具体描述
擁有20年教學經驗的英文教授教你讀懂文學作品。 內容生動活潑，援引各類文學作品，包括小說、短篇作品、電影、戲劇、詩歌、卡通、歌詞等等。 讀書會最佳參考書籍。 包羅萬象的建議延伸閱讀，豐富你的閱讀視野。 當小說主角啟程旅行代表什麼意思？和人共享一頓飯代表什麼意思？被突如其來的大雨淋成落湯雞又代表什麼意思？小說或是詩歌其中蘊含的意思，其實遠超過表象所看到的。文學作品中無所不在的象徵，你覺得代表什麼意思？發生在某個人物身上的意外轉折，作者這樣安排代表什麼意思？這些隱晦的不確切，讓文學作品看來撲朔迷離，讓你覺得頭大嗎？
作者简介
湯瑪斯．佛斯特(Thomas C. Foster)是美國密西根大學的英文教授，擁有25年教學經驗，教授古典及當代小說、戲劇、詩以及創意寫作。他曾著述多本關於20世紀愛爾蘭及英國小說與詩歌的作品，現居於美國密西根州東蘭辛市。
目录信息
第一章 每趟旅程都是追尋（不過凡事總有例外）
第二章 你是我的座上賓：有關聖餐禮的二三事
第三章 你是我的俎上肉：有關吸血鬼的二三事
第四章 凡格局方正者，必為十四行詩
第五章 這個……我好像……在哪裡見過？
第六章 覺得怪怪的嗎？可能是典出莎士比亞喔
第七章 又覺得怪怪的嗎？這次可能典出聖經喔
第八章 糖果屋和糖果巫
第九章 這真是太希臘了
第十章 雨非雨，雪非雪
期中報告 作者真的是這個意思嗎？
第十一章 你以為暴力只會讓你受傷嗎？
第十二章 那是象徵嗎？
第十三章 政治，政治，談來談去都是政治
第十四章 是的，他也是基督的化身
第十五章 想像的翅膀
第十六章 談性不是性
第十七章 不談性才是性
第十八章 如果沒淹死，就是受洗成功
第十九章 讀書，地點很重要
第二十章 讀書，季節也很重要
期末報告 說一個故事
第二十一章 我很醜，我與眾不同
第二十二章 人瞎總是有原因的
第二十三章 心病不只是心病
第二十四章 疾病不一定是疾病
第二十五章 不要只用你的眼睛看
第二十六章 他是認真的嗎？談談反諷
第二十七章 隨堂測驗
後記
索引
推薦書單
· · · · · · (收起)
读后感
作者一直提到“让读着的阅读经历能收获更多体验”。 一位教授的娓娓道来，没有说教，没有强迫，每一个观点都悉心讲述。读完这一本，确实有很大的兴致去尝试这种新的体验。 当然，全新的体验不是想有就能冒出来，需要日积月累，需要细心认真。 让我想起，以前很讨厌语文课上，老...
评分 评分书到手已经有差不多2个月了，才开始读，首要原因是这是本繁体加竖排版的书，说实话这是我的第一本竖排版的书，初读有些吃力，但是静下心渐渐读进去之后，发现内容的精彩和生动的语言使阅读困难的文字成功铐住了我双眼。 看完前言与第一堂课，心里便开始埋怨小学初中高中的语文...
评分As common reader, I sometimes face a dilemma: For instance,I have great fun reading a book, then I want to explore it a bit deeper; I findout the story is linked to some history events and there is symbol A or metaphor B and the psycho analysis always lead ...
用户评价
坦白说，我原本对这类“教学指南”式的书籍抱有很高的警惕性，总觉得它们会流于表面，无非是把一些大家都知道的常识用华丽的辞藻包装起来。然而，这本书的深度和广度完全超出了我的预期。它并非那种肤浅地告诉你“什么叫比喻，什么叫象征”的基础读物，而是深入到了文学创作的核心肌理。它探讨了“语境”对文本意义的决定性作用，这一点对我触动极大。作者似乎对文学史了如指掌，总能在不经意间将不同的作家和作品置于特定的历史文化背景下进行对比分析，这种宏观的视野让我对文学的理解一下子立体了起来。我尤其欣赏它对“留白”和“未尽之意”的推崇。很多时候，我们过于急于寻找一个标准答案，但这本书反复强调，文学的魅力恰恰在于它提供了无限的解读空间。这种思想上的解放，让我对待阅读的态度从“任务”变成了“探索”。我感觉自己不再是被动接受知识的容器，而是成为了一个主动参与意义建构的合作者。那些曾经让我困惑不解的，充满模糊性的句子，现在看来都成了等待我去激活的宝藏。
评分我必须承认，在翻开这本书之前，我对“现代主义”和“后现代主义”的概念一直是一知半解，总觉得那是文人雅士的“玄学”。这本书却用一种近乎侦探小说般的严谨和趣味，将这些复杂的理论进行了“去神秘化”处理。它不是简单地定义概念，而是通过剖析具体文本中那些反常的、打破常规的写作手法，来反向推导出理论的成因。比如，它如何解释意识流的内在逻辑？它并没有直接引用大段的学术定义，而是让你沉浸在一个角色混乱的内心独白中，让你“体验”到为什么需要这种表达方式。这种“体验式学习”的效果，比死记硬背有效一百倍。更值得称赞的是，作者在讨论严肃理论的同时，始终保持着一种幽默和自嘲的口吻，这让整个阅读过程非常轻松愉快，完全没有学习的压力感。它让你觉得，原来理解这些高深的理论，并非遥不可及，而是每个人都可以通过训练获得的技能。
评分这本书的结构设计非常巧妙，它没有采用传统的按时间线索推进的方式，而是将文学的“工具箱”分门别类地呈现出来。我是一个偏爱逻辑和系统性学习的人，这本书恰恰满足了我的需求。每一课都像是一个精心搭建的模块，独立又相互关联。我发现它在分析语言的“张力”时，所采用的案例选取极其精准，选的都不是那些被过度解读的“圣经”级作品，而是那些在文采和技巧上同样出色，却不那么常被提及的作品。这种“另辟蹊径”的讲解方式，极大地激发了我的好奇心。它教会了我如何去拆解一段文字的音韵美，如何体会作者在遣词造句时微妙的情感倾向。它更像是一本“如何观察世界”的哲学书，而不是单纯的文学教材。读完后，我发现自己看电影、听音乐的品味也悄悄地提升了，因为我开始不自觉地去分析背后的叙事手法和情感表达，这种跨领域的触类旁通，是这本书带给我最惊喜的“附加值”体验。
评分这本书的真正价值，在于它培养了一种健康的“怀疑精神”和批判性思维。它反复强调，没有一种解读是绝对正确的，我们的阅读过程，本质上是一场与作者、与时代，乃至与我们自身固有观念的持续对话。这种引导，让我彻底放下了对“权威解读”的盲目崇拜。在探讨文学作品的主题时，它总是会巧妙地引入社会学和心理学的视角，让我意识到，文学从来都不是孤立存在的艺术品，它是特定社会土壤中开出的花朵。我尤其喜欢它在结尾部分对“个人化阅读实践”的鼓励。它建议我们建立自己的“阅读档案”，记录下每一次阅读带来的情绪波动和认知变化。这把阅读的主动权完全交还给了读者。我感觉自己仿佛完成了一次漫长的“内观之旅”，收获的不仅是文学知识，更是一种更深刻、更审慎地对待信息、对待世界的态度。这是一本能真正改变你看待世界方式的书。
评分这本书简直是为我这种文学小白量身定做的指南！我一直对那些经典名著感到望而生畏，总觉得它们深奥难懂，充满了晦涩的术语和难以捉摸的象征。这本书的出现，彻底颠覆了我的看法。作者的叙述方式非常平易近人，没有那种高高在上的学者腔调，而是像一个经验丰富的朋友在耐心地拉着你的手，一步步走入文学的殿堂。最让我惊喜的是，它并没有直接去“解读”某部具体的作品，而是把重点放在了“方法论”上。比如，它会教你如何去观察叙事结构，如何辨识不同时代的写作风格差异，以及最重要的，如何构建自己的阅读体系。我特别喜欢它在介绍“文学批评流派”那一部分的处理，不是枯燥地堆砌理论，而是用生动的例子来阐述，让你明白为什么同一段文字，不同时代的人会有完全不同的解读。这让我明白了文学的生命力所在——它永远在变化，永远在与时代对话。读完前面几课，我拿起以前觉得读不下去的小说，竟然能看到更多层次的东西，那种豁然开朗的感觉，是任何直接的“剧透式解读”都无法给予的。它赋予了我一把钥匙，让我有信心去开启任何一扇文学的大门。
评分书本身很有趣，但若照作者介绍的方式来阅读，应该会很无趣。三星半，译文流畅，作者诙谐，四舍五入
评分花了大价钱买了只不过看看目录
评分我想要看的
评分作者 湯瑪斯·佛斯特 生动幽默的语言让仿佛花了一个月重读语文阅读课的我体会到文学作品的魅力，“这个世界只有一个故事，这个故事是所有的故事”。
评分看完发现自己之前的小数目白读了！
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