具体描述
值得一读再读
作者简介
彼得・圣吉（PeterM.Senge） 1947年出生于芝加哥，1970年于史丹福大学完成航空及太空工程学士学位后，进入麻省理工史隆管理学院读研究所，旋即被佛睿思特（JayForrester）教授的系统动力学整体动态
搭配的管理新观念所吸引；1978年获得博士学位后，至今十余年来，他和麻省理工学院的一群工作伙伴及企业界人士，孜孜不倦地致力于将系统动力学与组织学习、创造原理、认知科学、群体深度对话与模拟演练游戏融合，发展出一种人类梦寐以求的组织蓝图――在其中，人们得以由工作中得出生命的意义、实现共同愿望的“学习型组织”。
《第五项修炼》这部巨著便是他们研究成果的结晶。该书于1992年荣获世界企业学会（World Business Academy）最高荣誉的开拓者奖（PathfinderAward），以表彰其开拓管理新典范的卓越贡献。美国商业周刊也于同年推崇他为当代最杰出的新管理大师之一。
他的理想，也感召了戴明（EdwardsDeming）、哈佛大学的阿吉瑞斯（ChrisArgyris）、麻省理工学院的雪恩（EdgarSchein）与熊恩（DonaldSchon）等大师级的前辈，以及一群有崇高理想的企业家们，成为他所主持的麻省理工学院“组织学习中心”的工作伙伴，共同为学习型组织的发展而努力，并朝向建立全球性的组织学习中心网络之目标迈进。
目录信息
序一扇重新看世界的窗
序伟大的时代先驱
中文版序为人类找出一条新路
导读再造组织的无限生机
第一部全面体检你的组织
第一章 重圆破镜
第二章 你的组织有学习智障吗？
第三章 从啤酒游戏看系统思考
第二部新思考、新视野
第四章 第五项修炼的微妙法则
第五章 新眼睛看世界
第六章 以简驭繁的智慧
附录 系统基模
第七章 纵观全局掌握重点
第八章 见树又见林的艺术
第三部四项核心修炼
第九章 自我超越
第十章 心智模式
第十一章 共同愿景
第十二章 团体学习
第十三章 掌握修炼的进阶
第四部进入学习时代
第十四章 超越办公室政治
第十五章 无为而为的有机管理
第十六章 不再与时间为敌
第十七章 工作与家庭之间
第十八章 微世界：学习实验室巡礼
第十九章 领导者新角色
第五部余响
第二十章 第六项修炼？
第二十一章 重写思考法则
第二十二章 不可分割的整体
· · · · · · (收起)
读后感
当今世界盛行的管理体系正在扼杀我们的员工。 当然，这话不是我说的，是质量管理大师Deming说的。在《The Fifth Discipline》的前言中提到，晚年（90岁）的Deming已几乎不再使用“全面质量管理 (Total Quality Management,TQM)“这些术语，认为TQM已经演变成了一堆浅薄的标签。...
评分以前都过这本书，现在都还记得啤酒故事给我的那种震撼，就像刚看24小时的感觉一样。 不过后来没有坚持下去，看了一半就停了，后来工作忙又顾不上看了，现在年底终于空闲一点了，重新再读。
评分自幼我们被教导把问题加以分解，把世界拆成片片断断来理解，这显然能够使复杂的问题容易处理，但是无形中，我们却付出了巨大的代价——全然失掉对“整体”的连属感，也不了解自身行动所带来的一连串后果。于是，当我们想一窥全貌时，便努力重新调整心中的片段，试图拼凑所...
评分自幼我们被教导把问题加以分解，把世界拆成片片断断来理解，这显然能够使复杂的问题容易处理，但是无形中，我们却付出了巨大的代价——全然失掉对“整体”的连属感，也不了解自身行动所带来的一连串后果。于是，当我们想一窥全貌时，便努力重新调整心中的片段，试图拼凑所...
评分用户评价
好书。但如何应用于生活，需要努力。
评分读不下去
评分实在不知道这本书好在那？既不系统，也没新意。
评分如果说柯维的七个习惯是西方的个人系统论，第五项修炼就是西方的组织系统论，相信彼得圣吉从中国文化中收益不少。不过就是因为如此，很多中国人却看不懂了，自己在十年前就买过这本书，却像是天书一样。很多企业也曾风风火火地开展学习型组织建设，但很快偃旗息鼓了。现在来看，这本书写得太早了，那时候实现学习型组织的成本显然太高。不过，现在可以一试了。
评分我想打七星！
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