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神书，膜拜。

酣畅淋漓。 王士元先生：“罕见的创新能力” 王均先生：“理论概括的能力”

佩服得五体投地。。。

老师的博士论文，理论语言学的期末作业就是验证本书中他提出的阶曲线模型。貌似还是有些问题滴。。。

老师的博士论文，理论语言学的期末作业就是验证本书中他提出的阶曲线模型。貌似还是有些问题滴。。。

一、母语干扰 母语干扰目标的第一个阶段——匹配 匹配：等值匹配、相似匹配、零匹配 匹配模式：一对一、一对多、多对一、零匹配 母语的对立音位不会影响第二语言音位无条件的对立。 结果：产生了和目标语言有同源关系的民族方言。 民族语言与目标语言的竞争结果——回归 音类回...

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