楊周翰,教授。江蘇蘇州人。1939年畢業於北京大學英文係。1949年畢業於英國牛津大學英文係。曾任西南聯閤大學講師。建國後,曆任清華大學副教授、北京大學副教授、教授、英國文學教研室主任,中國社會科學院外國文學研究所學術委員會副主任,中國莎士比亞研究會第一屆副會長,中國比較文學學會第一屆會長,國際比較文學協會第十一屆副會長。九三學社社員。擅長英、法、拉丁語等外語。著有《攻玉集》、《十七世紀英國文學》,譯有〔古羅馬〕維吉爾的《埃涅厄斯紀》,與趙蘿蕤等主編《歐洲文學史》。
《高等學校文科教材•歐洲文學史(上)》概括地敘述瞭從古希臘開始到一九一七年俄國革命為止的歐洲文學發展的曆史,嚮廣大讀者,尤其在校大學生,提供一些基本知識。全書分為八章,每章敘述一個時期歐洲文學的輪廓,並緊密聯係當時的曆史與思潮:每章又分彆敘述這一時期若乾國傢的文學發展,著重論述有代錶性的作傢和作品,從而構成《歐洲文學史(上)》作為文學史的特色。
最近闲来无聊,手边的书都看了差不多,从外公大书橱里啃出一本泛黄的牛皮纸封面的《欧洲文学史》上下两册。 以前大学里的东西全都还给老师了,现在正好帮我系统归纳一遍。
評分最近闲来无聊,手边的书都看了差不多,从外公大书橱里啃出一本泛黄的牛皮纸封面的《欧洲文学史》上下两册。 以前大学里的东西全都还给老师了,现在正好帮我系统归纳一遍。
評分是十九世纪初到二十世纪初的欧洲文学史。与上册结构,文风之类较相似。在读的时候想了些问题。 书中在对文学作品进行评论时,常引用马克思,恩格斯,列宁的话语,他们都是在社会学方面极优秀的人物,但在文艺及文艺理论方面呢?况且他们的分析,很可能会引到社会功用方面去,...
腦補書…… 非常的教材= =
评分一個人很難懂得歐洲各國語言,未譯成中文的文學著作未免寡聞。這部書價格便宜,內容豐富,恰可增廣見聞。我不大同意生搬硬套社會背景作為創作背景,更不認可階級利益催生寫作欲望。固然曆史和意義可以給齣一個較為貫連的脈絡,但因此推動作品的觀點令人沮喪。過於追求意義的文學研究隻能産生壞的理論,文學變得隻是曆史的注腳。這絕非馬剋思的原意,更不是好的文學理論。但除去這些,這部書提到大量作傢和作品,實際上可看作一部圖書提要。這也是讀這部書的樂趣。其中不準確之處倒是有近來的各種資料補充。不可能讀一部曆史,李賦寜的那一部也可一讀,隻是開本太大。
评分2006年
评分粗覽,把文學史寫成一本階級鬥爭的教科書,逗我玩呢
评分隻見字裏行間寫著——“不要忘記階級鬥爭!”
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