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李生兰作者

华东师范大学出版社

译者

1999-07 出版日期

305 页数

29.80元价格

平装

丛书系列

9787561720844 图书编码

学前教育学在线电子书图书标签: 学前教育教育教育学育儿汉语小提琴等教学辅导 ecnu

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发表于2024-06-11

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学前教育学在线电子书用户评价

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内容还是有可读性的，多为描述性文字，介绍了很多教学方法，以及国外（埃及，美国、英国等）的学前教育课程特点。有趣。

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学前教育学在线电子书著者简介

李生兰，华东师范大学学前教育系教授。主要从事学前儿童家庭和社区教育、学前教育原理、比较学前教育、学前儿童英语教育等方面的教学和科研工作。

先后主持了教育部人文社会科学研究“十五”规划基金课题“幼儿园利用家庭和社区资源对儿童进行德育的研究”、上海市教育科学研究基金课题“中外学前儿童社会领域教育的比较研究”等二十余项省部级科研项目。

独立出版了《学前儿童家庭教育》、《幼儿家庭教育》、《幼儿园与家庭、社区合作共育的研究》、《学前教育学》、《比较学前教育》等5部著作，主编了《幼儿园英语教育》系列教材6本，在国内外教育核心刊物上公开发表科研报告和学术论文百余篇。

多次赴美国、英国、澳大利亚、日本、新加坡等国家讲学或访学，进行学前教育领域的学术交流和考察研究活动。

曾获“上海高校优秀青年教师”称号。此外，还获得上海市教育科学研究成果奖（教育改革与创新类）二等奖、“中国学前教育研究会优秀论文奖”、“幼儿教育优秀作品奖”以及上海市成人高等师范“教育教学优秀奖”、华东师范大学“继续教育工作教学奖”等多项奖励。

学前教育学在线电子书图书目录

第一章导论第一节学前教育与学前教育学第二节学前教育的理论与实践第三节学前教育学的学习与研究方法第二章学前儿童观第一节儿童观的界说第二节儿童权利的扩大与保护第三节正确儿童观的树立第三章学前教育观第一节学前教育的价值第二节学前教育的发展第三节学前教育的目标第四节科学学前教育观的树立第五节学前儿童的因材施教第四章学前教育的课程第一节学前教育课程的界定第二节学前教育课程的理论第三节学前教育课程的方案第四节学前教育课程的设计第五节学前教育课程的评价第五章幼儿园的社会教育第一节幼儿园社会教育的价值和内容第二节幼儿社会化的理论和实践第三节幼儿园社会教育活动的设计原则第四节幼儿园社会教育的路径探寻第五节幼儿园社会教育活动的设计与实施第六节幼儿园社会教育活动的观察与评价第六章幼儿游戏第一节幼儿游戏的种类第二节幼儿游戏的价值第三节幼儿游戏的准备第四节幼儿游戏的观察第五节幼儿游戏的指导第六节幼儿游戏的评价第七章幼儿园家庭教育的指导第一节幼儿园家庭教育指导的价值第二节幼儿园家庭教育指导的内容第三节幼儿园家庭教育指导的原则第四节幼儿园家庭教育指导的形式第五节幼儿园家庭教育指导的方案第八章幼儿教师第一节幼儿教师的职业特点第二节幼儿教师的职业素养第三节幼儿教师的职业培训第九章国外学前教育的改革及启示第一节美国学前教育的特点及启示第二节英国学前教育的特点及启示第三节新加坡学前教育课程的特点及评析第四节埃及幼儿教师的特征及思考附录1 《学前教育学》教学（考试）大纲附录2 《学前教育学》模拟考试试卷及参考答案
· · · · · · (收起)

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