? 发掘“潜意识”的力量: 探索潜意识在日常生活中的作用,以及它如何影响我们的选择、情绪和人际关系。如何通过觉察和引导,将潜意识的负面能量转化为积极的驱动力? 认识“情感连接”的温度: 探讨情感需求在个体发展中的核心地位。我们如何理解和满足自身的情感需求,并建立健康、真诚的情感连接,而不陷入依赖或疏离的极端? 重塑“价值判断”的尺度: 审视我们内在的价值观体系。哪些是真正源于内心的信念,哪些是随波逐流的观念?如何建立一套独立、清晰的价值判断标准,以指导我们的决策和行动? 第二部分:铸就底色——构建内在的坚实之基 在对自我有了更清晰的认识之后,本书将聚焦于如何 actively 构建和强化“深邃的底色”。这并非一蹴而就的过程,而是需要持续的实践与内省: 培养“批判性思维”的锐度: 强调独立思考、质疑精神的重要性。如何面对海量信息,辨别真伪,形成自己的判断,而不轻易被煽动或误导? 精炼“情绪管理”的艺术: 深入探讨情绪产生的机制,学习识别、接纳并转化负面情绪的有效方法。如何在压力和挑战面前保持内心的平静与韧性? 锻造“核心能力”的深度: 区别于表层的技能训练,本书强调挖掘并深耕那些具有长期价值、难以被轻易取代的核心能力。这可能是一种学习能力、解决问题的能力、深度沟通的能力,或是一种独特视角。 确立“人生目标”的导航: 引导读者思考生命的意义和长远目标。如何设定符合自身价值观且具有内在驱动力的人生目标,并将其分解为可执行的步骤? 践行“同理心”的广度: 探讨同理心作为一种重要的社交与情感能力,如何帮助我们理解他人,建立更和谐的人际关系,并从中获得更丰富的人生体验。 第三部分:底色下的绽放——在生活中落地生根 “深邃的底色”并非抽象的概念,它必须在具体的实践中得到体现,并最终转化为个体在人生舞台上的独特绽放: “真实”的力量: 探讨为何“做真实的自己”并非一句空话,而是构建强大内在基石的必然要求。如何在人际交往、职业发展中保持真实,并因此获得内心的力量与他人的尊重? “长远眼光”的视野: 如何摆脱短期利益的诱惑,用更长远的视角看待问题,做出更具智慧的选择?这包括对事业、情感、健康等方面的影响。 “内在驱动”的源泉: 挖掘并激活源自内心的动力,而非仅仅依赖外部奖励或惩罚。这种内在驱动力将成为我们在困难面前坚持不懈的根本保证。 “人生复原力”的韧性: 探讨如何在经历挫折、失败甚至创伤后,能够迅速恢复,甚至从中汲取养分,变得更加强大。 “贡献感”的价值: 思考个体如何通过自身的力量,为他人、为社会创造价值。这种贡献感是人生意义的重要来源,也是“深邃的底色”得以闪耀光芒的最佳舞台。 《深邃的底色:重塑自我认知与价值体系》是一次回归本源的旅程。它不是要你成为别人眼中“成功”的模板,而是帮助你发现并栽培那个独一无二的、拥有丰富内在世界的自己。当我们不再焦虑于“看得见的”竞争力,而是将目光投向内心,去构建那坚实、深邃的底色时,我们会发现,真正的力量,早已悄然生长,并将在你的人生中,绽放出最动人的光彩。这是一本写给那些渴望深入理解自我、重塑生命价值,并在复杂世界中找到属于自己宁静与力量的读者的书。它邀请你,开启一场与自我深刻对话的旅程,去发现,你本身就是最深邃的底色。

作者简介

蒋勋:一九四七年生,福建长乐人。文化大学史学系、艺术研究所毕业,后负笈法国巴黎大学艺术研究所。一九七六年返台。曾任《雄狮》美术月刊主编、东海大学美术系主任。现任《联合文学》社长。其文笔清丽流畅,说理明白无碍,兼具感性与理性之美,著有小说、散文、艺术史、美学论述作品数十种,并多次举办画展,深获各界好评。近年专事两岸美学教育的推广,他认为:“美之于自己,就像是一种信仰一样,而我用布道的心情传播对美的感动。”

目录信息

美.看不见的竞争力
美的起源
山水合璧:从《富春山居图》说起
桃花源的塑造者——陶渊明
长恨歌
生命里善与美
· · · · · · (收起)

读后感

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读了《美,看不见的竞争力》,我觉得中古的几位大诗人,陶渊明,李白,王维,白居易,都会出来找蒋勋拼命。我从来没有见识过这样不严谨的写作,比所有的“戏说”和“大话”都强,几乎算得上“穿越”了。如果说这是中文世界的三聚氰胺或者塑化剂,不算是过于严厉的指控吧?  ...  

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读完后对生活当中的美、善等都有了一些感悟。美是什么?我觉得美是我们对于生活当中点点滴滴的感受;我再写日记的时候,总是去写我的看法,就像是对待自己生活的历史官一样,非常可观的记录下来,再带上我主观的看法;再我看了一些名家的日记和蒋勋老师对于美的看法后,我才发...  

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对好友Lavender推荐的书,原本就多几分期待;又见是蒋勋的《美,看不见的竞争力》,这期待便更多了些。 蒋勋也是个“喜欢他的人很喜欢他,不喜欢他的人爱骂他”的作家。我看过几部他的书,正在听他的《细说红楼梦》,特别特别喜欢。虽说是有讲错的地方,但他的视角和解读温润有...  

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蒋勋先生的书我本本都读,这本也不例外,很好。只是有硬伤啊,是安庆绪还是史庆绪啊?!书中关于汉人的一些言辞令人很不愉快,如果讲美讲善的书抱着民族的差别眼光去说又有什么意思?《美看不见的竞争力》中关于民族、汉人的观点,《给青年艺术家的信》中关于自由的观点都令人...  

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对好友Lavender推荐的书,原本就多几分期待;又见是蒋勋的《美,看不见的竞争力》,这期待便更多了些。 蒋勋也是个“喜欢他的人很喜欢他,不喜欢他的人爱骂他”的作家。我看过几部他的书,正在听他的《细说红楼梦》,特别特别喜欢。虽说是有讲错的地方,但他的视角和解读温润有...  

用户评价

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老实说,这本书的装帧设计和排版风格,带着一种强烈的年代感和学院派气息,这让我一开始有些抗拒,担心内容会过于陈旧。但一旦翻开,那种陈旧感立刻被其内容的锐利所取代。作者的文字功底极其深厚,仿佛每一个词语都经过了千锤百炼,用词精准,绝无废话。这本书的结构组织非常巧妙,它像一个精密的钟表,各个部分紧密咬合,共同驱动着一个核心观点的展现。我注意到,作者在讨论“长期价值的积累”时,并未采取说教的方式,而是通过对比不同策略在时间维度上的效用曲线,直观地展示了复利效应的恐怖力量。这种基于数据和逻辑的呈现方式,比任何空洞的口号都更有说服力。它教会了我去欣赏那些需要耐心才能显现的“慢功夫”,并对那些追求短期曝光和快速变现的行为保持警惕。这本书更像是给那些已经有一定阅历,正在寻求更高维度认知的读者准备的“进阶读物”,它提供的是一种思维工具箱,而非一罐即饮的饮料。

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这本书的叙事节奏非常缓慢,它似乎刻意放慢了脚步,以便让读者有足够的时间去消化每一个概念。这种沉稳的节奏感,与当下这个追求效率和快速反馈的时代形成了鲜明的对比,反而因此产生了一种奇特的疗愈效果。它没有急于抛出结论,而是像一位耐心的园丁,一步步培育我们的认知土壤。我个人尤其喜欢其中穿插的一些历史案例和个人轶事,它们并非用来烘托气氛,而是作为严谨论证的脚注,让那些抽象的理论变得可触摸、可感知。通过这些故事,我看到那些看似“成功”的个体,其背后往往隐藏着长期主义的坚持和对“非主流”路径的忠诚。它没有给我们提供一张地图,而是教给我们如何辨识方向,如何在迷雾中依靠内心的指南针前行。读完之后,心中生出一种久违的平静,那不是放弃奋斗的消极,而是一种看清本质后的笃定,知道有些东西是急不来的,需要时间去沉淀和发酵。

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我必须坦诚地告诉那些期待读到励志故事的人,这本书绝对不是你想象中那种“早起五点,跑赢世界”的鸡汤文学。它的语言冷静得近乎冰冷,充满了冷静的观察和克制的分析。作者似乎对那种廉价的情感煽动嗤之以鼻,专注于挖掘事物运转的本质规律。我最欣赏的一点是,它非常擅长剖析现代社会中那些微妙的权力动态和信息不对称性。比如,书中对“可见性”与“价值”之间复杂关系的探讨,让我意识到,我们日常生活中追逐的许多“光环效应”,实际上可能是对核心竞争力的巨大消耗。作者的笔触细腻之处在于,他总能精准地捕捉到那种微妙的心理落差——比如,当一个人过度追求外界的赞誉时,他内在的驱动力是如何被一点点消磨殆尽的。整本书读下来,有一种被抽丝剥茧的感觉,所有的浮华都被剥去,只剩下最硬核的内核。它不会告诉你该怎么做,而是告诉你“为什么你看到的不是全部”,这种颠覆性的视角,才是最宝贵的财富。

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这本书初看书名,还以为会是一本探讨如何通过表面功夫或人际手腕来获取成功的指南,那种市面上常见的“成功学”套路大概率会充斥其中。然而,深入阅读后才发现,作者的视野远比我想象的要深邃和广博。它并没有给我们提供那些立竿见影的速成秘籍,反而是引导我们去审视那些深藏于日常生活肌理之中的、不为人注意的力量。我特别欣赏作者在阐述“竞争力”时所采取的视角,它不再局限于技能或学历的简单叠加,而是将目光投向了个体的认知结构、思维模式的韧性,以及在信息爆炸时代如何保持心智的清醒。书中对“隐性知识”的剖析尤为精彩,那些我们习以为常、不假思索的行为背后,其实蕴含着巨大的能量差。阅读过程中,我时常停下来,反思自己过去处理问题的方式,发现许多所谓的瓶颈,根源在于思维框架的僵化。这本书像一面镜子,照见的不是我们外在的成就,而是我们内在世界的构造,那种温和但坚定的力量,才是真正持久的护城河。它没有宏大的叙事,却处处是哲学的思辨,读完后,对“努力”二字的理解都发生了一些微妙的转变。

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这本书的行文风格,简直就是一场智力上的马拉松,它拒绝迎合读者的浅层期待,反而像一位老派的学者,用严谨的逻辑和密集的论证,构建起一套完整的理论体系。我得承认,前半部分阅读起来颇具挑战性,因为它大量引用了跨学科的理论支撑,从心理学的实验数据到社会学的宏大模型,信息密度极高。我不得不频繁地查阅一些背景资料,才能跟上作者的思路。但一旦跨过那道知识的门槛,随之而来的豁然开朗感是无与伦比的。作者并非单纯地罗列观点,而是通过层层递进的论证,将那些原本看似风马牛不相及的概念串联起来,揭示出一种超越表象的底层规律。这种深入骨髓的洞察力,让我深刻体会到,真正的“美”并非外在的华丽辞藻,而是逻辑的自洽与观点的穿透力。读完后,我感觉自己的思维导图被重新绘制了一遍,对于复杂问题的分解和重构能力有了显著提升。这绝不是一本可以消磨时间读物,它更像一本需要全身心投入去“啃食”的学术著作,回报率极高,但门槛也相当高。

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写 富春山居图 那一章 好感人哦 虽然是讲学一般的文字 但是依旧为吴问卿先生动容 不过还是觉得有些地方稍显硬伤吧。色即是空 的 色 应该指的其实是万物吧 。并不一定要是诱惑我们的东西。还有就是七夕情人节不是因为 长生殿才有的吧。那是因为牛郎和织女的故事。大概在魏晋之际,那个时候还没有长生殿。这是我比较存疑的地方。

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看的是不全的版本 只有三篇文章 讲美讲善 有感动到的地方 作为美学启蒙读物还是蛮合我胃口的

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: B83-53/4168

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美是一个纾解。是现实的互补。

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蒋勋说话不大严谨已经被诟病很多了,具体的不谈,我倒是挺喜欢他那种柔柔的有仁心的态度。避开文史知识,这本书本身传达的价值还是一个古典美学,柔、韧、内敛、忧愁、不忍。不忍这点读起来真是觉得心都化了,十分动人。这些细微的情感很少能在翻译文里看到,很东方,很含蓄,很美。作为一个美学的启蒙我觉得算是得当。还有,真正切题的其实只有前两篇,后面的不太切题,我觉得也不是他很擅长的领域,说得漂亮胜于知识的传达。

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