教育原理

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陈桂生,1933年生,江苏高邮市人。教育学教授,曾执教于华东师范大学教育学系。《教育原理》一书,曾获1997年普通高等学校国家级教学成果一等奖。

出版者:华东师范大学出版社
作者:陈桂生
出品人:
页数:335
译者:
出版时间:1998-03
价格:11.10
装帧:平装
isbn号码:9787561709269
丛书系列:
图书标签:
  • 教育 
  • 陈桂生 
  • 教育理论 
  • 教育学 
  • 教育哲学 
  • 教育原理 
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具体描述

读后感

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大陆建国以来,教育学学者不少,但是真正的大家凤毛麟角。陈老先生是其中的一位。 关于教育学这本书讨论了许多问题,但是没有现成的答案……  

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陈桂生先生在1991年8月书籍的第一版序言中写到:“在这里,凡作出价值判断的场合,改以马克思主义理论为准绳。即运用马克思主义的理论和方法分析一系列深层次的教育基本理论问题。”而纵观正本书籍,陈桂生老先生选择马克思主义作为世界观与方法论层面的参考,最为亮点的部分是...

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大陆建国以来,教育学学者不少,但是真正的大家凤毛麟角。陈老先生是其中的一位。 关于教育学这本书讨论了许多问题,但是没有现成的答案……  

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陈桂生先生在1991年8月书籍的第一版序言中写到:“在这里,凡作出价值判断的场合,改以马克思主义理论为准绳。即运用马克思主义的理论和方法分析一系列深层次的教育基本理论问题。”而纵观正本书籍,陈桂生老先生选择马克思主义作为世界观与方法论层面的参考,最为亮点的部分是...

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大陆建国以来,教育学学者不少,但是真正的大家凤毛麟角。陈老先生是其中的一位。 关于教育学这本书讨论了许多问题,但是没有现成的答案……  

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已涉教育与传播、政治

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