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发表于2025-01-09
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如果博士都写这样的文字,读者可以自杀了。
评分一开始给四星,现在只给三星。有爱的规矩,有规矩的爱才是亲子关系的要义。作者原生家庭规矩严厉,心灵创伤,他不自觉有些重复倾向。主张的如何打孩子等,觉得值得商榷。孩子各有不同重在因材施教。
评分blog合辑的味道,干货不多,但值得一翻
评分一屋不扫何以扫天下,我给自己定的规矩~
评分是规矩在惩罚你,而不是我。我有爱。
王涛,美国哈佛大学教育学博士,哈佛大学人类发展心理学硕士,现为美国塔尔萨大学(The University of Tulsa)教育系终身教授。上海华东师范大学客座教授。从事儿童教育和心理学学习和研究长达三十年。在美开设儿童心理学,父母学和文化等课程。从2005年开始,致力于对中国父母的教育和培训。迄今已培训超过5万名中国父母。足迹遍布中国22省4大直辖市。
《规矩和爱》内容简介:不依规矩不成方圆,这句中国的老话正在被越来越多的现代心理学和教育学研究所验证。所谓做规矩就是设定界限遵循规矩,即使在崇尚个人自由的美国,无论是科学的杂志还是通俗的育儿必读都强调要给孩子从小设定界限,甚至呼吁做规矩要从婴儿出生就开始。其中的道理很简单,那便是规矩是迟早要做的,越早做,所付的代价越小而收益越大。
美国哈佛大学教育学博士王涛,为您讲解如何体现爱的管教和管教的爱、如何正确与宝宝交流、呵护宝宝情感智力的发展。王涛博士认为:在没有规矩的爱中长大,孩子失去了感恩;在没有爱的规矩中长大,孩子学会了自卑;在没有规矩也没有爱中长大,孩子失去了敬畏;在规矩和爱中长大,孩子学会了谦卑和自信。
所以,没有不能做规矩的孩子,只有不会做规矩的父母!!
海报:
规矩和爱,我的家庭教育两大法宝 恰好在看了《规矩和爱》这本书的同时,儿子学校的校长要我写一篇关于家庭教育的稿子。我便将自己在书中所感受到的,和着本书给我的观点融合后写出我的想法。稍稍整理和删除一些内容后,就权且当做书评吧—— 在当今中国这个物欲纵流...
评分教育孩子,规矩与爱不可偏废,培养情商应重于智商。孩子是独立的个体,父母则是与孩子共同成长。对于情商一节,先要解读、识别情绪,再理解、接纳和处理。同理心、抗挫能力和责任感,对于当下的成人或孩子来说,都相当重要。书中提及,在你能做的事范围内,寻找你真正真正想做...
评分 评分读过的众多的家庭教育书籍中比较印象深刻的不是来自西方国家就是出自韩国和日本。毕竟中国有着十分特殊的国情,一直希望国人中的教育学家们能够推出和中国国情紧密联系的家庭教育书,虽然也读过一些让人深思的作品但像《规矩和爱》这样触动人心的还是第一次。作者在书中引用了...
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