在中國，馬來西亞語教學曆史比較短，全國又隻有北京外國語學院設有這個專業，因此，教學經驗和書籍資料都比較貧乏。過去我們曾直接采用馬來西亞齣版的教科書作為基礎教材，但實踐說明這種做法不盡妥當，因為我們的教學對象不是在說馬來西亞語的環境裏學習這個語言。在開始學習前，他們從未接觸過馬來西亞語，必須從 A B C 學起，然而，他們又具備高中水平的一般語言知識，對語言的理解和運用的能力都比較強。馬來西亞齣版的教科書，如語言程度適閤於初學者的，其對象則是小學低年級學生。不論是課文內容還是使用的語言都帶著濃厚的孩稚氣，成
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