具体描述
中世纪的知识分子问题是20世纪50年代以来西方历史学研究的一个中心。《中世纪的知识分子》这本书在这方面具有开拓之功，1950年代出版后曾在西欧引起强烈反响，从而引发了史学界研究知识分子问题的热潮。这里所说的“知识分子”，是一个特定概念，主要指中世纪随着城市的发展而从事精神劳动、以教学为职业的教士。全书考察了这一特殊类型的“手工劳动者”的产生、演变、分化及最后从历史舞台上消失，结合有关的历史与文化背景，尤其是大学的发展情况，叙述脉络清晰，文笔要而不繁，被公认为西方当代优秀的史学著作。
作者简介
雅克·勒戈夫（Jacques Le Goff, 1924- ），法国著名史学家，著述宏富，是“新史学派”在欧洲的代表，现任巴黎高等社会科学院（Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales）院长。
目录信息
2 第一章 12世纪：知识分子的诞生
3 12世纪城市的复兴和知识分子的诞生
4 12世纪的新时代精神：古代人和新时代人
5 希腊――阿拉伯文化的贡献
6 翻译家
7 巴黎：巴比伦还是耶路撒冷？
8 “哥利亚德”
9 求知的浪游
10 道德沦丧
· · · · · · (收起)
读后感
中世纪里，智识阶层主要在两种地方接受教育， 第一，是修道院学校； 第二， 是城市中的大学。 后者往往是在前者中发展并独立出来的， 虽然在名义上依然归属教会， 但一般相对独立。（实际上，在克吕尼运动之后， 修道院学校几乎不再接收俗世教徒了——当然上等阶层是除...
评分一 胡克在《理性、社会神话和民主》中提到一种无意义的恶性抽象概念，我在别处提到过，这些概念本身并非无意义，只是由于含义的闪烁，很多时候被人误用，有些时候是无意的，这些人可能只是思考力不足，有些时候是有意的，胡克说这些人是尝试掩盖一些东西。就像面对对于“独裁”...
评分这是个太大太大的话题以至于无从说起，在复习《高等教育学》时翻来覆去的一道题，“真正意义上的大学起源于何时？答案：中世纪”。便对这个充满了宗教迷幻色彩的时代，及其大学与知识分子产生了浓厚的兴趣。翻看雅克勒戈夫的《中世纪的知识分子》，对那个黑暗千年的特殊群体，...
评分 评分整本书分为三个部分，12世纪是知识分子的诞生，13世纪是知识分子的成熟，第三部分则是14、15世纪知识分子从大学成员变为人文主义者。 整本书的叙述算很清晰，小节与小节之间十分连贯，从12世纪城市复兴讲起，聊当时知识分子何以诞生，希腊-阿拉伯文化如何通过翻译传入西欧，以...
用户评价
读到经院各种sects袭来差点扛不住，灯下满脑子的艾柯和当年那本读了整整一年还没读完的欧洲思想史。相较而言另外两块就好读很多，讲到最后知识分子向着世袭贵族的转变真是心有戚戚。对于教会、王权、大学的关系分析鞭辟入里，顺便补了一下爱洛绮斯的盲点。
评分大一的时候在飞机上翻完的。
评分中世纪的知识分子经历了哥利亚德、大学教师、人文主义者三个阶段，最后成为新的贵族阶级趋于消亡。至于一直没有弄懂经院哲学，理解得还不够透。
评分中文译本一塌糊涂，居然读起来也颇有乐趣，尤其是知识分子从“手艺人”到精英的转变，hmmm，建议读法文版。
评分这书让我有点迷惑，读完了好像没读懂。讲述得十分清楚，主要是对我而言概念上的更新太多。
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