Learning professionals are finding success applying game-based sensibilities to the development of instruction. This is the first book to show how to design online instruction that leverages the best elements of online games to increase learning, retention, and application. It explains how to match different game strategies to types of learning content for the right learning outcome and discusses how gamification techniques can be used in a variety of settings to improve learning, retention and application of knowledge. Supported by peer-reviewed studies and examples from corporations who have adopted game-based learning successfully, the book illustrates how combining instructional design thinking with game concepts can create engaged and interactive learning experiences across a variety of media, from online to face-to-face.
具體描述
讀後感
1.游戏化的本质是使平淡的事情变得好玩。不是生搬硬套游戏手段到学习中。 2.大目标分解成一系列小任务。做到这一点，游戏化的基础就有了。如果小任务还觉得难，继续分解。 3.学不同的事物有不同的方法，这个方法必须简单，明确。核心方向定下以后，如何大量重复练习？ 4.学习中...
評分1.游戏化的本质是使平淡的事情变得好玩。不是生搬硬套游戏手段到学习中。 2.大目标分解成一系列小任务。做到这一点，游戏化的基础就有了。如果小任务还觉得难，继续分解。 3.学不同的事物有不同的方法，这个方法必须简单，明确。核心方向定下以后，如何大量重复练习？ 4.学习中...
評分用戶評價
英文版原版比中文版好太多。中文版有太多不知所謂的術語，但看原版時覺得順暢無比。
评分Gamification，這個詞讓我感覺突然找到方嚮瞭...
评分gamification以及其他遊戲思想在教育上的應用，乾貨比較多，注重實踐方法。
评分gamification以及其他遊戲思想在教育上的應用，乾貨比較多，注重實踐方法。
评分英文版原版比中文版好太多。中文版有太多不知所謂的術語，但看原版時覺得順暢無比。
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