本書共設22章。其中，新增三章屬於公共衛生人員基本功的內容。第十五章總體參數抽樣調查的設計與分析旨在適應統計報錶減少和抽樣調查增多的趨勢；第十七章隊列研究的設計分析和第十八章病例-對照研究的設計分析結構類似，除設計要點外，分彆包括相對危險度或優勢比的檢驗、區間估計、分層分析和劑量-反應關係等實用的統計方法。此外，還增加瞭第二十二章meta分析，冠以*號，可供第二課堂使用。
本書比上版增加瞭公共衛生人員基本功的內容，如參數抽樣調查的設計與分析，還有meta分析作為選學。同時每章後麵增加瞭案例討論與電腦實驗，並配套光盤一張。讀者對象：全國高等學校醫學。
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