具体描述
内容简介
本书由北京市海淀、西城、崇
文等区教研室及重点中学的部分高
级教师编写。它是一本与《高考语
文疑难解析与思路导引》相配合的，
学生参加语文高考复习和完成好平
时语文学习任务所必备的，带有资
料性的实用学习参考书和工具书。
它依据高中语文教学《大纲》，高
考《考试说明》的精神，结合现行
的全国统编教材，本着狠抓基础知
识，提高语文基本素质，总结平时
教与学经验的原则，从近年来高考
命题趋势出发编写而成。本书着重
对课文中的重点词语、名家言论、
古今中外文学 文化常识进行了整
体注解。本书资料翔实、讲解清晰，
点面兼顾、重点突出、针对性强，
是一本学好语文和迎接高考的参考
手册。
作者简介
目录信息
词 语
第一册
一 雨中登泰山（8）
1影影绰绰2层峦叠嶂3回环曲折4芊芊莽莽
5意兴盎然6崔嵬7洄漩8望穿秋水
二 长江三峡（6）
1雷霆万钧2云蒸霞蔚3隽秀婀娜
4神妙莫测5莽莽苍苍6森然耸立
三 难老泉（9）
1密密匝匝2局促3熙来攘往4清秀圆润5婉约
自然6泻玉泼翠7弥漫8际山枕水9温馨
四 我的空中楼阁（5）
1俯仰天地2游目骋怀3绚烂4宁谧5缥缈
五 记念刘和珍君（11）
1寥落2菲薄3惨淡4广有羽翼5桀骜6偏安
7黯然8喋血9屠戮10殒身不恤11干练
六 为了61个阶级弟兄（10）
1车水马龙2满面春风3深沟险壑4震人心魄
5风驰电掣6化险为夷7焦灼8危在旦夕
9素不相识10不遗余力
七 为了周总理的嘱托（9）
1炯炯有神2斑驳3蹒跚4踯躅5济济一堂
6晴天霹雳7踉踉跄跄8失魂落魄9披荆斩棘
八 火刑（12）
1异端2抽搐3胆大妄为 4贪婪5虔诚6臆测
7喧嚣8荒诞不经9鞭长莫及10长篇累牍
11面面相觑12翱翔
九 在新的历史条件下继续和发扬爱国主义
传统（7）
1自强不息2范畴3民生凋敝4满目疮痍5附庸
6欺凌7糟粕
十 拿来主义（7）
1礼尚往来2大度3自诩4残羹冷炙5冠冕
6勃然大怒7玄虚
十一 恰到好处（4）
1恰到好处2不瘟不火3自持4过犹不及
十二 作家要铸炼语言（5）
1疏漏2渲染3铸炼4张大其词5卓绝千古
十三 景泰蓝的制作（6）
1剥落2缺憾3搀和4驱遣5疏疏朗朗
6半斤八两
十四 南州六月荔枝丹（6）
1逼真2不了了之3绚丽4渣滓5兼程
6造化
十五 一个好树种――泡桐（4）
1稀疏2纹理3诱捕4观赏
十六 蝉（4）
1罅隙2腾跃3开合自如4匹敌
十七 散文两篇（16）
1鲜润2蕴蓄3温润4明眸善睐5幽僻
6蓊蓊郁郁7弥望8亭亭玉立9点缀10袅娜
11羞涩12渺茫 13风致14丰姿15倩影
16参差
十八 灯（6）
1噩梦2窒闷3徘徊4梦寐5回溯6恩泽
十九 蒲公英（3）
1风雅2如法炮制3沮丧
二十 故乡的榕树（10）
1赏心悦目 2悠然自得3兀立4粗犷5诱惑
6庇护7淳朴8恬静9安然无恙10荫庇
二十一 廉颇蔺相如列传（12）
1书2请3对4幸5许6立7负 8交
9设10引11恐12毕
二十二 赤壁之战（12）
1卒2士3将4抚5走6事7礼8计
9难10愿11案 12方
二十三 邹忌讽齐王纳谏（6）
1修2朝3私4蔽5面6庭
二十五 游褒禅山记（10）
1名 2文3进4奇5好6出7极8观
9求 10险
二十六 石钟山记（9）
1云2鼓3是4遗5得6谓7至8察
9乐
二十七 芙蕖（8）
1异2生3可4备5秋6能7兼8去
第二册
一 包身工（2）
1生杀予夺2呻吟
二 琐忆（15）
1睚眦必报2众口铄金3积毁销骨4毁谤
5妄加揣测6指桑骂槐7惴惴不安8不期而遇
9夸夸其谈10自惭浅薄11尽心竭力12从容不迫
13游刃有余14满城风雨15如坐春风
三 荷花淀（1）
1藕断丝连
四 依依惜别的深情（3）
1跋山涉水2悠悠冉冉3错错落落
五 猎户（3）
1五色斑斓2娓娓动听3腼腆
六 土地（5）
1睹物思人2不事稼穑3仰天叹息 4椎心痛恨
5濯濯童山
七 黄山记（5）
1煞费心机2扑朔迷离3绮丽多彩4万刃之巅
5瞬息万变
八 幼学纪事（4）
1熏陶渐染2不绝如缕3令人神往4寥寥可数
九 在马克思墓前的讲话（3）
1纷繁芜杂2豁然开朗3卓有成效
十 崇高的理想（11）
1显亲扬名 2横征暴敛3泽被后世4坚贞不屈
5临危不苟6不遗余力7鞭挞8金榜题名
9衣锦还乡10千里之行 始于足下
11失之毫厘，谬以千里
十一 《呐喊》自序（2）
1困顿2奚落
十二 简笔与繁笔（5）
1繁冗拖沓2言简意赅3穷形尽相
4各得其宜5洋洋洒洒
十三 眼睛与仿生学（2）
1明察秋毫2别具一格
十四 一次大型的泥石流（1）
大雨滂沱
十七 风景谈（4）
1百无聊赖2怡然自得3贻笑大方4万籁俱静
十八 天山景物记（4）
1横亘2婉转嘹亮3稀世之宝4赏心悦目
二十 时钟（5）
1夜阑人静2毛骨悚然3无人问津
4尔虞我诈5呕心沥血
二十一 师说（12）
1师2传3道4惑5 受6贱7圣8愚
9群 10足11攻 12经
二十二 劝学（12）
1劝 2学3青4中 5疾 6致 7假 8绝
9兴10功11强12用
二十三 问说（6）
1行2广3识4达5知6失
二十五 鸿门宴（11）
1军2击3内4如5谢6意7坐8举
9胜 10斗11置
二十六 五人墓碑记（8）
1声2发3易4顾5加6遇7记8明
二十七 谭嗣同（6）
1称2号3著4变5位6别
第三册
一 别了，司徒雷登（4）
1迷惑2如意算盘3诲人不倦4隐讳
二 讲讲实事求是（4）
1弥天大罪2缔造3怠工4奠定
三 义理、考据和辞章（13）
1辞章2统率3庞杂4审核5考究6冗长
7大相径庭8撰稿9拙劣10妥帖11晦涩
12矫揉造作13寒伧
四 纳谏与止谤（10）
1弥笃2笼络3气度4天渊之别5借鉴
6仗势凌人7贻误8天网恢恢9亵渎
10责无旁贷
五 为了忘却的记念（9）
1隐约其辞2欣幸3郑重其事4刚健质朴 5永诀
6依稀7禁锢8淤积9延口残喘
六 内蒙访古（7）
1迥乎不同 2屏障3苑囿 4恩赐5绵亘6沸腾
7镂空
七 雄关赋（17）
1孑然一身2漂泊3郁郁寡欢4暮霭5思慕
6磅礴7苍茫8广袤无垠9溽暑10励精图治
11遐思迩想12诧异 13蕴藏14固若金汤
15扰攘 16玷污17坚贞不渝
八 祝福（14）
1幽微2寒喧3惶急4踌躇5委实6谬种
7俨然8忌讳9应酬10沸反盈天11祭祀
12鄙薄13唾弃14诡秘
九 守财奴（11）
1执著2诱哄3轻手蹑脚4咂摸5补偿6悉心
7憔悴8恬退隐忍9弥撒10诀窍11老态龙钟
十 装在套子里的人（4）
1祈祷2辖制3讥诮 4忧郁
十一 母亲（6）
1拙笨2执拗3玷辱4愤激5坐享其成
6凌辱
十二 药（12）
1����2蹩进3攫取4黯淡5搭�
6满门抄斩7攀谈8板滞9瘐毙10丛冢
11宛然 12褴褛
十三 项链（9）
1丰韵2奢华3粗陋4仰慕5惊骇 6郁闷
7羡妒 8自惭形秽 9惆怅
十四 夜（15）
1抚慰2韵律3累赘4希冀5滞钝6幽寂
7颓然8况味9矜夸 10撩拨11迷惘 12晕眩
13郁抑14哀厉15莫可名状
十五 一碗阳春面（6）
1打烊2款待3抚恤4轶事5不知所措
6摇曳
十六《梦溪笔谈》两则（12）
1草2良3有4归5实 6虚7长 8定
9守10类11理 12怪
十七 察今（10）
1上2法3成4持5宜6病 7动 8反
9投10游
十八 训俭示康（8）
1白 2服3非 4会5营6望 7节8盗
二十《论语》两章（9）
1见2先3列 4止5固 6后 7寡8勤
9废
二十一《孟子》两章（8）
1欲2舍3甚4恶5患6今7身 8以
二十二 五蠹（12）
1少 2食 3说 4决 5论 6多 7劳 8薄
9执 10臣 11处 12怀
第四册
一 改造我们的学习（4）
1哗众取宠2谬种流传3生吞活剥
4钦差大臣
二 个人和集体（4）
1奉承2抹煞3掩蔽4妨害
三 错字小议（3）
1校勘2纳闷3执教
四 论“费厄泼赖’应该缓行（31）
1卑怯2保镳3侧隐之心4巢窟5党同伐异
6犯而不校7公允8姑息9鬼蜮10滑稽
11混沌 12疾恶如仇13蹶起 14可掬15狂嗥
16伶俐 17偏激18倾败19请君入瓮
20声势赫奕21势利22寿终正寝23堂皇
24遗老遗少 25跋扈26噬啮27避匿28流弊
29遗泽 30钟爱 31恣行无忌
五 反对党八股（5）
1典故2对牛弹琴3接洽 4明晰5檄文
六 好的语言和坏的语言（4）
1天花乱坠2嚼蜡3浮雕4莠草
七 雷雨（11）
1拜望2郁热3贤慧4涔涔5伺候6惊愕
7弥补8交涉9见地10无赖11昧心
八 屈原（节选）（3）
1播弄2稽首3咆哮
九 窦娥冤（2）
1错勘2甘霖
十 茶馆（节选）（8）
1割据2抱怨3寒酸4津贴5兵荒马乱6造孽
7忏悔8盘查
十一 词二首（2）
1风华正茂2寥廓
十二 大堰河――我的保姆（3）
1典押2凌侮3忸怩不安
十三 中国当代新诗两首（9）
1驿道2单调3谐和4吟哦5炫耀6慰藉
7威仪8流岚9虹霓
十五 林黛玉进贾府（15）
1不经之谈2腮凝新荔3俊眼修眉4顾盼神飞
5恭肃6风骚7敛声屏气8轩昂9混世魔王
10孽根祸胎11憨顽12沾惹13乖张14纨裤
15宽慰
十六 林教头风雪山神庙（6）
1庇�2交割3盘缠4碎琼乱玉5彤云密布
6絮烦
十七 明湖居听书（4）
1偌大2遽发3屏气凝神4嘁嘁喳喳
十八 灌园叟晚逢仙女（11）
1撇弃2浅斟3奸狡诡谲4繁翳5撒然
6猜拳行令7修尔8潜遁9残忍刻薄
10雅淡梳妆11幽雅
十九《指南录》后序（12）
1国2来3拜4数5驱6目 7分8忍
9间10贼11曲12直
二十 信陵君窃符救赵（12）
1下2无3故4就5过6待7急 8度
9辞 10合11存12独
二十一 左忠毅公逸事（5）
1骑2涕3为4巳5语
二十三 过秦论（12）
1厚2通3制4兵5余6亡7北8金
9信10利 11家 12势
二十四 六国论（12）
1破2力 3思 4起5弱6终7与 8远
9速10败11使12爱
二十五 伶官传序（4）
1盛2告3困4微
第五册
一 谈《水浒》的人物和结构（9）
1杜撰2揣摩3落魄4苟安5封妻荫子
6腾挪跌宕7遒劲8倾轧9纵横开合
二 我国古代小说的发展及其规律（5）
1脉络2意蕴3纯粹4妍媸毕露5扼杀
三 谈白居易和辛弃疾的词四首（11）
1烘托2情调 3弥漫4渣滓5景致6知人论世
7偏安8昏愦无能9堆砌呆板10藏锋不露
11触类旁通
四《诗经》两首（2）
1君2适
五 涉江（2）
1穷2乱
六 孔雀东南飞（并序）（6）
1遣2作3相4迎5取6结
八 阿Q正传（6）
1黑��2素不相能3怃然4错愕5渊源 6�
九 群英会蒋干中计（6）
1迤逦2犒赏3谙习 4交契 5觥筹交错6怠慢
十 警察和赞美诗（17）
1辗转反侧 2引吭3迫在眉睫4游弋5布施
6不名一钱7胜券在握8素昧平生 9懊丧
10轻佻 11荟萃12怏怏13静穆 14啁啾
15潜移默化16醍醐灌顶17�赫一时
十一 党员登记表（8）
1颤栗2凛冽 3蹂躏4寒噤5煞费苦心
6缄默7擎8惬意
十二 促织（12）
1岁 2令3邑 4报5靡6纳7转8伏
9复 10气11木12冠
十三《黄花冈七十二烈士事略》序（8）
1历2役3惊4泣5寿6载7善8开
十四 柳敬亭（8）
1鸣2习 3期4主5奏6当 7畏 8业
十六 �之战（12）
1乘2轻3谋4脱5及6市7具8奉
9子10右11孤12辱
十七 治平篇（10）
1治2视3试4高5居6世7敌8辟
9府10约
十八 阿房宫赋（6）
1―2流3回4念5尽6哀
第六册
一 人的正确思想是从哪里来的？（5）
1感性2理性3飞跃4客观物质5主观精神
二 杂文两篇（8）
1弱不禁风2蠢笨如牛3痉挛4怀古伤今
5为民请命6舍身求法7脊梁8诓骗
三 杂文四则（14）
1一暴十寒2不求甚解3难能可贵4包罗万象
5赋予6非议7自负 8咬文嚼字9观其大略
10豁然贯通11开卷有益12穿凿13牵强附会
14掩饰
四 威尼斯（12）
1团花簇锦2肃穆3惝恍迷离4斩截5脍炙人口
6简截7气韵8典丽 9沈毅10氛围11酽酽
12路数
五 娘子关前（3）
1贫瘠不堪2轮廓3褴褛之群
六 汉堡港的变奏（5）
1穿梭2频繁3童稚4讪笑5负荷
七 语言的演变（2）
1讲究2忌讳
八 打开知识宝库的钥匙――书目（4）
1汗牛充栋2门径3中肯4升堂入室
九 我国古代的车马（2）
1辐辏2发轫
十 唐诗三首（7）
1拔2左3色4言5命6重7从
十一 宋词二首（3）
1应2封3老
十四 荆轲刺秦王（12）
1亲2深3解4教5敢6还7资8振
9图10室11诏12被
十五 屈原列传913）
1属2伐3疏4离5本6志7指8闻
9留10迁 11父 12弹13公
十六 张衡传（5）
1征2精3施4关5机
名 言（按每条开头字音序排列）
A（6）
安
B（21）
巴 白 博 笔 别 不
C（20）
采 沧 察 蝉 长 沉 池 尺 抽 出 春
慈 从
D（27）
大 带 单 但 道 得 登 等 弟 貂 东
独 渡 对 多
E（2）
尔 二
F（7）
发 翻 飞 粉 风 富 辅
G（11）
感 根 工 攻 苟 孤 古 国 过
H（22）
海 瀚 好 合 黑 横 忽 华 黄 挥 毁
会 祸
J（30）
鸡 积 己 既 家 剪 见 僵 江 狡 接
今 尽 精 九 旧 救 鞠 举 捐 君
L（25）
劳 老 礼 良 两 临 邻 零 留 路 露
绿 乱 洛 落
M（16）
蚂 满 毛 貌 梅 民 敏 名 明 莫 木
P（3）
皮 蚍 平
Q（34）
其 奇 骐 气 弃 千 前 羌 强 锲 亲
青 清 轻 晴 请 穷 秋 求 屈 取 劝
R（5）
人 仁 日 如 入
S（33）
塞 三 山 少 舍 身 慎 生圣 盛 失
识 世 事 疏 衰 谁 水 四随 岁
T（10）
它 踏 泰 天 停 徒
W（14）
王 往 位 为 文 问 我 无 勿
X（14）
溪 西 夕 先 相 项 萧 小 心 新 行
雄 学
Y（26）
言 杨 咬 业 衣 一 以 忧 余 欲 玉
鹬源 月
Z（12）
知 只 纸 种 众 竹 朱 壮 纵
文学文化常识
― 文学常识
1.中国古代文学常识简表
（1）先秦：诗歌、散文
（2）两汉：散文、诗歌
（3）三国：诗歌、散文
（4）西东晋：散文
（5）南北朝：诗歌 散文
（6）唐：诗歌、散文
（7）宋：诗歌 散文
（8）元：戏剧
（9）明：散文、小说
（10）清：散文、小说
2.中国现代著名作家常识简表
鲁迅 郭沫若 叶圣陶 茅盾 朱自清 冰心
闻一多 巴金 老舍 曹禺 夏衍 臧克家
艾青 丁玲 李健吾 周立波 孙犁 赵树理
贺敬之 吴伯箫 方纪 碧野 杨朔 魏巍
王愿坚 刘白羽 秦牧 唐�
3.外国文学常识简表（重点课文） （297）
《守财奴》《最后一课》《我的叔叔于勒》
《项链》《变色龙》《装在套子里的人》
《海燕》《母亲》《竞选州长》《皇帝的新装》
《致恰达耶夫》《啊，船长，我的船长》
《伊索寓言》《生命的意义》
中国古代文化常识
1.文史典籍
（1）三坟五典 （2）四书 （3）五经 （4）六艺
（5）六书 （6）四史 （7）二十四史 （8）十三经
2.朝代传说
（1）三代 （2）三王 （3）五帝
3.地理
相传地理名称
（1）三山（2）五岳（3）三辅 （4）四海 （5）五湖
（6）五方（7）六合（8）八荒 （9）九州
历代地方区域的划分
（1）州（2）郡（3）国 （4）道（5）路 （6）府
（7）军（8）县
4.官职
中央官制
（1）战国时代 （2）秦 （3）西汉 （4）宋代
（5）古代的行政长官有“九卿” （6）关于古代行
政机构的“六部制’（7）关于古代中央的监察官
地方官制
（1）春秋时代 （2）秦汉时代 （3）隋唐 （4）宋
（5）元 （6）明清
5.天文历法
（1）四时 （2）七曜（3）北斗七星 （4）二十八宿
（5）四象 （6）分野（7）天干、地支
（8）二十四节气 （9）朔 望 既望 晦 （10）十二时
（11）节日
6.宗法礼俗
（1）七庙 （2）六亲 （3）三纲 （4）五常
（5）三从四德 （6）九族 （7）丧服 （8）三牲
（9）九宾（10）三教九流
7.乐律
（1）五音（2）七声 （3）六律（4）十二律
（5）八音
8.科举
（1）两榜 （2）五魁（3）三甲（4）八股
9.名号
（1）姓、氏 （2）名 （3）字、表字 （4）号 别号
（5）年号 （6）谥号 （7）庙号（8）避讳
10.饮食
（1）五谷 （2）三牲 （3）家禽
（4）脯、醢、醯、�
11.衣饰
（1）头衣 （2）衣?
12.车、马
（1）骈、骖、驷 （2）舆、立乘 � 轼
（3）左、中、右 （4）骖、服
13.什物
（1）文房四宝（2）席、筵 （3）几、 案
（4）上古的烹饪器 （5）酒器
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读后感
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用户评价
这本书的封面设计倒是挺别致的，那种带着点复古气息的米白色调，配上简洁的字体，让人一眼看上去就觉得是那种沉下心来能读进去的书。我拿到手的时候，其实对“高考语文词语、名言、常识手册”这个名字有点保留，总觉得这种打包在一起的复习资料难免会显得杂乱无章，或者过于浅尝辄止。毕竟语文的博大精深，岂是一个小册子能完全涵盖的？然而，翻开目录的那一刻，我的顾虑稍微减轻了一些。它似乎有意将不同板块做了清晰的划分，而不是简单地堆砌知识点。比如，词语的解析部分，我注意到它没有仅仅停留在给出意思，而是深入到了语境的运用，甚至还附带了易混淆词语的辨析，这对于提升表达的精准度无疑是大有裨益的。至于名言警句的编排，它似乎也花了不少心思，没有采用那种生硬的罗列，而是尝试根据主题进行归类，比如关于“奋斗”、“修身”、“自然”等，这在需要快速提取素材的考场上，会省去不少翻找的时间。常识部分，我个人期待能看到一些新颖的考点，而不是那些已经被翻烂了的古代文化常识。总的来说，初印象是：设计用心，结构尚可，但最终效果如何，还要看其内容深度能否支撑起“手册”这个名号。
评分如果用一个词来形容我的阅读体验，我会选择“精准”。这本书的编辑团队显然非常了解高考语文试卷的“脾气秉性”。它不追求包罗万象，而是专注于那些高频出现的、最容易丢分的知识点进行集中爆破式的讲解。比如在常识部分，对于古代诗歌体裁的区分、重要作家的时代背景梳理，都做到了点到为止，但又绝对到位，不多余的铺陈，直击核心考点。我发现自己过去模糊不清的一些概念，通过这本书的梳理，瞬间变得清晰起来。最让我印象深刻的是，它对“名言”的选取和解读，不仅仅停留在字面意义，还涉及到其在不同朝代背景下的内涵演变，这种深层次的挖掘，虽然可能不会直接出现在选择题中，但却能极大地提高考生对文本的整体理解能力，间接提升阅读理解和写作的深度。总而言之，这本手册像是一个高效的“知识提纯器”，把复习的重点浓缩到了最精粹的形式，非常适合时间紧张的最后冲刺阶段使用。
评分说实话，我拿到这本书的时候，抱着一种“试试看”的心态，毕竟市面上类似的教辅书汗牛充栋，真正能让人眼前一亮的凤毛麟角。我最关注的是它对那些“边边角角”知识点的处理方式。很多时候，高考语文的失分点往往就藏在那些看似不起眼的词语辨析或者文学常识的细枝末节里。这本书的优点在于它的“微观”视角。比如在解析某个成语时，它不仅给出了现代汉语的解释，还追溯了其典故的源头，甚至还特别标注了在不同文体中使用时的情感色彩差异。这种细致入微的讲解，比起那种只给出“ABC”标准答案的材料，更像是与一位经验丰富的老教师对话。再者，常识部分的更新速度也让我感到惊喜。它似乎紧跟最新的考纲变化，收录了一些近年来在试卷中频繁出现的、但其他旧版手册可能尚未囊括的知识点，这对于追求时效性的考生来说，无疑是个加分项。阅读体验上，它的排版相对宽松，留白适中，不至于让人感到压迫，这在紧张的复习阶段，能稍微缓解视觉疲劳。
评分老实讲，我买这本书时，对“手册”两个字抱有深深的怀疑，因为很多手册都是那种“一页纸知识点总结”的简化版，读起来干巴巴的，很快就忘了。但这本书的体例设计，似乎在努力打破这种刻板印象。它的结构组织很有层次感，不像有些资料那样知识点之间横七竖八，难以建立联系。例如，词语的讲解部分，似乎是按照词性或者语义场域来划分的，这使得在复习时，可以形成一个知识的网络，而不是孤立的点。我尤其欣赏它在处理那些容易产生歧义的固定搭配时的严谨性。它会明确指出在何种语境下这个词语的用法是“标准”的，在何种语境下可能需要警惕。这对于那些追求高分的考生来说，是至关重要的。此外，常识部分的图文排布也比较考究，虽然是手册，但视觉上并不枯燥，适当的插图或示意图的运用，确实有助于将抽象的知识点具象化，提升了阅读的沉浸感，让人愿意一页一页地往下翻，而不是望而却步。
评分这本《高考语文词语.名言.常识手册》给我的感觉是，它更像是一本“工具箱”，而不是一本“教科书”。它不试图去教你如何系统地学习语文，而是提供了一整套可以直接拿来用的“零件”。这种实用至上的取向，对于那些基础已经打牢，只差在细节上做文章的冲刺阶段考生来说，效率是极高的。我特别喜欢它在“名言”部分的呈现方式。它没有用那种密密麻麻的文字去灌输，而是采用了一种类似“卡片”的设计，每条名言都配有一小段关于其出处和背景的精炼解读，甚至还有一句现代生活中的“类比应用”，这极大地增强了记忆的趣味性和粘性。这种“知识点+应用场景”的结合，使得那些陈旧的古文名句，仿佛被赋予了新的生命力，更容易在考场上被调动起来。当然，从更宏观的角度看，它毕竟是手册，深度上必然有所取舍，但就其作为辅助工具的定位而言，它完成得相当出色，精准地卡住了考点与复习效率之间的黄金平衡点。
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