论语言接触与语言联盟 在线电子书 图书标签: 语言学  语言接触  陈保亚  历史语言学  方法论  语言人类学  语音学  语言文字   

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书肯定是好书，但是对我这样语言学学得云里雾里的人来讲，能囫囵吞枣读完已经很不容易了，而且只能看看研究方法、资料细密程度和一些具体的例子；本来应该给十分评分的，后来想想自己确实不配打这个分，就这样8

读完了我就想，搞非母语的语言学，一定要有个非本族老婆~~~

酣畅淋漓。 王士元先生：“罕见的创新能力” 王均先生：“理论概括的能力”

陈老师真的是厉害！华西医科大学本科的理科背景给了他一般文科生没有的视角与严谨。这本书放在各学科都想在西方占据学术话语优势下提出不同范式的今天，也许价值更大，也更令人惊叹：早在上世纪80年代就有极具眼光的学者注意构建自己的理论了并给予有力论证了，而这种认识，我们可以从王均和徐通锵两先生的序中看到由来已久。简单来说，历史比较语言学喜欢同源语模式，虽然特鲁别茨柯依提出了联盟说，但并未得到反响。从这个意义上说，语言联盟说依然是欧美学者提出来的。但陈老师以侗台语和汉语的互动为例提供了在我看来坚实的基础，并把语言联盟说上升为与同源说并列的两大范式。第53页提出傣汉语中Kh音回归不是因为傣族先天擅长发这个音，而要求助于系统互协开始，我就知道这是一本好书了。我不认同有评论说本书结论简单，得到这些规则不易。

陈师的博士论文，比现在xx研究不知道高到哪里去了。 一年级上语概时所有人都以为陈师的课太水，没想到不是课水而是我们无法企及无法理解。 再次膜一发陈师的学术水平和理论创新。

一、母语干扰 母语干扰目标的第一个阶段——匹配 匹配：等值匹配、相似匹配、零匹配 匹配模式：一对一、一对多、多对一、零匹配 母语的对立音位不会影响第二语言音位无条件的对立。 结果：产生了和目标语言有同源关系的民族方言。 民族语言与目标语言的竞争结果——回归 音类回...

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