本书是以国家教育委员会颁布的《小学生日常行为规
范》为依据，密切结合小学生的实际，通过摆事实、讲道理，
对小学生的日常行为进行指导。书中大量事例取自小学生的
生活，所引用的诗歌、故事，通俗易懂，有较强的针对性和
说服力。本书语言符合小学生的年龄特点，读起来有浓厚的
亲切感和趣味性。
本书适合于小学中、高年级学生阅读，也可供有关教师
备课参考。
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