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本书是一本别开生面的历史书，它由欧洲不同国家的14位历史学家共同编写，他们深信，在各国历史之外，还有一幅更为全面的欧洲历史嬗变的图景。

本书能够而且应该对现有的教科书作出有益、宝贵的补充，而且对学校教学之外的家庭来说，也是一本必读书。它不是一本大肆宣扬欧洲的作品，只是力求抛开各种偏见，去了解去解释历史事实。

历史是一门敏感的，同时也是饶有兴趣的学科。历史帮助我们了解自己的根源，并关注由这些根源所产生的紧张状态。因而我们通过历史回顾过去，思考现在，进而思考未来。

前言
序言
欧洲的特性
1.欧洲的地理特点
2.语言的差异是分裂的因素吗？
3.是欧洲文明还是多种欧洲文化？
4.从社会到经济的一体化
欧洲关于历史的种种问题
第一章：从冻原到神庙（史前史至公元前4世纪）
1.欧洲最初的人类
2.欧洲最初的耕种者
3.金属器时代和地中海贸易
4.希腊在地中海地区的扩张
5.新的欧洲权力中心
6.古典文明的全盛时期
7.是合并还是分裂？
第二章：罗马的影响（公元前6世纪至公元5世纪）
1.罗马，从七个山丘到庞大帝国
2.罗马的欧洲
3.入侵与转变：迈向新欧洲
第三章：拜占廷和西罗马帝国（6～11世纪）
1.查士丁尼和6～7世纪的拜占廷帝国
2.拜占廷和欧洲的新强国：8～9世纪
3.10～11世纪拜占廷的鼎盛时期
4.10～11世纪的西欧世界
5.6～11世纪东方和西方的宗教生活
第四章：中世纪西欧的基督教世界（11～13世纪）
1.中世纪的欧洲与基督教民族
2.封建制度的欧洲
3.帝国和罗马教廷
4.城市中心和交通干线
5.欧洲之外的欧洲
6.文化的统一和政治的分裂
第五章：危机与文艺复兴（14～15世纪）
1.经济
2.社会
3.政治和政府
4.宗教和精神生活
5.文化上的变迁
第六章：与世界会合（15～18世纪）
1.欧洲扩张的原因及条件
2.大发现：西班牙与葡萄牙（15～16世纪）
3.大发现：英国、法国、荷兰（15～18世纪）
4.殖民帝国的形成
5.走向世界经济
6.不同文化的相遇
第七章：改革与专制主义（16～17世纪）
1.文艺复兴：欧洲向意大利学习
2.宗教革命
3.反改革与天主教改革
4.被宗教战争分裂的欧洲
5.专制主义的欧洲
第八章：启蒙与自由思想（1700～1815年）
1.大旅行：欧洲教育
2.王朝与战争
3.社会生活与经济生活
4.启蒙
5.从美国革命到法国革命
6.拿破仑帝国及其失败
第九章：欧洲的现代化（19世纪）
1.自由主义与民族主义
2.人口与城市化
3.农业领域里的变化
4.欧洲的工业化
5.政治结构与社会改革
6.19世纪的文化运动
第十章：走向自我毁灭（1900～1945年）
1.1900年的欧洲
2.第一次世界大战
3.欧洲新秩序
4.从复苏到危机
5.战争准备
6.第二次世界大战
第十一章：从分裂到开放？（1945～1985年）
1.被摧毁、被统治与分裂的欧洲（1945～1962年）
2.重建（1947～1960年）
3.繁荣（1960～1974年）
4.危机与对危机的回答（1974～1985年）
第十二章：迈向统一的欧洲？（1986～1996年）
1.一体化（1986～1989年）
2.欧洲统一的希望（1990～1992年）
3.幻想破灭的欧洲（1992～1996年）
4.21世纪时欧洲的地位如何？
· · · · · · (收起)