具体描述
“说话”是日常生活中不可或缺的行为，能够将读过的书说清楚，本身就是一件非常有价值的事情。艾登·钱伯斯编写的《说来听听：儿童、阅读与讨论》正是一本专为广大老师、家长、图书馆员以及儿童阅读推广者所写的实用工具书，它引导读者思索，如何让“阅读”产生意义，怎么“读书”、怎么“与他人讨论”所读的书，以帮助儿童恰如其分地谈论自己阅读过的书以及听明白别人的发言。
《说来听听：儿童、阅读与讨论》最精彩的地方是收录了班级读书会的讨论实例，藉由第一手的实务记录，说明阅读讨论进行的概念、流程与基本架构，是一本很好的阅读分享指南，能有效地帮助孩子快速进入状态，自主而愉快地阅读。
作者简介
艾登·钱伯斯（Aidan Chambers）：英国当代著名青少年文学大师。2002年，钱伯斯以其在儿童文学创作与推广领域的杰出成就，荣获国际安徒生奖。
钱伯斯的主要作品有荣获荷兰银铅笔奖的《保守秘密》《礼物掠夺者》，系列小说《破晓时分》《在我坟上起舞》《来自无人地带的明信片》等。其中，《来自无人地带的明信片》击败风靡全球的“哈利·波特”系列第三部，荣获英国图书馆协会预发的卡内基奖。
《打造儿童阅读环境》与《说来听听：儿童、阅读与讨论》是钱伯斯常年研究、推广儿童阅读活动的理论与实践总结。两本书是一个整体，《打造儿童阅读环境》指导老师和家长通过环境与活动的整合，帮助儿童亲近图书，进而鼓励儿童自主而愉快地阅读；《说来听听：儿童、阅读与讨论》指导老师和家长通过设计、组织阅读讨论活动，帮助儿童领会一本书各千层面的含义，从而进行更广泛而深入的阅读。本书是这两本书的合集。
目录信息
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读后感
这本《说来听听》是阅读推广人课程推荐的一本书目，主题写给老师、家长和图书馆员如何去引导小朋友开展一场好的读书会。虽然我现在暂时没有少儿阅读推广的经验，但是文中的很多方式方法，不仅仅适用于小朋友，对青年阅读推广也是同样的重要，尤其是阅读文学作品环节。 一、说...
评分《说来听听 儿童、阅读与讨论》是为教师、家长或儿童阅读推广者著写的一本书籍，意在通过书籍的介绍让大人们了解阅读后进行讨论的必要性。 当初买这本书，是想研究如何提高孩子阅读效果的。 在教学中，我越来越发现：同样是读书，每个孩子读书的效果相差巨大。 有的孩子能够轻...
评分这本书，我读得比较辛苦。除了因为都是零碎时间，往往要翻回头看两三页之外，主要还是因为我与它的生疏感一直存在。 这是一本引进图书，它的写作逻辑使我有不适之感，这种感觉直到我读至第八章才有所缓解。等到一遍读完，我又读了前七章，才觉得稍稍明白。这本书的思路...
用户评价
阅读《说来听听》，对我而言，是一场心灵的洗礼。它没有那些戏剧性的冲突，没有那些惊天动地的爱情，却以一种最朴实无华的方式，触及了我们内心最深处的柔软。书中的人物，他们就像我们身边的任何人，带着各自的烦恼，带着各自的梦想，在生活中默默地前行。我尤其被书中关于“失去”的描写所打动。那种失去亲人、失去爱人、甚至失去自我的痛苦，被描绘得如此真实，如此令人心碎。读到这里，我仿佛能看到自己曾经在失去时的那种绝望，以及在绝望中，依然努力寻找一丝慰藉的场景。这本书就像一位慈悲的倾听者，用他温柔的声音，讲述着生命的悲欢离合，讲述着那些被时间冲刷，却从未真正遗忘的情感。它让我们明白，失去并非终结，而是另一种开始，而我们所能做的，就是带着这份失去，继续勇敢地前行。作者的语言风格，细腻而富有感染力，仿佛是一曲哀伤的歌谣，在我的脑海中久久回荡。读完之后，我并没有感到任何的消沉，反而有一种更加坚韧的力量，一种对生命更深层次的感悟。
评分读《说来听听》这本书，就如同推开一扇尘封已久的老宅的门，空气中弥漫着时光沉淀下来的独特气味。它没有宏大的叙事，没有跌宕起伏的情节，却以一种近乎粗粝的真实，一点点渗透进你的意识深处。我常常在午夜梦回，脑海中会浮现出书里某些场景的片段，那些平凡得不能再平凡的人物，他们的对话，他们的沉默，他们的眼神，都像是一颗颗精心打磨的宝石，在黑暗中闪烁着微光。作者对于细节的捕捉，简直到了令人发指的地步，一段街角的偶遇，一次家庭聚餐的尴尬，一个眼神的交汇，都被赋予了生命。你似乎能闻到雨后泥土的芬芳，听到远方传来的狗吠，感受到夏日午后昏昏欲睡的黏稠空气。我尤其喜欢其中关于“等待”的描写，那些漫长的、无声的等待，有时是等待一个电话，有时是等待一个答案，有时甚至是等待生命的转折，这种等待的张力被描摹得淋漓尽致，让人心头仿佛压着一块大石，既感到压抑，又隐隐期待着破晓。这本书就像一个匿名的倾听者，它不会评判你，也不会给你任何建议，只是静静地坐在那里，用最朴素的语言，承载着那些不为人知的秘密和心事。它教会我，真正的力量往往蕴藏在最微不足道之处，而那些看似琐碎的日常，恰恰构成了我们生命最坚实的基石。我能感受到作者在字里行间流露出的那种温柔的洞察力，仿佛他能穿透生活的表象，直抵人心最柔软的角落。这本书不是用来读的，是用来感受的，是用来陪伴的。
评分《说来听听》这本书，对我而言，更像是一次心灵的远足，一次对生命本质的探寻。它不是那种能够让你瞬间醍醐灌顶的书，也不是那种能够给你提供现成答案的书，而是会让你在阅读的过程中，不断地与自己的内心对话，不断地向自己提问。书中的故事，看似平淡无奇，没有惊天动地的壮举，也没有轰轰烈烈的爱情，但恰恰是这些细水长流的描写，展现了生活的本来面貌，以及人类情感的复杂性。我尤其欣赏作者对于“选择”的描绘，那些看似微不足道的选择，在时间的推移下，却可能改变一个人的一生。书中有些人物，在面对困境时，选择了退缩，选择了妥协，也有些人物，选择了坚持，选择了抗争，作者并没有对这些选择进行道德上的评判，而是以一种客观的视角，展现了不同选择带来的不同结果，以及这些结果背后所蕴含的深刻的人生哲理。它让我明白，人生并没有绝对的对错，只有不同的道路，而每一条道路，都有其独特的风景和挑战。这本书的语言风格非常独特，既有诗意的优美，又不失现实的力度，仿佛是将散文的细腻与小说的张力巧妙地融合在一起。读完之后，我并没有感到轻松，反而有一种沉甸甸的思考，一种对生命更深层次的理解。它像一颗种子，种在了我的心里，需要时间去发芽，去生长。
评分我必须说，《说来听听》这本书，真的像一股清流，涤荡了我内心深处的浮躁。它没有那些华丽的辞藻，也没有那些炫目的技巧，而是以一种最真实、最朴素的方式，展现了生活的原貌。书中的人物，他们的对话，他们的行为，都充满了生活的气息，仿佛我们身边的朋友，在与我们进行着一次真诚的交流。我特别着迷于作者对“和解”的描写。那种放下过去的恩怨，那种与自己和解，与他人和解的过程，都被描绘得如此动人，如此令人向往。读到这里，我仿佛能感受到那种释然的轻松，以及在释然中，依然带着一份祝福的心情。这本书就像一位睿智的朋友，用他平和的语气，讲述着人生的智慧，讲述着和谐的意义。它让我们明白，放下并非软弱，而是另一种强大的力量，而与自己和解，与他人和解，才是通往内心平静的道路。作者的语言风格，温暖而富有力量，仿佛是一首治愈的诗篇，在我的脑海中轻轻吟唱。读完之后，我并没有感到任何的压力，反而有一种更加平和的心态，一种对生命更深层次的体悟。
评分我不得不说，《说来听听》这本书，对我产生的影响是潜移默化的，是润物细无声的。它没有试图改变我的观点，也没有强加任何理论，而是通过那些细致入微的描写，让我重新审视了我对生活，对人性的理解。书中的人物，他们的生活看似平淡，但正是这些平淡，勾勒出了生活的本真。我尤其被书中关于“坚持”的描写所打动。那种在困境中不屈不挠的精神，那种在绝望中寻找希望的勇气，都让我深感敬佩。比如书中某个角色，面对巨大的压力，并没有选择放弃，而是默默地承受，默默地努力，最终在看似不可能的情况下，迎来了一丝曙光。这种坚持，不是那种轰轰烈烈的反抗，而是那种深入骨髓的韧性，让人看到了生命的强大力量。这本书就像一位慈祥的长者，用他平和的语气，讲述着人生的道理，讲述着生命的意义。它让我们明白，生命的力量，往往就蕴藏在那些最不起眼的角落，蕴藏在那些最平凡的努力之中。作者的语言风格，简洁而富有韵味，仿佛是一幅幅淡雅的水墨画，在我的脑海中徐徐展开。读完之后，我并没有感到任何的负担，反而有一种豁然开朗的感觉，一种对生命更深层次的理解。
评分我得说，《说来听听》这本书，彻底颠覆了我对“讲述”的认知。它不是那种填鸭式的知识灌输，也不是那种说教式的道德劝诫，而是以一种近乎自言自语的方式，将那些隐藏在生活表象下的真实情感，一点点地展现在我们面前。书中的人物，没有华丽的辞藻，没有刻意的煽情，他们只是在用最朴素的语言，诉说着自己的生活，自己的困惑，自己的希望。我印象最深刻的是其中关于“孤独”的描写。那种深入骨髓的孤独感，不是那种一个人待着就会产生的寂寞，而是那种身处人群，却依然感到被世界隔绝的疏离。作者以一种极其细腻的笔触，描绘了这种孤独的各种形态，有时是无声的呐喊，有时是隐忍的泪水，有时甚至是一种麻木的平静。读到这里，我仿佛能感受到那种被世界遗忘的绝望，以及在绝望中，依然努力寻找一丝温暖的微光。这本书就像一位经验丰富的老者，用他饱经沧桑的眼神，洞察着人世间的悲欢离合，然后用他低沉的声音，将这些故事娓娓道来。它让我重新审视了人与人之间的关系，以及我们在这段关系中所扮演的角色。作者的叙述方式，不是那种一下子将你推到情感高潮，而是循序渐进，让你在不知不觉中，被卷入其中，被那些细腻的情感所触动。
评分《说来听听》这本书，带给我的感受，更像是一次与自己灵魂深处的对话。它没有故弄玄虚的哲学概念，也没有空洞乏味的理论阐述，而是通过一个个鲜活的人物，一个个真实的故事，触及了我们内心最柔软的角落。书中的人物，他们或许平凡，或许渺小，但他们的生命轨迹，却折射出人生的无常与坚韧。我特别喜欢作者对“遗憾”的描绘。那种错失的良机，那种来不及说出口的告白，那种永远无法弥补的过错，都被描绘得如此真实，如此令人心痛。读到这里，我仿佛能看到自己曾经的遗憾，那些曾经在心头萦绕，却再也无法挽回的片段。这本书就像一本沉默的日记，记录着生命的悲欢离合，记录着那些被时间冲淡，却从未真正消失的情感。它让我们明白，人生 bukanlah 完美，遗憾也是生命的一部分，而我们所能做的，就是带着这些遗憾，继续前行。作者的语言风格，朴实无华，却充满了力量，仿佛是在用最简单的文字，勾勒出最深刻的情感。读完之后，我并没有感到一丝的轻松，反而有一种深深的思考，一种对生命更深层次的理解。它像一首悠扬的乐曲，在我的脑海中回荡，久久不能平息。
评分《说来听听》这本书，对我来说，就像是一面镜子，让我得以审视自己，审视我与这个世界的关系。它没有给我提供任何解决方案，也没有给我任何明确的指示，而是通过那些引人深思的故事，让我自己去寻找答案。书中的人物，他们的生活轨迹，看似普通，却蕴含着深刻的人生哲理。我特别欣赏作者对“成长”的描写。那种从懵懂无知到逐渐成熟的过程，那种在经历挫折后依然选择坚强的勇气，都让我深受启发。比如书中某个角色，在经历了重大的打击后，并没有沉沦，而是选择重新站起来，从头开始，最终实现了自己的价值。这种成长，不是一蹴而就的，而是需要付出巨大的努力和代价。这本书就像一位智慧的导师，用他平和的语气，讲述着人生的真谛，讲述着生命的意义。它让我们明白，成长并非易事，但每一次的成长，都让我们变得更加强大，更加成熟。作者的语言风格，简洁而富有哲理，仿佛是一篇深邃的散文，在我的脑海中引发着层层思考。读完之后，我并没有感到任何的迷茫，反而有一种更加清晰的方向，一种对生命更深层次的认识。
评分初读《说来听听》，我曾以为这会是一本消遣读物，或许是某个领域的知识普及，又或者是某个故事的讲述。然而，随着文字的深入，我才意识到，它所触及的，是一种更加根本的东西——人与人之间，以及人与自我之间的连接。书中的人物，无论贫穷还是富有，无论身处何种境遇，都仿佛是我们身边熟悉的朋友，他们的喜怒哀乐，他们的困惑与挣扎，都与我们息息相关。作者并没有刻意去塑造英雄或恶棍，每一个角色都是如此鲜活，如此立体，带着各自的优点和缺点，在生活的洪流中起起伏伏。我特别被其中关于“失落”的章节所打动。那种失去亲人、失去梦想、甚至失去自我认同的痛苦，被描绘得丝丝入扣，没有歇斯底里的控诉，也没有矫揉造作的悲伤，只是那种沉甸甸的、无法言说的孤独感，像潮水一样将人淹没。读到这里，我仿佛看到自己曾经在相似的时刻，独自一人蜷缩在角落的场景。这本书就像一面镜子，映照出我们内心深处的脆弱与坚韧，那些我们试图隐藏，却又无法真正抹去的痕迹。它让我重新审视了那些曾经被我忽略的，甚至是轻视的情感，让我明白，每一个生命都有其独特的价值和意义，即便是在最黑暗的时刻。作者的叙述风格有一种天然的节奏感，仿佛是在轻声耳语，又仿佛是在娓娓道来，每一个词语都恰到好处，不增不减，将情感的力量层层叠加。
评分《说来听听》这本书，就像一扇窗户，让我得以窥见人性的复杂与多面。它没有刻意去美化或丑化人物，而是以一种客观的视角，展现了他们真实的内心世界。书中的故事，看似零散，却又彼此呼应，共同构成了一幅幅生动的人生画卷。我特别着迷于作者对“欺骗”的描写。那种善意的谎言，那种出于无奈的隐瞒，甚至那种带有目的性的欺骗，都被描绘得淋漓尽致，让人看到了人性中阴暗的一面，也看到了这种阴暗背后所隐藏的无奈与挣扎。读到这里，我仿佛能感受到那种被欺骗的痛苦，以及在痛苦中，依然试图理解对方的心情。这本书就像一位敏锐的心理学家，用他深刻的洞察力，剖析着人性的种种弱点，也展现了人性的光辉。它让我们明白，人并非完美，每个人都有自己的阴暗面，但同时，我们也可以从中看到希望，看到人性的善良与美好。作者的语言风格，犀利而精准，仿佛一把手术刀，精准地解剖着人性的肌理。读完之后，我并没有感到任何的不适，反而有一种更加清醒的认知，一种对人性的更深层次的理解。
评分对自己的阅读倒是有一定的启发 讲出来的道理 或许能成为新道理 你能发现它不仅仅在脑海中盘旋之后 不一样的东西
评分美国的经典 不一定适合我们
评分拟出了主持儿童阅读讨论的框架，适合爱书的家长和语文老师阅读的好书。对爱书的自己来说，也是一个机会能反省自己阅读的过程。
评分这本应该在12月看的11月之书终于在1月的某天看完啦。。
评分读仅仅是阅读的一部分，说和写也很重要，这本书重点探讨了如何利用表达加深儿童对文学作品理解。对于追求标准答案，机械刻板，强调被动接受中国语文教学来说，这种方法显得比较“另类”。但我们要做的应该是让孩子形成自己的观点，组织语言和论据，通过讨论表达来多角度理解作品，而不是归纳中心思想，让大家形成统一的理解。作者对整个书的逻辑结构还需要理清一下，学术味比较重，父母看起来可能还比较吃力。另外，加入那些乱七八糟无关的图片是画蛇添足。
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