具体描述
1980年的时候，美国公共广播公司连续十个星期播放了一套电视节目，名字叫做“自由选择”。本书的内容同这个节目所涉及到的一样。不同之处在于，电视节目限于时间不得不删除或只一笔代过，本书的论述却比较系统和透彻。
作者简介
米尔顿·弗里德曼（Milton Friedman，1912年7月31日—2006年11月16日）美国经济学家，货币主义(亦称货币学派)创始人，芝加哥学派主要代表人物之一。以研究宏观经济学、微观经济学、经济史、统计学、及主张自由放任资本主义而闻名。1976年取得诺贝尔经济学奖，以表扬他在消费分析、货币供应理论及历史和稳定政策复杂性等范畴的贡献。1989年,他获得了总统自由勋章和国家科学奖章。
在20世纪的经济学家中，只有凯恩斯的影响力能与他相比。
目录信息
导言
第一章 市场的力量
第二章 控制的专横
第三章 危机的剖析
第四章 从摇篮到坟墓
第五章 天生平等
第六章 学校的问题在哪里？
第七章 谁保护消费者？
第八章 谁保护工人？
第九章 通货膨胀的医治
第十章 潮流在转变
附录
· · · · · · (收起)
读后感
自由原本是一个哲学上的概念，最初的定义是善与宗教救赎，但伴随着18世纪以来，国家政治权力的逐渐扩大，自由也就成为潜伏在政治层面上是亟不可待被救赎的词语。政治上的自由表现在统治者对意识形态的控制，这种控制并不单纯表现在精神奴役方面，更大程度上表现在对经济自由的...
评分关键争论：自由选择的能力基础： 如果认识到人的能力是有限的，那么个人自由选择的范围不是越大越好 对于现代经济而言，市场机制优于官僚体制 最佳政府的角色与定位：提高国民素质，提高公民自由选择的能力。 方式：间接的、可控的、连续的。 最终：功成名就，退隐江湖。范蠡...
评分 评分学生：到XX的卧铺还有吗？ 售票员：没有了。 学生：硬座呢？ 售票员：也没有了。 学生：站票还有吗？ 售票员：有，但不售学生票。 学生：为什么？ 售票员：XXX说了，今年不让一个学生站着回家！ 笑话很多时候为博人一乐，经不起细细推敲，不过这次我们不妨矫情一次，细细推敲...
评分本来以为一个礼拜就可以读完的书，最终读了两个多礼拜。不是因为书不好懂，也不是因为翻译的问题（这一次的翻译还算可以，几段引言都是引自名家的版本，没有妄自揣测），而是这本书的内在价值。这是一本写现实的书，与此前看到的弗里德曼不同，这本书的学术气息并不浓；因...
用户评价
作者用大量的例证和通俗的笔法展示了大政府的弊端。然而对于中国读者，我认为最大的影响莫过于向我们展示了一种我们从未接触过的自由的概念。例如自由选择享受福利亦或是拿更多的工资，自由选择是否受教育以及受教育的方式等等。最可悲的不是丧失自由，而是根本不知道自己已经丧失自由。
评分可作入门用。“（理论上）只有一种医治通货膨胀的方法：即放慢货币增长率。”
评分没有自由，就没有经济，更没有生活
评分Rule of thumb for liberty
评分阿狗写作模板
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