具体描述
值得一读再读
作者简介
彼得・圣吉（PeterM.Senge） 1947年出生于芝加哥，1970年于史丹福大学完成航空及太空工程学士学位后，进入麻省理工史隆管理学院读研究所，旋即被佛睿思特（JayForrester）教授的系统动力学整体动态
搭配的管理新观念所吸引；1978年获得博士学位后，至今十余年来，他和麻省理工学院的一群工作伙伴及企业界人士，孜孜不倦地致力于将系统动力学与组织学习、创造原理、认知科学、群体深度对话与模拟演练游戏融合，发展出一种人类梦寐以求的组织蓝图――在其中，人们得以由工作中得出生命的意义、实现共同愿望的“学习型组织”。
《第五项修炼》这部巨著便是他们研究成果的结晶。该书于1992年荣获世界企业学会（World Business Academy）最高荣誉的开拓者奖（PathfinderAward），以表彰其开拓管理新典范的卓越贡献。美国商业周刊也于同年推崇他为当代最杰出的新管理大师之一。
他的理想，也感召了戴明（EdwardsDeming）、哈佛大学的阿吉瑞斯（ChrisArgyris）、麻省理工学院的雪恩（EdgarSchein）与熊恩（DonaldSchon）等大师级的前辈，以及一群有崇高理想的企业家们，成为他所主持的麻省理工学院“组织学习中心”的工作伙伴，共同为学习型组织的发展而努力，并朝向建立全球性的组织学习中心网络之目标迈进。
目录信息
序一扇重新看世界的窗
序伟大的时代先驱
中文版序为人类找出一条新路
导读再造组织的无限生机
第一部全面体检你的组织
第一章 重圆破镜
第二章 你的组织有学习智障吗？
第三章 从啤酒游戏看系统思考
第二部新思考、新视野
第四章 第五项修炼的微妙法则
第五章 新眼睛看世界
第六章 以简驭繁的智慧
附录 系统基模
第七章 纵观全局掌握重点
第八章 见树又见林的艺术
第三部四项核心修炼
第九章 自我超越
第十章 心智模式
第十一章 共同愿景
第十二章 团体学习
第十三章 掌握修炼的进阶
第四部进入学习时代
第十四章 超越办公室政治
第十五章 无为而为的有机管理
第十六章 不再与时间为敌
第十七章 工作与家庭之间
第十八章 微世界：学习实验室巡礼
第十九章 领导者新角色
第五部余响
第二十章 第六项修炼？
第二十一章 重写思考法则
第二十二章 不可分割的整体
· · · · · · (收起)
读后感
《组织行为学》课程即将结束的时候，正好在读这本被《金融时报》誉为“有史以来最伟大的五部工商管理巨著之一”，而学习型组织的概念自诞生以来就与组织行为学密切相关。 一、学习型组织的含义 《第五项修炼：学习型组织的艺术与实践》于1990年出版，作者彼得·圣吉，来...
评分假如用上学时做paraphrase的方法来看待，这本书就是一个各种思想系统和思维分析的综合。它并不告诉企业主如何修炼提高利润的本事，而在个人意志的突破和个性的完善方面加以阐发和延伸，借此希望在商界——或是具体到某个企业——形成某种共识：即，学习型团体或组织才能更快进...
评分我认识的一些成功的经理老板，看了这本书之后都赞不绝口。 这不是一本普通的管理学书籍 这是一本开启人生智慧的巨著 读了他，你就会感觉人生的际遇是柳暗花明又一村的奇妙 如果不读，你的生命旅程就缺少了一种乐趣
评分《组织行为学》课程即将结束的时候，正好在读这本被《金融时报》誉为“有史以来最伟大的五部工商管理巨著之一”，而学习型组织的概念自诞生以来就与组织行为学密切相关。 一、学习型组织的含义 《第五项修炼：学习型组织的艺术与实践》于1990年出版，作者彼得·圣吉，来...
用户评价
好书。但如何应用于生活，需要努力。
评分我真的看过么？咋一点印象都木了
评分观点不错，略显啰嗦，改天写notes
评分我想打七星！
评分:F270-05/4949
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